Гуравдугаар ангид хүүхдүүдийн зан байдлын менежментийн стратеги
Нас 8 бол олон хүүхэд цэцэглэж эхлэх цаг юм. Тэд шүүмжлэлийн сэтгэлгээний ур чадварыг сайжруулах, асуудлыг шийдвэрлэх, илүү анхаарал хандуулах зэргийг харуулдаг.
Тэдний олонхи нь шударга бие даасан байдлыг эрэлхийлдэг. Гэсэн хэдий ч, таны зааж байсан ур чадварыг мэдсэн ч гэсэн 8 настай тань тэдгээрийг заримдаа хэрэглэхээ мартдаг байж болох юм.
Тэд өөр нэг хүүхдийг хөхөөж, муурыг хооллохын тулд дахин мартдаг бол тэдний нийгмийн, сэтгэл хөдлөл, зан үйлийн олон чадварууд нь зарим нэг нарийн тааруулах хэрэгтэй болно.
Ердийн 8 жилийн настай зан төлөв
Таны хүүхэд илүү бэлгийн харьцаатай болж, тэр үед регрессийн үед өөр цаг хугацаа тохиолдох магадлалтай. Гэвч 8 жилийн настай хэвийн байгаа нь баталгаатай юм.
Цэцэрлэгийн хүүхдүүдээс өөрсдийгөө тусгаарлахыг хүсч байгаа ч тэд том хүүхдүүдтэй хамт явж чадахгүй байна. Тэд шинэ ур чадвар эзэмшихийн тулд шаргуу хөдөлмөрлөж байхдаа энэ нь тэдний төлөө тэмцэл болж чадна.
Физик чадвар нь энэ насанд бас тод харагдаж байна. 8 настай олон хїїхэд зарим спортын авъяас чадварыг таньж эхлэх ба зарим нь олон хїнээс гарч ирдэг. Спорт сонирхол багатай хүүхдүүд хөгжим, урлаг, бусад хоббитой холбоотой сонирхолыг хөгжүүлж болно. Энэ нь таны сонирхлыг сорихын тулд төрөл бүрийн үйл ажиллагаануудыг судлахад тань тусална.
8 настай хүүхдүүдэд маргаантай байж, заримдаа хязгаарыг туршиж үзэх нь хэвийн зүйл юм. Тэд сэтгэлийн хөөрөлтэй байж , өөрсдийн хүссэн зүйлээ олж авдаггүй үедээ уурлаж, уураа дарахын төлөө тэмцэж болно.
Таны 8 настай хүүхэд хувийн нууцыг хадгалахыг хүсч, хаалгыг хаалттай хувцаслахдаа шүршдэг. Найман настай хүүхдүүд бас зарим бодол санаагаа хэвээр байлгахыг хүсдэг. Хүүхэд бичих эсвэл зурахын тулд тэмдэглэл хөтөлж өгөх нь бага зэрэг нууцлалыг шаарддаг.
Хуухдийнхээ хувийн нууцыг хусэх нь чухал боловч таны онлайн удирдамж, найз нехедтэйгээ зерчилдех гэх мэт зарим асуудлууд байдаг.
Сургуультай холбоотой асуудлын талаар идэвхтэй байгаарай
Найман настай нь олон хүүхэд сургууль дээр стандартчилагдсан туршилт явуулж эхэлж, гэрийн даалгавар, анхаарал хандуулах, хийсвэр сэтгэлгээний өсөлтийг бий болгодог. Таны хүүхэд оюуны эрэлт хэрэгцээг хангахад хүнд хэцүү цаг хугацаа байж болно.
Зарим зан үйлийн асуудал нь хүүхдийн ойлголтыг ойлгоогүйгээс хүүхдийн сэтгэлийн дарамтаас үүдэлтэй байж болзошгүйг анхаарах хэрэгтэй. Олон хүүхдүүд математикийг хийж чадахгүй хүүхдээс илүү "клубын клатч" гэж үздэг.
Сургалтын асуудлаас үүдэлтэй зан үйлийн асуудал нь үр дагавартай тулгарах боловч та бас тулгарч буй асуудлыг шийдэх хэрэгтэй. Сургуульдаа амжилтанд хүрэхэд нь туслах сайн зуршил бий болгоход нь хүүхдүүддээ тусал. Гэрийн даалгавараа бүтээцгээе, гэрийн даалгавраа өгч, хүүхдийнхээ өсөлтийг даван туулах хэрэгтэй.
Бага сургуулийн анхаарал хандуулах асуудал нь багшийн эсвэл багштай хичээллэсний дараа шийдэх боломжтой. Илүү ач холбогдолтой асуудал нь ADHD эсвэл сэтгэцийн эмгэг зэрэг сэтгэцийн эрүүл мэндийн асуудлыг оношлоход хүргэдэг. Аз болоход, янз бүрийн сургалтын ялгаатай байдал, хэв маягийг хүүхдүүдэд туслах боловсролын сонголтууд байдаг. Эдгээр асуудлуудыг тодруулах, хүүхдүүдэд хэрэгтэй тусламжаа урагшлуулах сайхан үе юм.
Хүүхдээ итгэлтэй болгоход тусал
Найман настай хvvхдvvд хvчирхийлэлд єртємтгий итгэл найдвар, эргэлзээтэй байдал, єєрийнхєє ур чадварын талаар эргэлздэг. Тэд "Тэр надтай харьцахдаа илүү сайн байна" эсвэл "Тэр бол сайн хөлбөмбөгч тоглогч" гэж хэлснээр тэд өөрсдийгөө харьцуулж болно. Ингэснээр тэр дадлага, хүч чармайлтаар чадвараа сайжруулж чадна гэдгийг заах нь чухал юм.
Хүүхэд шаргуу хөдөлмөрлөж, үргэлж шаргуу хөдөлмөрлөж байхдаа урам зоригтой байгаарай. "Бөмбөгийг эхлээд буулгаж чадахгүй улирлын эхэнд санаж байна уу?" шоуг тавь! "
Эрх мэдэлтэй бай
Судалгаагаар эцэг эхчүүдэд эрх мэдэлтэй хандах хандлага нь хүүхдэд хамгийн амжилттай үр дүнд хүргэдэг. Хүүхэддээ өндөр хүлээлтийг бий болгож, дэмжлэг үзүүлж, халуун дулаанаар өгнө.
Мэдрэмжийг баталгаажуулж, сэтгэлийн хөдлөлийг харуулах боловч эдгээр дүрэм журмыг зөрчсөн тохиолдолд тодорхой дүрмийг тогтоож, үр дагавар гаргана. Эдгээр хүчин чармайлт нь таныг илүү эрх мэдэлтэй эцэг эх болоход туслах бөгөөд энэ нь таны хүүхэд эрүүл, хариуцлагатай насанд хүрэгч болоход туслах түлхүүр юм.
Эерэг анхаарал тавих
Хүүхдүүд насанд хүрэгсэд, аюулгүй байдлыг хангахын тулд насанд хүрэгчдээс хамаардаг. 8 настай хүүхдээ аюулгүй байлгахын тулд хамгийн сайн арга замуудын нэг бол эерэг анхаарлаа хандуулах явдал юм.
Өдөр бүр хэдэн минут байтугай хүүхдэд анхаарал хандуулахгүй байхыг хичээгээрэй. Тэдний хичнээн их хичнээн их гомдол, тоглоом тоглох, таны өдрийн тухай ярих, эсвэл тоглох тоглоом тоглох. Хүүхэддээ эерэг анхаарлаа хандуулснаар зан төлөвийг хайхад анхаарлаа төвлөрүүлж, эрүүл саруул харьцаатай байх үедээ чиний хүүхэд дүрмийг дагахыг хүсэх болно.
Сайн магтаалын магтаал
Хүүхдээ сайн байгаарай, өвөрмөц, шошготой магтаал өг. Ажлын сайн сайханд магтахын оронд хүчин чармайлтаа магтаж байгаарай.
"Чи маш ухаалаг шүү" гэж хэлэхийн оронд Хэрэв хүүхэд тань А тест авбал, "Энэ жил таны зөв үг хэллэгийг сайжруулахын тулд та маш шаргуу ажилласан, таны хөдөлмөр хөдөлмөрөө төлж байна" гэж хэлээрэй. Бэрхшээлийг магтан сайшаах нь зан чанарыг бий болгож , сайн үйлсээ хадгалахад хүүхдүүдийг урам өгөх болно.
Шагналын систем бий болгох
Заримдаа, хүүхдүүд асуудлын зан үйлийг шийдвэрлэхэд туслах нэмэлт урамшуулал хэрэгтэй. Шагналын тогтолцоо нь 8 настай хүүхдүүдэд зориулсан гайхалтай урам зоригтой байж чадна.
Сургуулийн өмнөх бэлтгэл сургуулилтанд бэлтгэх, оройн хоол хийхээс өмнө гэрийн даалгавраа хийх зэрэг илүү их зүйлийг харахыг хүсч буй зан үйлийг тань тогтооно. Дараа нь зорилгодоо хүрсэн тохиолдолд хүүхэд тань хөнгөлөлт эдэл. Цахим цаг хугацаа, 15 минутын дараа үлдэх боломж, эсвэл тусгай тоглоом тоглох боломж бол хүүхэд тань зан төлөвийг өөрчлөхөд нөлөөлдөг цөөн хэдэн давуу эрх юм.
Токеногийн эдийн засгийн тогтолцоо энэ насанд ч сайн ажиллаж байна. Тэд хүүхдүүдийг сонирхдог бөгөөд тэдний зан авирыг сайжруулахад ихээхэн хөрөнгө оруулалт хийдэг.
Циркийн хийцийг хийх
Хүүхдүүдийнхээ өмнө хүлээх үүрэг хариуцлагыг хуваарилан, өдөр бүр гэрийн ажил хийхийг сануулахын тулд өдөр тутмын ажил үүргийн хуваарийг ашиглана уу. Тэд өөрсдөө хариуцлага хүлээх замаар хараат бус байх дадлага хийцгээе.
Найман настай хүүхдүүд мөнгө олох сонирхолтой байдаг . Зарим ажилд бага хэмжээний тэтгэмж олгох нь хүүхдээ хэрхэн аврах, хэрхэн мөнгө зарцуулахыг заах сайн эх сурвалж болно.
Эмээ дагалдагчийн журмыг ашиглана уу
Ялангуяа давуу эрх олж авахын тулд түүнд хяналт тавьдаг гэдгийг хүүхдэдээ ойлгомжтой болго. Тиймээс "Та өрөөгөө цэвэрлэх хүртлээ гадуур явж болохгүй" гэж хэлэхийн оронд эмээгийн ёс суртахууныг ашиглахын тулд эерэг зүйлээр гэрэлтүүлээрэй.
"Та өрөөнийхөө өрөөг цэвэрлэхэд л гаднаас явж болно шүү" гэж хэлээрэй. Дараа нь, танай хүүхдийг сайн сонголт хийхийг мэддэг нь түүнд өөрийн боломжуудыг олгоно.
Зан үйлийн менежментийн гэрээ байгуулах
8 настай хүүхдүүд илүү их эрх чөлөөг хүсдэг учраас илүү эрх чөлөөг эрхэмлэж чадна гэдгээ хүүхдэд хэрхэн харуулахыг тодорхойлох нь чухал юм.
Өсвөр насны хүүхэд унтахын өмнөх болон илүү давуу эрх олж авахын тулд юу хийх хэрэгтэйг тодорхой дүрсэлсэн зан үйлийн удирдлагын гэрээ байгуулаарай . Дараа нь тэд илүү их хариуцлагатай болохын тулд зорилгоо хэрэгжүүлэхийг урамшуулан дэмж.
Хүүгээ цагтаа байрлуул
Тэд энэ насны цагаасаа хойш хэтэрхий хөгширдөггүй, гэхдээ үүнийг бага зэрэг хэрэглэж болно. Энэ нь хүүхдүүд уурлаж байхад хэрхэн тайвширч болох талаар заахад сайхан арга юм.
Хүүхдээ 8 минутын турш ажиллуулаарай. Хэрэв тэд цаг хугацаа өнгөрөхөөсөө өмнө татгалзах юмуу эсвэл тэд бүрэн цагаар үйлчилдэггүй бол үүнийг хүчээр бүү гарга. Үүний оронд 24 цагийн турш давуу эрхээ эдлэ.
Эрх олгох эрх ав
Хүүхэд дүрэм зөрчсөн тохиолдолд сөрөг үр дагавар өгөх нь чухал юм. Давуу тал алдах нь үр дүнтэй байдаг.
Электроник, тусгай үйл ажиллагаа эсвэл дуртай тоглоомыг авч хая. Цаг хугацаа нь мэдрэмтгий эсэхийг шалгаарай. 24 цагийн турш давуу эрхийг алдах нь ихэвчлэн үр дүнтэй байдаг. Хэрвээ таны хүүхэд удаан хугацааны давуу эрх олдвол яагаад тэр яагаад эхний давуу эрхээ алдсаныг мартаж болох юм.
Мастеллаас ирсэн үг
Дунд насны хүүхэд бол хүүхдүүдэд зориулсан чухал үе юм. Хүүхэд тань эрх чөлөө, үүрэг хариуцлагыг бага багаар өгч эхлэх нь сайхан цаг юм. Хэрвээ алдаа гаргавал алдаа дутагдал, илүү их ур чадвар шаардагддаг.
Энэ нь өсвөр үеийнхэнд юу байж болох талаар эцэг эхчүүд асууж болох тул энэ нь өсч хөгжих, хөгжилтэй цаг хугацаа, хүүхдийн үнэ цэнэтэй амьдралын хичээлийг заах боломжуудаар дүүрэн байж болно. .
> Эх сурвалж
- > Антони, Мишель. 8-10 насны хүүхдүүдийн сэтгэл хөдлөлийн амьдрал. Scholastic Publishing. Вэб хуудас. 2017.
- > Өвчний хяналт, урьдчилан сэргийлэх төвүүд. Дунд насны
- > Piko BF, Balázs МÁ. Эрх мэдэл бүхий эцэг эхийн хэв маяг, өсвөр насныханд тамхи татах, уух. Донтуулдаг заншил . 2012; 37 (3): 353-356.
- > Сметана Ж. Эцэг эхийн хэв маяг, хэмжээс, итгэл үнэмшлийн талаарх одоогийн судалгаа. Сэтгэл судлалын өнөөгийн санал бодол . 2017; 15: 19-25.
- > Thomson KC, Oberle E, Gadermann AM, Guhn M, Rowcliffe P, Schonert-Reichl KA. Бага насны хүүхдийн нийгэм-сэтгэлзүйн хөгжлийг хэмжих нь: Дундаж жилийн Хөгжлийн арга хэрэгсэл. Applied Developmental Psychology сэтгүүл . 2017 оны дөрөвдүгээр сар.