Шилжилтийн шилжилтийг бий болгох маш их бэлтгэл хэрэгтэй
Сургуулиасаа буцах сургууль нь үргэлж төсөл байдаг бөгөөд та тусгай хэрэгцээтэй хүүхэд (эсвэл хүүхдүүд) байх үед хоёр дахин явдаг. Бусад болгоны адилаар та шинэ хувцас худалдан авч, шинэ үүргэвчиндээ хийгээд үдийн цайны хайрцаг сонгох боломжтой (олон мянган боломжит сонголтоос). Гэтэл таны хүүхэд онцгой хэрэгцээтэй тул илүү олон асуудлын талаар бодох хэрэгтэй. Жишээлбэл:
- Боломжтой бол та хүүхдийнхээ цагийн хуваарийн талаархи зарим мэдээллийг авсан бөгөөд таны хамгийн сүүлийн IEP эсвэл 504 уулзалтанд дурьдсан зарим давуу эрх, хэрэгцээ шаардлагыг анхаарч үзээгүй болохыг ойлгосон.
- Таны хүүхэд сургууль руу буцах талаар ер бусын их санаа зовдог , ялангуяа өөр сургуульд, анги танхим, багш руугаа буцаж ирдэг.
- Таны хүүхдийн хэрэгцээ, эсвэл сорилт нь зуны туршид өөрчлөгдсөн байж магадгүй бөгөөд хичээлийн жилийн эхнээс эхлэхийн өмнө ажилтнуудтай харилцах хэрэгтэй болдог.
- Та хүүхдийнхээ шинэ багштай уулзаж байгаагүй бөгөөд танай хүүхдийн талаархи мэдээлэл хэрэгтэй болно гэдгийг мэдэж байгаа бөгөөд энэ нь багш, хүүхэд аль алинд нь илүү хялбар болгох болно.
Хэрэв энэ нь таны нөхцөл байдал шиг санагдаж байвал (эсвэл та "Үүнээс илүү муу зүйл" гэж бодож байгаа бол).
1. Зөв шийдсэн байх-Байшин байранд байна
Та 5-р сард хүүхдийнхээ зөвлөх, кейс менежер, багш, эмч нартай хамт суусан.
Та бүх хүүхдийнхээ IEP-ээр явсан. Та боломжууд болон боломжуудын талаар ярилцаж, тохиролцоонд хүрч, Та IEP (эсвэл 504) шалгаж, гарын үсэг зурав. ОУХБ-д тодорхойлсон бүх зүйлийг сургууль дээрээ хийлгэхээр ирүүлэхээр төлөвлөж буй хүүхдэдээ тохируулах болно.
Гэхдээ мэдээжийн хэрэг, төсөөлөл буруу байна. Сургуулийн удирдлагууд хэдэн зуун хүүхдээр бодож, багш нарыг олон хүүхэдтэй болгох төлөвлөгөөтэй байдаг. Зөвхөн та өөрийн хүүхдийн хамгийн дээд ашиг сонирхолыг өөрийн жагсаалтын дээд хэсэгт байлгаж байна.
Сургуульд орохын өмнө хүүхдийнхээ баг , кэйс менежер эсвэл удирдамжийн зөвлөгчтэй уулзах. Шаардлагатай байршлыг шалгаж, харилцан тохиролцсон дэмжлэгийг бэлэн байлгах хэрэгтэй. Хэрэв асуудал байгаа бол тэдэнд урьдчилан мэдэж авах нь илүү дээр юм. Хүүхэд алхахаасаа өмнө жижиг асуудлууд шийдэгдэх магадлал өндөр байна.
2. Хүүхдийнхээ багш, эмч нартай биечлэн холбогдоорой
Та бол хүүхдийнхээ хамгийн сайн өмгөөлөгч, дэмжлэг юм. Хэрэв танай хүүхдийн багш, эмч таныг таньдаггүй бол тэд санаа бодлоо илэрхийлэх боломж бага байдаг.
- Хэрвээ та боломжтой бол хүүхдийнхээ ажилтнуудтай уулзаж, харилцан ярилцах үүд хаалгыг нээхээс өмнө сургуульд ирэх цагийг тогтоо.
- Тэдний хүүхдүүдийн тодорхой давуу болон сул талуудын талаар бага зэрэг мэдээлэл өгөх, харин хичээлийн жилийн эхэнд бэлтгэж байхдаа сургуулийн ажилтнуудыг хэт их ачааллахгүй байх талаар болгоомжтой хандах хэрэгтэй.
- Хамгийн чухал нь та ярих боломжтой, сонголтоо авч үзэх хүсэлтэйгээ мэдэж, хүүхдийнхээ сургалтын туршид оролцохыг хүсч байгаагаа хүн бүр мэдэгдээрэй. Өөрийн и-мэйл хаяг эсвэл утасны дугаарыг гараар хялбархан хүртэж болох ба тэдэнтэй холбогдох хамгийн сайн арга замыг асуу.
3. Хялбар, найдвартай харилцаа холбооны шалгах хуудсыг бий болгох
Хэдийгээр та бүхэнд боломжийн бөгөөд ажиллахад хялбар гэж бүх хүмүүст өгч байсан ч, хүүхдүүдийнхээ сургуульд сурч байх хугацаандаа хэн нэгнээс илэн далангүй сонсох боломж олдохгүй (ноцтой асуудал биш бол хаяг). Гэхдээ мэдээжийн хэрэг, та нар энэ талаар хэрхэн ярьж байгааг мэдэхийг хүсч байна. Ингэснээр та хүүхдүүдтэйгээ ярилцаж, асуудлыг шийдэхээсээ өмнө асуудлыг шийдэх боломжтой. Үүнийг хийх хамгийн хялбар арга бол өдөр бүр урагшаа урсаж өнгөрөөсөн туузан дээр хурдан шалгах жагсаалтыг өгөх явдал юм. Хүүхдээ гэртээ харихад бэлэн байхад нь багш эсвэл туслах багш хариулж болох тийм / үгүй эсвэл богино хариултыг хурдан асуу.
Жишээлбэл:
- Жонни үдийн хоолоо идэв
- Janey _________ дээр сайн зан үйлийн наалт хийдэг
- Билли _____________
4. Багш, ажилтнуудад туслах хүүхдэдээ туслах хэрэгслээр хангах
Хүүхэдээ тайван, анхаарлаа төвлөрүүлж, хэцүү шилжилт хөдөлгөөн хийх, эсвэл бусадтай харьцахдаа хэрхэн туслахаас илүү сайн мэддэг хүн байхгүй. Хэрэв та үүнийг хийх агуу арга замыг аль хэдийн боловсруулсан бол өөрийн хүүхдийн шинэ багш, ажилтантайгаа хуваалцаарай. Жишээлбэл:
- Хүүхэд тань дэлбэрэхээсээ өмнө арав хүртэл тоолохыг санахад тустай нийгмийн түүхийг бий болгосон байж магадгүй.
- Өнгөрсөн жилийн багш танай хүүхдэд шилжилтийн үедээ бэлтгэхэд туслахуйц том хэмжээний хуваарийг боловсруулсан байж магадгүй юм.
- Таны хүүхдийн ажил мэргэжлийн эмч таны хүүхдэд хичээлд анхаарлаа төвлөрүүлэхэд нь туслах мэдрэхүйн тоглоомыг олсон байж магадгүй.
- Өнгөрсөн жилийн үйлчлэгч нь зарим нэг хэллэг эсвэл санаануудтай байж болно. Энэ нь танай хүүхдийн нийгмийн харилцаанд "тийм" гэж хэлэхэд тусалсан байж болно.
Өнгөрсөн жилээс хэн нэгэн энэ жилийн бүлгэмд юу ч хуваалцаагүй гэж бодохгүй байна. Харин оронд нь идэвхтэй байгаарай.
5. Цаг үеийн урьдчилсан тээвэрлэлийн мэдээллийг авах боломжтой
Танай хүүхэд сургуульд сурах уу? Хэзээ, яаж ван, автобусаа барих вэ? Хэн жолоодож байна? Замын чиглэл гэж юу вэ? Аялал хэр удаан явагддаг вэ? Тээврийн хэрэгслийг хаанаас авдаг вэ? Автобус эсвэл ван хэзээ ирэх вэ, та хүүхдээ яаж сонгох вэ? Эдгээр бүх асуултыг сургуулийн эхний өдөр өмнө нь хариулах ёстой . Хүүхэд жолоодох хүн эсвэл хүмүүстэй холбогдоход ихэвчлэн тусалдаг тул хүүхдийнхээ хэрэгцээ шаардлага, сорилт бэрхшээлийн талаар тэдэнд хэрэгтэй чухал мэдээллээр хангах боломжтой. Сургуулиа эхлэхээс өмнө автобусны чиглэлийг хүүхдүүдтэйгээ жолоодож, автобусаар явж, хичээлдээ буцаж очихын тулд дамжин явах болно.
6. Гадуурхалт болон сонголтын тухай мэдээллийг цуглуулах
Хэрэв таны хүүхэд онцгой хэрэгцээтэй бол зарлалыг санах, эсвэл гадуурх үйл явдлын тухай мэдээлэл эсвэл сургуулийн онцгой үйл явдлын талаар мэдээлэл солилцоход бэрхшээлтэй байх магадлалтай. Гэхдээ эдгээр сургалтын бус хөтөлбөрүүд нь хүүхдүүд тань хүч чадлыг судлах, найз нөхөдтэйгөө уулзах, сургуулийн туршлагыг ашиглахад хамгийн тохиромжтой газар юм. Зөвхөн жагсаалтад орох, брошюр, брошюр авах, бюллетен самбарыг шалгах, хүүхдийнхээ өмнөөс холболт хийх гэх мэтчилэн байж болно.
Хэрвээ хүүхэд тань тодорхой хөтөлбөрт хамрагдах эсэх, эсвэл хэрхэн яаж хөтөлбөрт хамрагдаж болох талаар санаа зовж байгаа бол и-мэйл хаягаар эсвэл холбоо барих хүн рүү залгаж асуу. Тэд хүүхдийнхээ хэрэгцээг хангах боломжтой байх боломжтой. Сургуулийн хичээлийн жилийн эхэнд сургуулийн өмнөх хичээлийн хөтөлбөрт хамрагдах боломжтой.
7. Хүүхдийнхээ шинэ хувцас, гутал, бусад зүйлсийг бэлтгэ
Онцгой хэрэгцээтэй олон хүүхэд хуучин эд зүйлсэд баяртай гэж хэлэхэд хүнд хэцүү цаг хугацаа, шинэ зүйлүүдэд дасахад адил хүндрэлтэй цаг үе байдаг. Хувцас, гутал нь мэдрэхүйн асуудлуудыг үүсгэж чаддаг, сэтгэл хөдлөлийг эвдэх нь хэцүү байж болно. Аль болох эрт (хичээлийн эхнээс наад зах нь хэдэн долоо хоног хичээл эхлэхээс өмнө) хуучин хичээлийнхээ дагуу ялгах, хичээлийн жилийн өмнөөс шинэ хувцас, цүнхийг худалдан авах үйл явцыг эхэл. Боломжтой бол ямар нэг зүйл хэтэрхий жижиг юмуу "бяцхан хүү" -ийг шийдэхэд нь хүүхдийн тусламжийг асууж, худалдан авалтын үйл явцад оролцож болно. Хүүгийнхээ шүүгээнээс хэтэрхий жижигхэн хувцас авч хаяхын тулд түүнийг өмсөхийг хичээдэггүй. Сургуулиа эхлэхээс өмнө шинэ хувцасаа хугалахад нь тусал.
8. "Шинэ жилийн он" Хуанли байгуулж, хүүхэддээ хуваарь хийх
Ихэнх хүмүүс юу хүлээж байгааг мэдэж байхдаа бага зэрэг санаа зовдог. Онцгой хэрэгцээтэй хүүхдүүд нь огт хамаагүй. Үнэндээ онцгой хэрэгцээтэй олон хүүхэд сэтгэлийн хямралыг багасгах, шилжилтийн үедээ бэлтгэх шаардлагатай байдаг. Зарим сургуулиуд хүүхдүүдэд ийм хуваарь өгөх боловч ихэнх нь (гэхдээ амаар хийдэггүй) юм. Хүүхдийнхээ нас, чадвараас хамааран та хүүхдээ шинэ жилдээ нэгтгэж, үйл явдлууд, амралт гэх мэтийг олохын тулд өдрийн хуваарь, хуанли үүсгэх хэрэгтэй болно.
9. Хүүхэддээ шинэ жилийг танилцуул
Хэрвээ хүүхэд тань ирээдүйд юу болохыг мэддэг бол түүний сэтгэлийн зовиурыг даван туулж чадна. Хэрвээ боломжтой бол хүүхдийнхээ багштайгаа уулзаж байх үедээ сургууль эхлэхээс хэдэн минутын өмнө асууж, хаана сууж байгаагаа харуулаад, хувцсаа болон үдийн хоолоо хийхийг тайлбарлана уу. Хэрвээ боломжтой бол хүүхдийнхээ өдрөөр яваарай. Тиймээс тэр хаашаа явж байгаагаа, юу хийх, үдийн хоол идэх гэх мэт зүйлсийг мэддэг.
Сургуульд байхдаа ямар нэг асуултаа тодруулахад нь тусал (Сургуулийн хувьд надад хэцүү байх болно гэж үү? Би завсардах уу?). Таны хүүхдийн багш ангийн жагсаалттай байх ёстой; Та хүүхдэдээ урьдчилан үзүүлж, найз нөхдийн нэрийг зааж өгөхийг хүсч болно. Хэрвээ та өмнө нь хүүхдийнхээ асуудлыг хөндсөн жагсаалтанд байгаа хүүхдүүдтэй танилцаж байгаа бол багштайгаа (хүүхдийнхээ сонсголоос бусад) ярилцах хэрэгтэй.
10. Хүүхдийнхээ Академийн хөтөлбөрийг танилцуул
Энэ жил таны хүүхдэд яаж суралцах вэ? Сургуулийнхаа сургалтын хөтөлбөрийг (онлайн байх шаардлагатай) эсвэл сургуулийн албан тушаалтнуудаас сургалтын хөтөлбөрийг хуваалцахыг хүсэх. Чухамдаа шаардлагатай бол хүүхдэдээ дэмжлэг үзүүлж чадахуйц мэдээллээрэй. Хэрэв та сургалтын хөтөлбөрийн зарим асуудал бэрхшээлтэй мэт санагдаж байвал таны багийнхантай уулзаж, хүүхдийнхээ хэрэгцээг хэрхэн хангахыг хүсч байгааг олж мэдэх хэрэгтэй. Эдгээр асуудлууд дээр үндэслэн хүрэх нь зөв цаг үе юм!
11. Тулгамдаж буй асуудлууд Тулгамдаж буй асуудлууд
Хэрэв таны хүүхэд сургуулиас сургуулиасаа, эсвэл бага болон дунд сургуулиас шилжиж байгаа бол түүнийг шийдвэрлэх хэд хэдэн шинэ сорилтуудтай байж болно. Эдгээр бэрхшээлүүдийн талаар та илүү ихийг мэдэх тусам асуудал үүсч эхлэхээс өмнө түүнд туслах болно. Сургуулийн хичээлийн жилийн эхэнд ирэхийг хүлээхээсээ илүүтэй зуны тулгамдсан асуудлыг шийдэх хэд хэдэн бэрхшээлүүд байна:
- Оёдол, түгжээ : Тусгай хэрэгцээтэй хүүхдүүд ихэнхдээ энгийн цоожтой байдаг. Сургуулийн энгийн "баруун ба зүүн тийш эргэж харах" загварыг ашиглахын оронд гулсмал тоо буюу товчлуурыг ашигладаг түгжээг худалдан авахыг бодоорой. Эдгээр нь ихэвчлэн ажиллахад хялбар байдаг. Өөрөөр хэлбэл, хүүхэд тань түгжигч гэхээсээ илүү онгойлгосон кубыг ашиглаж болно.
- Гимнастикийн хувцас болон шүүгээ: Зарим сургууль сургуульд сурагчдын биеийн тамирын хувцасыг тусгайлан байлгахыг шаарддаг. Хэрэв тийм бол хүүхдийнхээ түгжээг засаж, шаахайгаа уяж, биеийн тамирын зангилаагаа зохицуулж чадах эсэхээ шалгаарай. Шаардлагатай бол хүүхдийнхээ түгжигч, шаахай, биеийн тамирын шортон дээр тавь.
- Компьютерт суурилсан даалгавар: Эдгээр өдрүүдэд багш нар гэрийн даалгавар, текст, компьютерийн агуулга зэргийг өгдөг. Тэд сургуульд чиглэсэн програм хангамж эсвэл Google Докс шиг оюутнуудтай харилцахын тулд ашиглаж болно. Онцгой хэрэгцээтэй оюутнууд нууц үгээ хэрхэн яаж олж авах, онлайнаар холбогдож, тэдний ажлыг аврахын тулд хичнээн хэцүү байдаг. Хэрвээ таны хүүхэд ийм төрлийн сорилтын хувьд хангалттай насанд хүрсэн бол түүнд туслахын тулд системтэй танилцах хэрэгтэй.
Мастеллаас ирсэн үг
Онцгой хэрэгцээтэй хүүхдүүдэд зориулсан сургууль нь гайхамшигтай, хүнд хэцүү туршлага байж болно. Заримдаа эцэг эхчүүд ирээдүйд тохиолдож болзошгүй асуудлуудыг шийдэж чадна. Тийм ээ, энэ нь таны хүүхэд амжилтанд хүрэхийн тулд өөрийн хэрэгцээт зүйлсийг хангахын тулд сургуулийн ажил үүргийг гүйцэтгэх ёстой. Гэтэл хамгийн гол нь: хэн ч таньдаггүй, ойлгож, эсвэл өмгөөлөх хүн ч байхгүй.