Бусдыг оруулалгүй хүүхдийг өсгөхөөс зайлсхийх
Хүүхдүүдэд бүх талаар заах 11 санаанууд байна. Сургуульд байх сэрүүн хүүхдүүдийн бүлгийг орхиж, үдийн хоолонд суугаагүй, нийгмийн ажилд урих, сүүлчийн удаа сонгогдох зэрэг нь нийгмийн гадуурхалын бүх жишээ юм. Энэ нь өвддөг. Нийгмийн хасалт нь сэтгэл хөдлөлийн сайн сайхан байдлаас эхлээд эрдэм шинжилгээний амжилтанд нөлөөлж чадна.
Хэрвээ таны хүүхэд үл тоомсорлож байгаа бол яах уу? Тэднийг хэрхэн хамрагдах талаар авч үзэх вэ, тэд хэнтэй уулзах талаар сонирхолтой байх вэ?
Үүнийг үл тоомсорлох явдал нь харгис явдал юм
Хүүхдүүд бусдыг үл тоомсорлодог бол энэ нь харьцангуй түрэмгийлэл эсвэл нийгмийн дээрэлхэл гэж нэрлэгддэг дээрэлхэх хэлбэр юм. Энэ нэр томьёо нь бодит ертөнцөд эсвэл онлайнаар аль нэгэнд нь муугаар нөлөөлөх нийгмийн сүлжээг ашиглахыг хэлнэ. Үл хамаарах зүйл бол харилцан хамааралтай хэрэгт ашигладаг тактикуудын нэг юм.
Зохиолч Скотт Пек нь биеэ даасан бүлгүүд өөрийн хувь хүний мэдрэмж, үнэ цэнийг мэдэрч чаддагийг өөрийн номонд, "Амралт, Энх тайван " хэмээх номондоо нийтлэг дайсан болгохоор шийджээ. Түүний хэлснээр бол охид , бэлэвсэн бүлэг хүмүүс өөрсдийгөө таниулж, тухайн хүний нэр хүнд, үнэ цэнийг довтолж, хувь хүнийг нь байлгаж чаддаг. Тэд мөн гэсэн утгатай хэдий ч тэд хоорондоо холбоотой байдаг.
Заримдаа бүлэг нь тухайн хүний нэрийг дуудаж , нэрийг нь дуудаж , урилга өгөх хүний нэрсийг орхин явна. Тэд бас онлайнаар дээрэлхэх, кибер тохой татах , шуугиан тарих , үймүүлэх зэрэг үйлдлийг хийж болно. Заримдаа бүлэг нь тухайн хүн байхгүй байгаа шиг ажиллах боломжтой. Голдуу нэг бүлэгт нэг хүн дүрэлзэж, албадан нүүлгэж , бусдыг дарангуйлах явдалд хүргэдэг.
Тиймээс бүлгийн гишүүд нь дундаж зан төлөвт оролцож байхдаа юу ч оролцдоггүй эсвэл юу ч хэлдэггүй.
Хүүхэд болон өсвөр үеийнхний хоорондын харьцангуй түрэмгийллийг насанд хүрэгчдэд ховор тохиолдох нь ноцтой асуудал үүсгэдэг. Тэд "Зөвхөн өөр хүнтэй зүй бусаар харьцдаг" гэх мэт зөвлөгөөг өгдөг. Гэхдээ гадуурхах өвдөлтийг багасгах нь тийм ч сайн санаа биш юм. Бүх насны хүүхдүүдээс үл хамааран насанд хүрэгчид өөрсдийн амьдралдаа сонсож, тэдний мэдрэмжийг баталгаажуулах нь үр дүнтэй гэдгийг санаарай.
Хүүхдүүд зөвхөн өөрсдийнхөө үе тэнгийнхнээсээ "алдсан" гэсэн захиасыг дотроо бус, харин өөрсдийгөө сүйтгэх арга замаар үйлдэж болно. Үнэн хэрэгтээ зарим хүүхдүүд амиа хорлох эсвэл сэтгэл санааны дарамт шахалт үзүүлдэг. Үүний зэрэгцээ зарим нь гашуун болж, өшөө авах арга зам хайж байдаг. Тусламжгүй бол хүүхэд бүр үнэ цэнэтэй, үнэ цэнэгүй гэж боддог хүн гэдэгт итгэж эхэлж болно.
Мэдээж гадуурхалд ороход туслах шилдэг аргуудын нэг бол хүүхдүүдэд хэрхэн хамрагдахыг эртнээс сургах явдал юм. Үүнийг хийх хэд хэдэн арга бий.
Хүүхдүүдэд хэрхэн хамрагдах талаар заах нь
Өөрийн төрөл бүрийн алдагдлыг шалгана уу . Хүүхдүүд харж, хийж буй бүх зүйлийг сонсож байгаарай. Оршин суугаа газар, танай нийгэмлэг, найз нөхөд, бусадтай харилцах харилцааг шалга.
Дараа нь өөртөө үнэнч бай. Танай гэр бүл тантай адилгүй хүмүүстэй хэр олон удаа харилцдаг вэ? Жишээ нь та өөр өөр уралдаан, шашинтай найз нөхөд бий юу? Та хүмүүсийг хүлээн авдаг уу? Эсвэл та нар шүүмжлэл хийж, хэвшмэл ойлголтыг хадгалах уу? Хэрэв та хүүхдүүдээ багтаахыг хүсч байгаа бол иймэрхүү байдлаар хандах хэрэгтэй.
Туслах хувь хүний дэмжлэг. Хүүхэд зөвхөн өвөрмөц, үнэ цэнэтэй хүн биш, харин бусад хүмүүсийг үнэлүүлэхэд нь урамшуулан дэмж. Хүмүүсийн гадаад төрх байдал, зан төрх, зөвөлгөө, итгэл үнэмшил, ашиг сонирхол нь өөр хэн нэгнийг даван туулах боломжтой дэлхийд онцгой ач холбогдол өгдөг гэдгийг түүнд сануул. Хэрвээ хүүхэд тань ямар нэг зүйлийг санал болгохыг хүлээн зөвшөөрдөг бол бусдыг нийгмийн зүгээс татгалзах магадлал бага байх болно.
Олон нийтийн санал бодлыг татгалзаарай. "Үзэгчдийн тоо" нь "хамгийн их хүн" рүү орчуулагддаггүй гэдгийг ухаарч ойлгох нь зүйтэй. Харин түүний оронд эелдэг найрсаг байдал , хүндэтгэл, эмзэг байдал зэргийг анхаарч үзээрэй . Мөн эрүүл нөхөрлөл гэж юу болохыг зааж өг . Түүнчлэн эцэг эхчүүдэд хамгийн сүүлийн үеийн цахилгаан бараа, хувцас, гутал, машинд хөрөнгө оруулалт хийхийг эсэргүүцдэг. Эдгээр зүйлс таны хүүхдийг хүлээн авахгүй. Хэрэв та хүүхдийнхээ материаллаг зүйлсийг хүлээн зөвшөөрөх арга хэрэгсэл болгохын тулд анхаарлаа төвлөрүүлэх аваас түүний материаллаг зүйлсийн талаар бусдыг шүүмжилж магадгүй юм.
Бусдад хүрэхийн тулд хүүхдээ заа. Ангийнхаа бусад хүүхдүүдэд үнэ цэнийг мэдрэхийг түүнд уриал. Шинэ хүүхдээ дуудаж, эсвэл үдийн хоолондоо ганцаараа суудаг охиныг мэдэхийг уриал. Үүнийг хэрэгжүүлэх нэг арга бол хүүхдээ байнга ярих нь ядаргаатай хүүхдэд нэг сайн зүйлийг олох явдал юм. Үүнийг хийхэд түүнд сорилт тулгарвал хүн бүрт сайн сайхан байх болно, хүн бүр ертөнцийг санал болгох зүйлтэй гэдгийг түүнд заах болно.
Хүүхдээ ирээдүйд харуулаач. Заримдаа дунд сургуулийн сурагчдын үнэт зүйлс, чадвар, хүч чадал нь хожим нь коллежид сурдаг зан чанар биш юм. Жишээ нь, дунд сургуульд эвгүй их ухаалаг хүү нь хэзээ нэгэн цагт гайхамшигтай эмч болж чадна. Зорилго бол таны хүүхэд алдартай биш хүүхдүүд хөрөнгө оруулалт хийх цаг хугацаа гэж үзэж байна.
Мэргэшсэн хүмүүсээс асуу. Багш, зөвлөгч, захирал нь ихэвчлэн таны хүүхэдтэй болох нөхөрлөлийг таньдаг хүүхдийг таньж олох боломжтой байдаг. Ялангуяа хүүхдүүд тань хортой найз нөхөд , эсвэл сонирхол татдаг бололтой. Бусад хүүхдийн нөхөрлөл эсвэл бүлгэмүүдийн талаар санаа бодлын үүднээс хүүхдийнхээ сургуульд багш, удирдлагуудтай уулзах хэрэгтэй. Cliques нь эрүүл мэндэд хортой байж болох бөгөөд та хүүхдийг бүлэглэл болгохоос зайлсхийх хэрэгтэй.
Хүүхэддээ өргөн тороо цэвэрлэ. Судалгаанаас харахад нөхөрлөлүүд, сургууль, сүм, спорт гэх мэт олон найз нөхөдтэй болох нь бусад хүмүүсийг илүү хүлээн зөвшөөрөх төдийгүй, тэднийг боолчлох магадлал багатай гэж үздэг. Шалтгаан нь энгийн. Тэд янз бүрийн бүлэг хүмүүстэй хамтарч сурч байна.
Үүний үр дүнд та хүүхдүүдийг өргөн сүлжээгээ байгуулж, хөрш зэргэлдээ, сургууль, баг, клуб, сүм дээр найз нөхөдтэй болох хэрэгтэй. Хүүхэд тань маш их үр дүнтэй нөхөрлөлийг олохын тулд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг гэдгийг санаарай. Түүнийг олон янзын нөхөрлөл, нөхөрлөлийн бүлгүүдтэй эрүүл нөхөрлөөр хөгжүүлэхийг урамшуул . Нөхөрлөлийн олон төрлийн сүлжээтэй хүүхдүүд нь маш олон янзын ертөнцөд амжилтанд хүрэх боломж илүүтэй байдаг.
Хүүхдээ хүчирхэгжүүлэх . Хүү тань хүн бүрийг оруулахыг оролдох нь чухал боловч найз нөхөддөө аюулгүй, үнэлж баршгүй сэтгэгдэл төрүүлэхийг зөвшөөрөх хэрэгтэй. Хүүхэд нь бие махбодийн болон сэтгэл хөдлөлийг хүүхдийн оролцоонд хамруулах хүсэлтийг хүлээн зөвшөөрөх ёсгүй. Үүнээс гадна, хэрвээ энэ харилцаа нь хор хөнөөлтэй, хортой гэж батлагдсан бол тэр хүнтэй хил хязгаарыг бий болгох нь үнэхээр хэцүү байдаг.
Тусгай хэрэгцээтэй хүүхдүүдтэй хил хязгаар тогтоохыг зөвшөөрдөг. Хїїхэд хєгжлийн бэрхшээлтэй хїїхэд єєрийнхєє бие махбодийн болон сэтгэл санааны хувьд хохирол учруулах эрхийг нь олгодоггїй учраас зєвхєн хїїхэдтэй болно. Хэрвээ энэ хүүхэд харилцан сонголтоо хийхгүй бол бусад хүүхдээ хүсдэг зүйлийг үргэлж хийх хэрэгтэй гэж боддог байж болохгүй.
Өргөмжлөх зайг үүсгэ . Заримдаа хүүхдүүд зүгээр л утга учиртай бөгөөд чиний хүүхэд нөхөрлөлийг хадгалж үлдэх нь эрүүл байдаггүй. Гэхдээ энэ нь таны хүүхдэд хариу өгөх эрх өгөхгүй. Үүний оронд хүүхдийг муу үг хэлэх, уучлал гуйх, эсвэл өгүүлбэрийн төгсгөлд "зүгээр л тоглох" -ыг нэмэх замаар хүчирхийлэлд оруулахгүй байхыг урамшуулан дэмж.
Найзаасаа хол зайтай байхдаа хүндэтгэлтэй хандах хэрэгтэй. Хэрэв зохистой бол тэр эмэгтэй яагаад өөрийгөө чиглүүлж байгаагаа ярих хэрэгтэй. Зарим тохиолдолд шударга харилцаа нь залуучуудыг өөрчлөхөд түлхэц болно.
Хүүхдээ гэрч биш өмгөөлөгчийн хувьд зааж сурган заа . Хүчний дарамт бол хүчирхэг зүйл юм. Гэхдээ бусад хүүхдүүдийн төлөө зогсож байна. Судалгаагаар нэг хүн дээрэлхүүлэхийн эсрэг зогсоход зогсох болно. Хүүхэд тань хасагдсаныг хараад түүнийг зогсоохыг урамшуулаарай.
Тэрээр хэд хэдэн аргаар үүнийг хийж чадна. Юуны өмнө, хэн нэгнийг эс тооцвол бусдад хэлэх боломжтой. Эсвэл сургуулиас завсардсан сурагчдыг найз нөхөдтэйгөө хамт байхын тулд ямар нэг зүйл хийхийг хүссэн үедээ найзалж болно. Тэр бас үдийн хоолондоо хамт сууж саналаа өгч, танхимд түүнтэй хамт очиж, ангидаа ярилцаж болно.
Онлайнаар юу болж байгааг хянаж байх . Хэрэв таны хүүхэд интернетэд холбогдож байгаа хүүхдүүдтэйгээ интернетээр холбогдож байгаа бол энэ талаар ямар нэгэн зүйл хэлж байх ёстой. Хэдийгээр хүүхэд тань бусдыг үл тоомсорлохгүй байсан ч түүний дуртай эсвэл дундаа хуваалцах нь анхны шуудан шиг муу зүйл мэт санагдана.
Ер нь хүүхэд тань дунджаар хүүхдийг дагахаа болих хэрэгтэй. Гэвч олон хүүхэд алга болохоос айдаг бөгөөд энэ нь тэдэнд хэцүү байж болох юм. Тиймээс тэвчээртэй байгаарай. Эдгээр хэлхээ холбоог таслах нь ялангуяа хариу арга хэмжээ авахаас эмээх юм бол нэлээд хугацаа шаардагдана. Үүний зэрэгцээ таны хүүхэд технологи эсвэл нийгмийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл ашиглахаа зогсоохыг шаардахаас зайлсхий. Харин түүний оронд эрүүл бус онлайн найз нөхөдөөс хэрхэн салах талаар заахыг заа. Эдгээр сургамжууд нь түүнийг амьдралдаа илүү үр дүнтэй байх болно.