Зан төлөвийн менежмент нь таны хүүхдийн зан үйлийн асуудлыг багасгахад тусалдаг
Хэрэв таны хүүхдийн зан байдал гэр орон, сургууль дээр асуудал гарвал та ганцаараа биш. Багш эсвэл зөвлөгч таны хүүхдийн онцлог зан үйлийн асуудлуудад туслах болно. Суралцах хөгжлийн бэрхшээлтэй , анхааралгүй / гипербитив эмгэг (ADHD) бүхий зарим суралцагчид өөрсдийн хувь хүний боловсролын хөтөлбөр (ДБ) дээр зан үйлийн өөрчлөлт хийх төлөвлөгөөг шаарддаг боловч тэдгээрийн хариултыг хянах замаар олон зан үйлийг багасгаж болно. Эдгээр зөвлөмжүүдийг ашиглан дахин чиглүүлэлт ашиглан зан байдлын асуудлуудыг багасгаж болно. Өөр дахин чиглүүлэх зорилго нь өөрийнх нь зан төлөвийг хянаж, засаж залруулахад сургах явдал юм.
1 -
Хүүхэд тань яагаад ийм асуудалтай байдгийг ойлгохыг хичээХэдийгээр таны хүүхэд "илүү сайн мэддэг" байх нь зан авирын талаар ярих нь зан авирын менежментийн эхний чухал алхам юм. Зарим хүүхдүүд өөрсдийнхөө зан байдлын талаархи ойлголт, эсвэл тэдний хүлээлтийг хянахгүй байх, нийгмийн хүлээлт дээр хүндрэл учрахад ямар үр дагаврыг урьдчилан тооцдоггүй. Бэрхшээлтэй асуудалд зан байдлын зан үйлийг дүрслэн үзүүлээрэй. Зарим хүүхдүүд чанга дуу хоолойноос шивнэх сануулагчдаас илүү сайн хариулдаг. Хүүхэд тань ойлгох тодорхой нэр томьѐогоор тайлбарлаж, яагаад энэ асуудал тулгараад байгааг тайлбарла.
- Үүнд: Гэрт бейсболын шидэх нь хэн нэгнийг гэмтээж болно.
- Бүү гэж хэлэхээ боль.
2 -
Яагаад зан төлөвтэй асуудал, энэ талаар юу хийх вэ гэдгийг тайлбарлаХүүхдийнхээ зан төлөвийн улмаас үүссэн асуудлуудыг тодорхой зааж өг. Тэрбээр таны сүүлчийн мэдрэлийн системд орж магадгүй ч түүнийг өөрийнхөөрөө шүүмжилж байхаас зайлсхий. Хүүхэд тань асуудлын зан байдлыг зогсоох хүртэл энэ стратегийг давтах хэрэгтэй.
- Үүнд: Таны хувцсууд бохирдсон учир тэд орондоо угаалга, угаалгын сагсанд биш байсан. Би тэднийг хэрхэн цэвэрлэхийг зааж өгнө.
- Үгүй гэж хэлэхээ болиод: Хэрэв та сагсаа сагсанд хийхдээ хэтэрхий залхуутай бол би тэднийг угааж чадахгүй.
3 -
Хүүхэддээ зориулсан зохистой зан үйлийн загварХуухдийнхээ зан авирыг хариулахаас емне сул амьсгалж гурван амьсгалыг авч, хамгийн сайн хариулт болох талаар бодоход тустай байж болно. Гэсэн хэдий ч бат итгэлтэй бай, хүүхдийнхээ гүйцэтгэхийг хүсч буй зан байдлыг тайлбарла. Өөрийнхөө хэлэхийг хүссэн буюу хийх ёсгүй зүйлийг хэлэхийн тулд тусгай хэлээр ярих хэрэгтэй. Унтахаас чөлөөлөгдсөн хатуу боловч сэтгэлийн хөдлөлийн аяыг хадгалахыг хичээ.
- Үүнд: Зоогийн газарт нам гүм дууг ашигла.
- Бүү үйлд гэж хэлээрэй .
4 -
Хүүхэддээ итгэдэг үйлдэл, зан чанараа харуулБоломжтой бол хүүхдийнхээ эерэг зан байдлыг дэмжиж, хүчирхэгжүүлэх . Хэдийгээр та түүний зан авираас болж сэтгэлийн дарамтанд өртөж магадгүй боловч хүүхдээ эерэгээр ярьж, түүнд итгэлтэй байдгийг мэдээрэй.
5 -
Зан үйлийн өөрчлөлтийг мэдэж байх нь цаг хугацаа шаардаж болноЗорилгодоо хүрч чадахгүй байгаа ч гэсэн зан төлөвийн зорилгоо биелүүлэхэд чиглэсэн аливаа ахиц дэвшилд шударга, онцгой магтаалыг өг.
6 -
Зан төлөвтэй байх үед аюулгүй бөгөөд тохирох сонголтуудын талаар төлөвлөгөө гарганаЯмар нөхцөлд таны хүүхдэд ямар хүндрэл үүсэхийг мэдэж, аюулгүй байдлын өөр сонголтыг бэлдээрэй. Бага насны хүүхдүүд дүрд тоглох , дүрмийг нь мэдэж авахын тулд өмнө нь дүр үзүүлэх нь зүйтэй. Хэрэв тэд уурлаж, эсвэл зарим нэг энергийг суллах хэрэгтэй бол тэд юу хийж чадахаа давтан сур. Амьсгалах арга барил, эцэг эхтэйгээ хурдан алхаж, үг тоглох, математик факультетэд дадлага хийх, тоглоомыг тааварлах нь бүх насны хүүхдүүдэд тустай байдаг.