Янз бүрийн анги доторх ихэр ихрүүдээс шалтгаална

Ихэр хүүхэд сургуульд орох үед эцэг эхчүүд хатуу шийдвэр гаргах хэрэгтэй болдог. Ихэрийн хосруу хамт байх уу? Эсвэл тэд өөр өөр ангид, өөр өөр багш нар, ангиасаа ангид хуваагдах уу? Ямар ч тодорхой, зөв ​​хариулт байхгүй. Ихрүүдийн бүр өөр өөр бөгөөд зөв сонголт нэг жил хамтдаа байж болох ба дараагийнх нь тусдаа байж болно. Заримдаа сургуулийн тогтолцоо шийдвэр гаргахад нөлөөлдөг бодлогыг тогтоож өгдөг боловч эцэг эхийн саналыг байнга авч үзэх хэрэгтэй. Хэрэв та ихрүүдийн хамгийн сайн сонголтыг шийдэхийг оролдож байгаа бол ихрүүдээ өөр өөр ангид шилжүүлэхийн тулд эдгээр шалтгаануудыг авч үзье.

1 -

Таарах чадварын ялгаа, эсвэл харьцуулалт хийхэд өөр өөр ялгаа байдаг

Ихрүүд заавал заавал биш юм. Ихэнх ихрүүд ижил төстэй, харин ихэвчлэн monozygotic (адилхан) ихрүүд их адилхан байж болох ч ихрүүд нь хоёр өвөрмөц хувь хүмүүс гэдгийг ойлгох нь чухал юм. Тэд өөр өөрөөр суралцаж болох бөгөөд чадвар нь маш их ялгаатай байж болно. Ихэрийг харьцуулах харьцангуй хандлага байдаг бөгөөд нэг ихэр ялгаатай байх нь харьцангуй эвтэйхэн байдаг. Хүүхэдтэйгээ харьцуулахад доогуур түвшинд хүрсэн хүүхэд нь өөрийнхөө хурдаар хүрэхийн тулд ажиллахын оронд сэтгэлээр унаж болно. Ийм нөхцөлд хүүхдүүд хоёулаа тусгаарлагдсан тохиолдолд илүү үр дүнтэй суралцаж чадна.

2 -

Ихрүүд хоорондоо маш их хамааралтай байдаг

Хоёр ихэр харилцаа нь төвөгтэй байдаг. Энэ нь нягт холбоо бөгөөд бараг бүх хосууд бие биедээ найдвартай байхын тулд харилцан бие биенийхээ хараат байдлыг харуулдаг. Зарим тохиолдолд энэ харилцаа нь бие даасан байдлыг нь сааруулж, хичээлийн өөр өөр байранд байрлуулсан нь хувь хүний хөгжлийг бий болгоход түлхэц болно.

3 -

Нэг Twin нь илүү их давамгайлж байна

Заримдаа ихрүүд хоорондын харьцаа тэнцвэргүй, хоёр ихэр давамгайлж, нэг нь илүү дуулгавартай байдаг. Зонхилох ихэр нь хоёулаа хоёуланг нь удирдан чиглүүлж, нөгөөгийнх нь үйл ажиллагаанд нөлөөлдөг. Энэ нь хүүхдүүдийн хичээлийн байранд тохиромжгүй байж болох бөгөөд ихрүүдийн салгахыг зөвлөж байна. Ихэр бие биенээсээ тусгаарлахын тулд зарим хүндрэлтэй асуудлууд тулгараад байгаа ч удаан хугацаанд харилцааны балансыг сэргээж, сургуульд амжилтанд хүрсэн хүүхдүүдэд тусалж чадна.

4 -

Тэд маш өрсөлдөөнтэй

Заримдаа ихэр өрсөлдөгчидтэй зэрэгцэн амьдарч, ах дүү шигээ амьдардаг учраас тэд харьцангуй ойролцоо байдаг. Бүгд биш; Жишээ нь, эрэгтэй / эмэгтэй ихэр хүйс нь илүү хүйсийн ялгаатай байж болно. Нэг ангид өрсөлдөх чадвартай ихрүүд бие биенээ даван туулж, анхаарал төвлөрүүлэх, эрдэм шинжилгээний ололт амжилт, нийгмийн байр сууриа олохыг хичээдэг. Энэ нь зарим эерэг үр дүнд хүргэж болох ч энэ нь тэдний боловсролын зорилгодоо муугаар нөлөөлж, багш, ангийнхандаа сэтгэл хангалуун байх болно. Өрсөлдөх чадвартай ихрүүд тусгаарлагдсан үедээ цэцэглэж чадна. Өөрсдийнхөө нөхцөлд гүйцэтгэх чадвар нь дайсагнал, өрсөлдөөнийг багасгаж, хувь хүний ​​хувьд амжилтанд хүрэхэд нь тусалж чадна.

5 -

Тэд нэг нэгэндээ санаа зовдог

Тэд бие биенийгээ төрөхөөс өмнө бие биенээ мэддэг байсан бөгөөд бие биенийхээ анхны тоглогч байсан. Тэд бас бие биенийхээ хамгийн хүчтэй өрсөлдөгч болж чадна. Таны хамгийн сайн найз, хамгийн муу дайсантайгаа ангид байж, үдэшлэгээ хамт өнгөрөөхөөр гэртээ харь. Насанд хүрэгчид түүнийг эхнэр / нөхөр, гэр бүлийнхэнтэйгээ ижил албан тушаалд ажиллах боломжтой. Энэ чухал хүн яг нэг өрөөнд байх үед сурахад төвлөрөхөд хэцүү байж болно. Зарим ихрүүд хичээлийн цагаар ойрхон ажиллах чадвартай байдаг ч зарим нь хамтдаа байх саад бэрхшээлийг даван туулж чадахгүй.

6 -

Тэд зөвхөн өөр хоорондоо ярилцах сонирхолтой байна

Бага насны хүүхдүүдийн хувьд ABC-ийн 1-2-3-ээс гадна ангидаа ихийг сурдаг. Энэ нь нийгмийн хөгжлийн чухал үе юм. Бусад сурагчид болон бусад насанд хүрэгчидтэй харьцах эрх мэдэлтэй байдаг. Клинүүд маш эртнээс эхлэн бие биентэйгээ харилцах харилцаанд орж ирдэг. Гэсэн хэдий ч бусад хүүхдүүдийг нийгэмшүүлэхийн тулд сурах нь чухал юм. Хэрэв тэд бусад хүүхдүүдтэй хамт тоглох сонирхолгүй бол тэд хоорондоо салшгүй холбоотой бол тэд салж чадахгүйд хүрч болно.

7 -

Тэд ангид гажуудаж байна

Ах, эгч нар хоорондоо холбоогүй суралцагсдыг бодвол харилцан адилгуй байдаг. Хэзээ ч хэзээ ч хашгирч, ангийнханд халдахгүй байх магадлалтай хүүхэд ах дүүгийнхээ эсрэг гарч магадгүй юм. Хичээлийн танхимд ихрүүдийн хоорондох хамаарал нь танхимын дүрэм, зан үйлийн стандартад нийцсэн байх ёстой. Үгүй бол энэ нь багшийн хувьд хичээлд саад учруулж, зан үйлийн асуудал юм. Хэрэв таны ихрүүд дүүгийнхээ харилцааг таслахад бэрхшээлтэй бол тэд ангидаа илүү тохиромжтой байж болох юм.

8 -

Тэдний ижил төстэй төрх нь тэднийг ялгахад хэцүү болгодог

Ижил төрлийн эсвэл монозойн ихрүүд ихэр бие махбодийн төрхтэй байдаг. Заримдаа тэд бараг ялгаагүй байдаг. Энэ нь ангид багш нар болон бусад оюутнуудад хоёуланд нь төөрөгдөл үүсгэж болно. Мэдээжийн хэрэг, адилхан ихрүүд хамтдаа байлгах хүчтэй шалтгаан байгаа бол салгах нь албадах ёсгүй юм. Гэхдээ тэдгээртэй ижил төстэй харагдаж байгаа нь анги танхимын оршин тогтноход хүндрэлтэй эсвэл анхаарал болгоомжтой байвал эцэг эхчүүд тэдгээрийг салгахыг хүсч болно.

9 -

Тэд янз бүрийн ангилалд хамрагдах сонирхлыг илэрхийлдэг

Таны ихэр хоёрыг сургуулийн нөхцөл байдлын талаар насаар нь тохируулаарай. Энэ сэдвээр тэдний сэтгэгдэл, санаа бодлыг сонс. Хэрэв тэд тусдаа ангид байх сонирхолтой байгаа бол тэдний хүсэлтийг биелүүлнэ. Тэд өөрсдийнхөө "өөрийн" ангидаа дуртай байхыг хүсдэг, эсвэл хосоороо ялгах хүсэл эрмэлзэлтэй байгаагаа хэлж чадна. Тэд өөрсдийгөө мэддэг, хоёр ихэрийн нэг хэсэг гэж үзэхгүй байхыг хүсч болно. Мэдээж хэрэг, эцэг эхчүүд хүүхэд, гэр бүлдээ хамгийн сайн үр дүнд тулгуурлан шийдвэр гаргахдаа бага насны хүүхдийн сонголтыг хийхгүй байх ёстой. Гэхдээ ихрүүд шудрага мэдрэмжийг шийдвэр гаргахдаа анхаарч үзэх хэрэгтэй.

10 -

Итгэмжлэгдсэн эх сурвалжуудыг тусад нь ангилах

Ихэрийн анги танхимд байрлах хамгийн сайн сонголтыг тодорхойлох судалгаа нь маш чухал юм. Таны итгэж буй хүмүүсийн зөвлөгөөг хайж олох. Таны ихрүүд мэддэг хувь хүмүүс, хүмүүсийг тус тусад нь болон хамтдаа харж байгаа хүмүүсийг авч үзье. Үүнд: асрамжийн газар, эмч, асран хамгаалагч, одоогийн болон өмнөх багш, сургуулийн захиргаа, найз нөхөд, гэр бүлийн гишүүд зэрэг багтана. Эцэг эхчүүдийн хувьд хамгийн шилдэг нь гэдгийг та мэддэг хэдий ч эдгээр итгэмжлэгдсэн мэргэжилтнүүдийн хэтийн төлөвийг бодитой тэнцвэржүүл. Тэд танай хүүхдүүдийн хувийн шинж чанарыг таньж мэдэхгүй байж магадгүй бөгөөд хэрэв тэд салгахыг зөвлөж байвал шийдвэрээ гаргахдаа тэдний үзэл бодлыг авч үзэх нь ухаалаг хэрэг юм.