Таны хүүхдийн шинжлэх ухааны шударга ёслолын ажиллагаа эхнээсээ эхэлнэ. Тэрээр өөрийн сонирхсон сэдвийг сонгосон боловч өөрийн төслийг зохион байгуулахын тулд шинжлэх ухааны арга барилын алхмуудыг хэрхэн ашиглах талаар тайлбарлах хэрэгтэй. Хэрэв та олон эцэг эхтэй адил бол шинжлэх ухааны аргыг хэрэглэснээс хойш хэдхэн жил болжээ. Энд зургаан алхмын талаар товч мэдээлэл байна.
Тэмдэглэл: Шинжлэх ухааны багш, ном хэд хэдэн алхмаас хамааралтай байдаг. Та дөрвийг буюу долоон хүний тоогоор харж болно. Эдгээр алхамууд нь дэд алхмуудад хуваагдсан эсэхээс үл хамааран ялгаатай байна.
Ажиглалт
Ажиглалтыг санаатай танилцах эсвэл илүү энгийн, сониуч зүйл гэж хэлж болно. Түүний эргэн тойрон дахь дэлхий ертөнцийг ажигласнаар таны хүүхэд ямар нэг юм тохиолдсон эсвэл тодорхой үзэгдлүүд ажиглагдаж эхэлдэг. Нэгэн удаа тэрээр сониуч зүйлээ олж аваад 2-р алхам руу шилжих болно.
Асуулт (улс төрийн асуудал гэж нэрлэдэг)
Энэ алхам нь ажиглалтыг арай илүү авч үзнэ. Хүүхэд тань сониуч зантай хүүхдүүдийг гайхшруулсан зүйлийг хэлэх цаг боллоо. Тэр юуны тухай гайхаж байсан бэ? Тэр хоёр зүйлийг хооронд нь холбож байгаа эсэхийг мэдэхийг хүсч байна уу? Ургамлын нэг нөхцөлд өөр ургамал ургах уу?
Таамаглал
Таамаглал нь асуултанд хариулахдаа "боловсролтой таамаглал" юм.
Таамаглал зөв эсэх нь буруу эсэх нь шинжлэх ухааны шударга төслийг илрүүлэх ёстой зүйл юм. Таамаглал нь асуусан асуулттай холбоотой байх нь чухал юм. Жишээлбэл, хортон шавьжийг өдөр бүр унтдаг гэж таамаглаж байгаа нь махчин шувуудаас зайлсхийж байгаа нь АНУ-ын өмнөд хэсэгт цаг агаарын байдал яагаад өөрчлөгдөж байгаа талаар ямар ч холбоогүй юм.
Туршилт хийх
Туршилт нь таамаглалыг батлах эсвэл үгүйсгэх тесттэй хамт ирдэг. Энэ нь янз бүрийн хувьсагч дээр харагдах тест үүсгэх ба цөөн хэдэн дэд алхмуудтай байдаг.
- Таамаглал: Туршилт хийсний дараа таны хүүхэд юу болох гэж байгаагаа тэмдэглэх хэрэгтэй.
- Өгөгдлийг цуглуулах: Таны хүүхэд туршилтын туршид болон дараагаар хувьсагч бүрийн талаар юу тохиолдсон талаар мэдээлэл цуглуулна.
Шинжилгээ
Энэ бол шинжлэх ухааны арга барилын нэг хэсэг юм. Цуглуулсан өгөгдөл, график эсвэл цуглуулсан мэдээллийг харуулах бусад аргуудыг ашигласнаар таны хүүхэд харахад ямар нэгэн хэв маягийг харуулсан хэвээр байх болно. Дараа нь түүний таамаглалыг дэмжих эсвэл үгүйсгэх хангалттай мэдээлэл байгаа эсэхийг шийдэх хэрэгтэй.
Дүгнэлт
Өгөгдлийг ашигласнаар таны хүүхэд түүний таамаглалыг дэмжиж эсвэл өөр асуултыг санал болгодог гэсэн дүгнэлтэд хүрнэ. Хэрэв өгөгдөл шинэ асуултыг гаргаж ирвэл шинжлэх ухааны аргачлал дахин эхэлнэ.