Эдгээр нь цэцэрлэгийн багшийн зан байдлыг илүү сайн удирдахад туслах хамгийн сайн арга зам юм.
5 настай хүүхдийг сургах нь урлаг, шинжлэх ухааныг хослуулахыг шаарддаг. Энэ нь зарим нэг ноцтой самбаа шаарддаг. Өнгөрсөн долоо хоногт юу ажилласан нь үр дүнтэй болж чадахгүй.
5 настай залуус хөгжих нь таны хүүхэд бие дааж амьдрахыг хүсдэг гэсэн үг юм. Түүний бие даасан байдал дахь эрэл хайгуул нь зан төлөв, сахилга батын хэрэгцээтэй холбоотой эцэг эхийн шинэ сорилтыг бий болгож чаддаг. Мөн таны хүүхэд хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэхийг харахын тулд шинэ зан чанарыг туршиж үзээрэй.
Тэвчээртэй, тууштай байдал нь зан байдлын асуудлыг шийдвэрлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Үүний зэрэгцээ та хүүхдүүдэд хамгийн сайн үр дүнд хүрэхийн тулд бяцхан туршилт, алдааг ашиглаж болно.
Ердийн 5 жилийн настай зан төлөв
5 насандаа хүүхдийнхээ хувийн байдал, өөртөө болон түүний эргэн тойрон дахь ертөнцийн талаар илүү их ойлголтыг бий болгодог. Шинээр ур чадвар, авъяас чадвар нь ихэвчлэн хөгжиж эхэлдэг бөгөөд энэ нь гайхамшигтай хөгжлийн үр дүнд дүүрэн жил байж болно.
5 настай хүүхдүүд хамгийн зөв буруу ойлголттой байдаг. Тэд энгийн дүрмийг дагаж мөрддөг бөгөөд насанд хүрэгчдэд таалагдахыг зорьдог. Тэд насанд хүрэгчдийн логикийг ойлгодоггүй, заримдаа заримдаа эрүүл сонголт хийхийг хичээдэг.
Kindergarteners нь ижил хүйстэнтэйгээ илүү ойр дотно харилцаатай байх сонирхолыг бий болгодог. Тэд бусад хүүхдүүдтэй тохирохыг хүсч байгаа хүмүүсийг дууриахыг хүсдэг. Тэд бас эмзэг хүүхэдтэй болоход хүндрэлтэй цаг хугацаа шаарддаг.
Хэдийгээр тэд импульс хяналтыг сайжруулж байх ёстой ч тэд энэ салбарт ихээхэн ажил хийх хэрэгтэй болно. Тэд хашгирч, хэлбэлзэлтэй юмуу үзэн ядах үзмэрүүд гарч ирж болно. Тэд дандаа дүрэм, хязгаарыг туршиж үздэг боловч зан үйлийнхээ шууд үр дагаврыг илүү сайн ойлгох хэрэгтэй.
5 жилийн настай шилдэг сахилга батын стратегиуд
Та таван төрлийн сахилга батын аль нь ч хамаагүй болохоос үл хамааран зан авирын менежментийн стратегийг хүүхдийнхээ онцлогт тохируулан тохируулах хэрэгтэй.
Таван настай үр дүнтэй үйл ажиллагааг удирдах 9 арга зам байна:
- Тодорхой хязгаарыг тогтоох - Гэр бүлийн тодорхой дүрмийг тогтоож, тогтвортой хязгаарлалтыг тогтоох. Сахилга батыг сахих, эерэг, сөрөг үр дагаварт хүргэх замаар зан үйлийн бэрхшээлийг урьдчилан сэргийлэх.
- Хязгаарлагдмал сонголтыг санал болгох - Цэцэрлэг-насны хүүхдүүдэд хэрхэн зөв шийдвэр гаргахад суралцахад нь туслах хэрэгтэй. Хүүхдийнхээ асуудлыг шийдвэрлэх чадварыг заахын тулд хязгаарлагдмал сонголт хийх. "Та өрөөнөөсөө өмнө эсвэл хоолны дараа өрөөгөө цэвэрлээрэй гэж хүсч байна уу?" Гэж асуу. Хийж болох л бол сонголт нь аль аль нь сайн хариулт юм.
- Сайн зааврыг өгч - Сайн зааж өгөх нь таны хүүхэд сонсох боломжийг нэмэгдүүлдэг. Хуухдийн мөрөн дээр гараа тавина уу, эсвэл чиглэл өгөхийг оролдохоос өмнө нүдний холбоо барих. Сургаал зааврыг өгсний дараа хүүхдээс ойлгохын тулд хэлсэн үгээ давтан хэлэхийг хүс.
- Магтаал - Сайн зан үйлийг сурталчлахын тулд маш их магтаал, урам зориг өгдөг. Энэ нь бүх насны хүүхдүүдэд тустай байж болох ч 5 настай хүүхдүүдэд зөв зам дээр байгаа гэдэгт итгэлтэй байдаг.
- Заавар зааж сурган хүмүүжүүлэх - Хүүхэд харгис хэрцгий авир гаргахдаа түүний хэрэгцээг хангах өөр арга замыг зааж сур. Хэрэв тэр уурлаж байхдаа тоглоом шидвэл түүний уурыг яаж зохицуулахыг түүнд заа. Түүнийг зүгээр л буруутган буруутган шийтгэхийн оронд ирээдүйд илүү сайн сонголт хийхэд нь тусал.
- Хугацааны дараа - "Үгүй" гэж хэлэхэд таны хүүхэд зогсохгүй, цаг хугацаа үр дүнтэй үр дагавартай байж чадна. 5 минутын турш 5 минутын туршид тавина. Энэ насны хүүхдийн ихэнх нь сандал эсвэл бусад нам гүм газарт үйлчлэх цагийг хүлцэн тэвчиж чаддаг.
- Байгалийн үр дагавар - Хүүхдийн үр дагавар нь үр дагавартай шууд холбоотой гэдгийг хүүхдүүд ойлгож эхэлснээр байгалийн үр дагавар үр дүнтэй байж чадна. Хэрвээ та 5 настай хүүхэдтэй бол өөртөө ямар нэг зүйл хийхийг шаарддаг, хэрвээ аюулгүй бол түүнд боломж олгоорой. Хэрэв тэр алдаа гаргавал байгалийн гамшигтай тулгарахыг зөвшөөрөх хэрэгтэй.
- Албан бус урамшуулал - Ихэнх цэцэрлэгийн насны хүүхдүүд шагнал авах боломжтой байдаг. Аюул заналхийллийн оронд оронд нь эргэлт хийж үзээрэй. Тиймээс "Чи тоглоомоо цэвэрлэснийхээ дараа гадаа тоглож чадахгүй" гэж хэлэхийн оронд, "Тоглоомоо цэвэрлэснийхээ дараа гадуур явж болно!" Гэж хэлэх нь зүйтэй. Таны хүүхэд хариулах аргад ихээхэн ялгаа байдаг.
- Албан хишиг шагнал системүүд - Таны хүүхэд тодорхой зан төлөвтэй тэмцэж байгаа бол шагналын систем бий болгох. Sticker chart буюу токен эдийн засгийн систем нь өвөрмөц зан үйлийг тодорхойлох үр дүнтэй арга юм.
> Эх сурвалж
> Морин А. 13 Хүндэтгэсэн эцэг эхийн асуудлууд: Хийж буй хүүхдүүдээ өсгөж, аз жаргал, амжилтын төлөө амжилтанд хүрэхийг сургадаг . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Уильям Морроу, HarperCollins Publishers-ийн хэвлэмэл; 2017.
Webster-Stratton C. Хачирхалтай жил: Эцэг эхчүүд, багш нар, хүүхдийн сургалтын цуврал: Хөтөлбөрийн агуулга, арга зүй, судалгаа, түгээлт 1980-2011 . Seattle, WA: гайхалтай жил; 2011.