9 Зовлонгийн талаархи удирдамжийг ярих зөвлөмжүүд

Өөрийн санаа зовнилуудыг үр дүнтэй мэдээлж байх

Танай хүүхэд боолчлогдоход энэ нь маш их төвөгтэй болно. Хүүхдүүдээ нөхцөл байдлаас нь даван туулж, өвдөлтийг даван туулахад нь туслахын тулд сургуультай холбоотой асуудалд хэрхэн хандах талаар ярилцах болно.

Олон удаа ярих хамгийн анхны хүн бол багш юм. Гэсэн хэдий ч, ахмад оюутнуудад ялангуяа автобусны дээр үдийн зулбасан эсвэл үдийн хоолны үеэр дээрэмдэх явдал тохиолдоход тантай холбоо барих тусгай багш байж болохгүй.

Энэ нь та удирдагч руу очих ёстой гэсэн үг юм. Үүний үр дүнд олон хүн энэ алхамын талаар маш их санаа зовдог. Гэхдээ энэ нь дарамттай байх албагүй. Хүүхэдтэйгээ ярилцахдаа эдгээр 9 зөвлөмжийг дагана уу.

  1. Гэнэт нүүр тулсан талаар ярилц . Хэрэв дээрэлхүүлэх нь чухал гэж үзвэл удирдагчтай уулзах нь чухал юм. Энийг и-мэйлээс зайлсхийж үзээрэй. Үүнийг буруугаар ойлгох боломжтой. Мөн өглөө эрт уулзах нь илүү үр дүнтэй байдаг. Мөн та дээрэлхэх талаар хов жив хөөцөлдөх эсвэл олон нийтийн мэдээллийн хэрэгслээр мэдээллийг илгээхээс зайлсхийх хэрэгтэй. Энэ нь зөвхөн усыг сүйтгэж, хүүхдээ илүү их дээрэлхүүлэх эрсдэлд оруулдаг.
  2. Захирагчийг өөрийн холбоотогтоо болго . Удирдагч таныг болон таны хүүхдэд туслахыг хүсдэг гэдэгт итгэлтэй байж, нөхцөл байдлын зарим нэг тал дээр санал нийлэхгүй байсан ч гэсэн. Хоёр хүүхдээ цаашид дээрэлхүүлэхээс хамгаалж болох нөхөрлөлийг бий болгох арга замыг олохыг хичээ.
  1. Өөрийн санаагаа илэрхийлэхдээ шударга, хүндэтгэлтэй байгаарай . Хүүхдээ эмчлүүлэхийн тулд шүүмжлэлтэй хандаж эсвэл буруутгахаас зайлсхий. Сургуулиуд суралцагсдыг удирдаж чадах хэдий ч тэд өөрсдийн сонголтоо хийдэг гэдгийг санаарай. Энэ дээрэмдэхийг хариуцдаг хүн бол үндсэн дээр биш, дээрэлхэх явдал юм. Сургуулиас хүүхдээ аюулгүй байлгах үүрэг хариуцлага хүлээдэг , хэтэрхий шүүмжлэлтэй буюу шүүмжлэлтэй байх нь яриа хэлцлийг үгүйсгэдэг. Үүсгэн байгуулагч гол асуудал дээр анхаарлаа төвлөрүүлэхэд анхаарлаа хандуулахаас илүүтэй анхаарлаа хандуулах болно.
  1. Гэртээ байгаа тээшээ орхи . Хүүхэд наснаасаа хүүхэд ахуй үед дээрэлхэх нөхцөл байдал тааруухан байсан бол хүүхэд ахуй цагтаа тохиолдсон зүйлээ андуурах нь олонтаа тохиолддог. Хүүхэд тань хамгаалах арга замаасаа болж сөрөг туршлагаа саад болдгийг анхаарах хэрэгтэй.
  2. Юу хэлэхийг хүсч байгаагаа тэмдэглэх . Яагаад гэвэл дээрэлхэх нь сэтгэлийн хөдөлгөөнтэй сэдвээс шалтгаалж, анхаарлаа сарниулах эсвэл ярихыг хүсч байгаагаа мартаж болно. Үүний үр дүнд гол удирдагчидтай холбоо тогтоохыг хүсч буй гол асуудлуудын талаар зарим нэг тэмдэглэл хийх хэрэгтэй. Энэ замаар, хэрэв та санаа зовох эсвэл сэтгэлээр унасан бол энэ нь танд замыг хадгалахад туслах болно.
  3. Таны харж байгаа зүйл болон энэ нь таны хүүхдэд хэрхэн нөлөөлж байгааг дэлгэрэнгүй тайлбарла . Өөрийн дээрэмдсэн тухай баримтаа дээрэлхэх , дээр нь хэлсэн үг, хийсэн зүйл, мөн энэ нь таны хүүхдэд хэрхэн нөлөөлсөн талаар хуваалцаж болно.
  4. Удирдагчийн хэтийн төлөвийг сонс . Мөн хэрэв та өгсөн мэдээллийн аль нэгийг нь ойлгохгүй байвал, эсвэл танай хүүхдэд хэлсэн үгтэй тохирохгүй байвал асуулт асуух хэрэгтэй. Гэхдээ хүндэтгэлтэй хандах хэрэгтэй. Үүний зорилго бол та болон удирдагч хоёулаа нөхцөл байдлын талаар зарим нэг нийтлэг ойлголтыг олж чадна.
  5. Дараагийн алхмуудыг асуу . Хурал дуусах үед гол төлөвлөгөөгөө олж мэд. Жишээ нь, тэрээр дээрэлхэх эсвэл ярилцлага өгч буй хүмүүстэй ярилцах уу? Хүүгийнхөө хуваарийг өөрчлөх, түгжигчдээ шилжүүлэх, зөвлөгчөөр хангах уу? Таны зорилго бол таны хүүхэд хамгаалагдсан гэсэн санааг санаарай. Тиймээс та өөрийн үндсэн төлөвлөгөөгөө юу хийхээ мэдэх болно. Үүний зэрэгцээ, дээрэлхэж буй хүмүүст юу тохиолдох тухай нарийвчлан мэдэхийг хүсэхгүй байна. Энэ төрлийн мэдээлэл нь бага насныханд хамааралтай учраас нууц мэдээллийг хадгалж байдаг. Өөрөөр хэлбэл, таны анхаарал төвлөрөл нь шударга байх явдал биш юм. Та хүүхдээ хамгаалах талаар анхаарах хэрэгтэй. Товлосон зүйл, огноо, цаг хугацаа болон бусад холбогдох мэдээллийг баримтжуулах хэрэгтэй.
  1. Дуусгах хугацаа тавих . Олон удаа, дээрэлхэх нь тэр дороо дуусахгүй. Үнэн хэрэгтээ та үүнийг мэдээлсэн бол дээрэлхэх нь өсч, улам дордох болно. Үүнийг бэлдэж, хүүхдийн харилцаа холбоог нээлттэй байлгах. Түүнчлэн дээрэлхэх, хэрэгжүүлэх үр дагаврыг судлах цаг хугацаа шаардагдана. Үүний үр дүнд та дахин утсаар ярихын тулд утсаар эсвэл календар дээр уулзахыг хүсч байна. Энэ замаар та нөхцөл байдлын байдлыг асууж, дээрэлхэхийг зогсоохын тулд сургууль юу хийж байгааг олж мэдэж болно.