Google-ийн үүсгэн байгуулагч Ларри Пэйж, Сергей Брин, Шон "Дидди" Комбс, Жулия Хүү, Томас Эдисон, Принс Уильям, Харри, Анна Франк нар нийтлэг зүйлүүд юу вэ? Тэд бүгдээрээ Montessori-д суурилсан сургуульд сурч байсан.
Танай хүүхдийг ямар төрлийн програмаар илгээхийг шийдэхдээ олон төрлийн хүчин зүйлсийг авч үзэх хэрэгтэй. Өдөр асрах хөтөлбөрүүд, гэрт суурилсан сургуулиуд, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд байдаг.
Сургуулийн хэрэглэж буй боловсролын хандлага, философи нь таны шийдвэрийн нэг хэсэг байх ёстой. Сургалтын олон янзын хэв маяг байдаг: Montessori сургуулиуд нь бие даасан байдлыг хөгжүүлэх, Waldorf сургуулиудыг бүтээлч сэтгэлгээтэй болгох, Өндөр / Хамрах хүрээ нь хүүхдүүдэд зориулсан хувийн зорилгыг тавьдаг, Bank Street гудамжинд төвтэй боловсрол эзэмшихэд анхаарлаа төвлөрүүлдэг бөгөөд Reggio Emilia арга нь хүүхдийнхээ байгалийн хөгжил. Montessori-ийн боловсролыг хүлээн авсан хүүхдийн эцэг эхийн хувьд түүний өсөлт хөгжилт, түүний туршлагаас болж гайхширч байна.
Montessori Education хэрхэн хөгжсөн бэ?
Montessori боловсролыг Италийн эмч, сургагч Мария Montessori боловсруулсан. Montessori сэтгэцийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдтэй ажиллахдаа түүний олон санаануудыг хөгжүүлсэн. Түүний анхны сургууль болох Casa dei Bambini Ромын ядуу хөршүүд дээр ажиллаж байгаа хүүхдүүдэд нээгдэв. Montessori-ийн хандлага нь бие даасан байдал, эрх чөлөөний хязгаарлалт, хүүхдийн сэтгэл зүй, нийгмийн хөгжилд хүндэтгэлтэй хандах хандлагыг онцолсон байдаг.
Montessori арга
Montessori нь өөрийгөө чиглүүлэх үйл ажиллагаа, суралцах чадвартай, хамтарсан тоглолт дээр суурилдаг боловсролын арга юм. Монсессорийн анги танхимд хүүхдүүд хичээлээ бүтээлч сонголтоор хийдэг бол анги танхим, багш нар үйл явцыг удирдан чиглүүлэхэд тохиромжтой насыг санал болгодог.
Хүүхдүүд нь дэлхий дахины мэдлэгийг олж илрүүлэх, тэдний чадавхийг хөгжүүлэхийн тулд бүлгүүд болон хувиараа ажилладаг.
Энэ загвар нь хоёр үндсэн зарчим дээр суурилдаг. Нэгдүгээрт, хүүхдүүд болон хөгжиж буй насанд хүрэгчид сэтгэл зүйнхээ бие даасан байдлыг өөрийн орчинтой харилцах замаар хийдэг. Хоёрдугаарт, ялангуяа 6-аас доош насны хїїхдїїд сэтгэлзїйн хєгжлийн гарал їїсэлтэй байдаг. Мария Монтиориори шийдвэр гаргах эрхтэй бөгөөд дараах чанаруудыг онцлон тэмдэглэж, байгаль орчинд чөлөөтэй ажиллахыг хүүхдүүддээ хамгийн сайн хөгжүүлсэн гэж үздэг.
- Хөдөлгөөн ба үйл ажиллагааг хөнгөвчлөх зохицуулалт
- Гоо сайхны болон эв нэгдэл, байгаль орчны цэвэр байдал
- Хүүхэд болон түүний хэрэгцээнд тохируулах
- Материалын хязгаарлалт, ингэснээр хүүхдийн хөгжлийг дэмжих материалыг оруулсан болно
- Захиалга
- Анги доторх болон ангид орших байгаль
Ялгаатай байдал
Зарим сургуулиуд нь Montessori дүрэмтэй байдаг бол бусад нь Montessori-ийн удирдамжийг дагадаг. Montessori ангийн танхимын гол ялгаа нь таны хүүхэд 3-5 насны эсвэл 6 настай хүүхдүүдийн нэг хэсэг бөгөөд нэг жилээс дээш хугацаагаар багш нартай хамт байх болно. Зорилго нь хүүхдүүдийн үйл ажиллагааг сонгохдоо гэр бүлтэй төстэй бүлгийг бий болгох, хөгшчүүл хүүхдүүдийг заахад итгэлтэй болдог.
Montessori суралцах нь бие даан чиглэсэн үйл ажиллагаа, суралцах, хамтарсан тоглолт дээр суурилдаг. Монсессорийн анги танхимд хүүхдүүд ямар ажил хийхийг хүсч байгаа материалаа сонгож, насаа зөв зохистой үйл ажиллагаагаар хөтлөн явуулдаг. Хүүхдүүд бүлгээр эсвэл хувиараа ажил хайж, судалж байж болно.
Montessori ангийн юу харагддаг вэ?
Хэдийгээр эдгээр арга барилыг хэр хатуу дагаж мөрддөг боловч сургуулиудын ихэнх нь Montessori сургуулийн хичээлийн ангиуд нь цэвэр, сайн зохион байгуулалттай, хоосон зайтай байдаг. Энэ урилга нь хүүхдүүдэд төвлөрч, тайвшрахад тусалдаг. Хүүхэд сууж, амрах боломжтой бүлгүүдийн үйл ажиллагаа, хивсэнцэр, тавцан дээр байдаг.
Анги доторх зүйл бүр хүүхдүүдийг бие даасан байдлыг дэмжихэд хялбар байдаг.
Өрөө нь сургалтын хөтөлбөрийн өөр өөр хэсгүүдэд маш сайн тодорхойлогдсон газрууд байдаг. Үүнд:
- Өдөр тутмын амьдралын чадварыг бий болгоход туслах Практик амьдрал
- Sensory буюу мэдрэхүйн мэдрэх чадварыг хөгжүүлдэг
- Математик
- Хэл
- Хөгжим, урлаг, газар зүй, шинжлэх ухаан зэрэг соёл.
Байгалийн ертөнцөд байрлах бидний байр суурь нь Montessori боловсролын төвийн гол сэдэв бөгөөд Montessori олон ангидаа цэцгийн эсвэл бусад амьд ургамал, хадны цэцэрлэг, дунгийн бүрхүүл гэх мэт байгалийн шинж чанарыг хадгалж байдаг.
Монтессори таны хүүхдэд сайн тохирно уу?
Боловсролын ямар арга барил нь таны хүүхдийн хувийн онцлог, хэрэгцээтэй нийцэж байх нь хувийн шийдвэр юм. Таны хүүхэд мэдэх нь Montessori сургууль таны хамгийн сайн тэмцээн болох уу гэдгийг мэдэх хамгийн эхний алхам юм. Өөртөө чиглэсэн сургалт байдаг учраас зарим нь Montessori илүү бүдүүн хүүхэд төрүүлэхэд сайнаар нөлөөлөхгүй гэж бодож болох юм. Гэхдээ тайван байдал, тайван байдал нь хүүхэдтэй болтол тогтворжиход хүргэдэг.
Тусгай хэрэгцээ
Суралцах, бие бялдрын хувьд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст онцгой хэрэгцээтэй хүүхдүүд нь ихэвчлэн Montessori-ийн орчинд хөгждөг. Монсессорын тохиргоонд хэрэглэдэг материалууд нь бүх мэдрэхүйнүүд байдаг. Оюутнууд ангидаа чөлөөтэй шилжих боломжтой бөгөөд энэ нь маш их биеийн хөдөлгөөн шаарддаг хүүхдүүдэд давуу талтай юм. Хүүхэд бүр өөрийн хурдаар суралцаж, урьдчилан тогтоосон цаг хугацаанд албан ёсны стандартыг хангах шахалт шаардлагагүй болно.
Аялалд юу хайх вэ?
Ямар ч сургуулийн аялал дээр анги танхимын агаар мандал, багш нар, оюутнууд бие биенээ хэрхэн чиглүүлж байгааг ажиглах нь чухал юм. Оюутнууд эрхэлж байна уу? Багш нар уйдаж байна уу? Гадна талбай байгаа эсэхийг асууж, харцгаая. Montessori тоглоомын газрууд нь гүйлт, шидэх, авирах, тэнцвэржүүлэх гэх мэт томоохон хөдөлгөх хөдөлгөөнийг зөвшөөрдөг.
Уламжлалт сургуульд шилжих нь
Олон хүүхэд Montessori ангидаа сургуулийн өмнөх жилийг зарцуулдаг бол бусад нь бага сургууль, дунд сургуульд үргэлжлүүлэн суралцдаг. Таны хүүхдийн Montessori боловсрол болон тэдний уламжлалт боловсролын хооронд ялгаа бий болно. Эдгээр ялгаанууд нь: багшийн хичээлийн төлөвлөгөөнд байгаа зүйлээс суралцахаасаа өөрийн ажлыг сонгох; ангидаа сууж суудал дээрээ чөлөөтэй хөдөлж, холимог насны ангид суралцаж, сурагчтайгаа суралцахаасаа өмнө суралцдаг. Гэхдээ санаа зовох хэрэггүй, хүүхдүүд дасан зохицох боломжтой. Montessori боловсрол эзэмшсэн хүүхдүүд ихэвчлэн бие даасан байдалтай, тайван байхыг сурч, анги танхимд хэрхэн ажиллах талаархи мэдлэгийг өгдөг. Үүнээс үүдэн Монсессороос шилжин суурьшсан оюутнууд уламжлалт аргаар илүү хялбар, хурдан зохицдог.