Ихэнх эцэг эхчүүд заримдаа өсвөр насныхан, өсвөр насныхан заримдаа наад зах нь үйл ажиллагаа явуулдаг гэдгийг мэддэг. Эдгээр муу зан үйлийг зан төлөвийг гаднах гэж нэрлэдэг. Зан төлөвийг гаднах гэж юу вэ? Товчоор хэлбэл, эдгээр нь эрчим хүчний асуудалд шууд чиглэсэн үйлдэл юм. Дараах жишээнүүдтэй эдгээр зан үйлийг таньж мэдэн, өсвөр насныхан, өсвөр насныханд энэ тоймтой иймэрхүү зан авирыг даван туулах хамгийн сайн аргуудын талаар зөвлөгөө авахад сур.
Зан төлөвшүүлэх үйл ажиллагаа нь өсвөр насныхныг наалттай нөхцөл байдалд хүргэж болох төдийгүй амьдралдаа олон жилийн турш үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм.
Жишээнүүдээр гадуурхагдах зан үйлийг тодорхойлох
Өөрийгөө зан авирыг гаднах үзэл бодолтой хүүхэд, насанд хүрсэн хүн бусдад хохирол учруулах зан үйл үйлддэг (өөрөөр хэлбэл зан авирын үйлдэл гэж нэрлэдэг). Дасгалыг гадуурхах нь бие махбодийн түрэмгийлэл, амаар доромжилсон, харьцангуй түрэмгийлэл , эсэргүүцэл, хулгай, вандализм юм.
Tweens нь олон тооны гадаад зан үйлийг харуулдаг, ялангуяа тэд зовж шаналж, бусад амьдралд тохиолддог бусад бэрхшээлүүдийг харуулдаг. Хөвгүүд охидыг бодвол илүүдэл гаднын зан авирыг үзүүлдэг, тухайлбал бие махбодын дээрэлхэх гэх мэтчилэн боловч бүхэлдээ түрэмгийлэл нь хүйс хоорондын ижил төстэй байна.
Өсвөр үеийнхэн зан суртахууныг гадуурхах болон дотооддоо эмчлэхэд эмзэг байдаг
Заримдаа ихэвчлэн өсвөр насныхан, өсвөр насныхан зан авирыг гаднах болон дотооддоо аль алинаар нь харуулдаг.
Өсвөр үеийнхэн өмч хөрөнгөө (зан авирыг гадны гадна болгох) сургуульд байхдаа мансууруулах бодис эсвэл архи (зан авирыг дотооддоо ашиглах) хэрэглэдэг. Эцэг эхчүүд биеэ авч явах чадварыг гадны хүмүүст чиглүүлэн, зан үйлийг дотооддоо татан оролцуулахад тулгуурладаг. Хуучин хүүхэд "хүүхдийн асуудал" гэж үзэж болох боловч хүүхдүүд өөрсдийгөө болон бусад хүмүүст хор хөнөөл учруулахаас өмнө тусламж, дэмжлэг хэрэгтэй байна.
Үр дагавар
Өөр зан үйлийг гаднах байдлыг харуулдаг хүүхдүүд зан үйлийнхээ олон тооны үр дагавартай тулгарах болно. Бага зэргийн түвшинд энэ нь залуучуудын хичээл зүтгэлийн талаархи багш нараас гэрээс нь илгээсэн тэмдэглэлүүдийг багтааж болно. Энэ нь сургуулийн хорих, түдгэлзүүлэх эсвэл албадан саатуулах үйл ажиллагаанд хүргэж болно. Зарим сургууль мансууруулах бодисын хэрэглээ, дээрэлхэх, зэвсэг хэрэглэдэггүй хүлцлийн бодлоготой байдаг. Тиймээс эдгээр аргуудыг ашиглан зан авирыг гадуурхан хийдэг хүүхдүүдийг сургуулиасаа хөөж гаргах боломжтой байдаг.
Хамгийн муу зүйл бол дотогшоо үйлдэл хийдэг хүүхдүүд (хулгайлах, заналхийлэх үйлдэл хийдэг) өөрсдийгөө хулгайлах, сүйтгэх эсвэл хүчирхийлэх зорилгоор баривчилдаг, эсвэл сургуулиас гарах гэх мэт үр дагавартай тулгарч болзошгүй юм. Энэ нь эрүүгийн шүүн таслах ажиллагааны тогтолцоонд удаан хугацааны аян эхлэхэд тэмдэглэгдэж болно.
Хүүхдүүд яагаад хүүхдүүдийг яагаад биеэ авч явахыг үзүүлдэг вэ?
Хүүхдүүд янз бүрийн шалтгаанаар бусдад хор хөнөөл учруулж болно. Тэд бие махбодийн, бэлгийн, сэтгэл санааны дарамтаас болж хохирсон байж болно. Тэд эцэг эх, эсвэл өөр нэг ойрын хамаатан садан, гэр бүл салалт, эцэг эхийн оролдлого, гэр бүлийн хүчирхийлэл зэрэг бусад гэмтлийн туршлага, эцэг эхийн хорих, эсвэл эцэг эхийн хорт бодисын хүчирхийлэлд өртөж болзошгүй зэргийг алдсан байж болно.
Хор хөнөөлтэй хэлбэрээр ажилладаг зарим хүүхдүүд сэтгэцийн эмгэг эсвэл сэтгэлийн эмгэгээс болж зовж шаналж болно. Нөгөө талаас, хөгжлийн бэрхшээлтэй олон хүүхэд суралцахад бэрхшээлтэй байгаа нь анхаарал хандуулахаас татгалзахад хүргэдэг. Ангиасаа хөөцөлдөх нь тэдний сурах чадвар алдагдахаас илүүд үздэг бололтой.
Хэдийгээр хүүхэд зан төлөвийг гаднах байдалд оруулж байгаа шалтгаан нь тэдэнд тусламж, оролцоог хангах нь чухал юм. Энэ нь суралцах чадвар, эмгэгийн талаар зөвөлгөө өгөх, эмчилгээ хийх, үнэлгээ өгөх зэрэг байж болно. Хүүхэдийнхээ багш эсвэл администратортойгоо тусламж авах эсвэл эмчтэй зөвлөлдөх талаар ярилцаарай.
Эх сурвалж:
Фаресс, Вики. Хоёр дахь хэвлэлд хэвийн бус хүүхдийн сэтгэл судлалыг ойлгох. 2008. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.