Чацаргана эсвэл гиперлекси уу?

Хүү маань хэл, захидал, үг яриа, унших дуртай байсан. Хүүхэд байхдаа тэрээр хуруугаараа хуруугаараа, түүний дотор явган хүний ​​зам, машины лицензийн хавтан гэх мэтийг харсан. Зөвхөн хоёр настай байхдаа уншиж эхлэв.

Сайн ээж байхдаа би түүнд үзэсгэлэнтэй, шагналт зургуудыг худалдаж авсан.

Иймэрхүү номууд түүнийг төсөөлөхийн тулд түүнийг урамшуулан дэмжих болно. Бид тэднийг хамтдаа харахыг хүсч, зурагнууд болон тэдгээрийн түүхийг ярих болно. Гэсэн хэдий ч би эдгээр сайхан зургуудыг түүнд өгч байхдаа тэр тэднийг нээж, хуудсыг хараад дараа нь шалан дээр шидэж, "Үгүй ээ!" Тэр зурган номыг үзэн яддаг байсан.

Хэрэв ном, тоглоом хоёрын хооронд сонголт хийвэл тэрээр энэ номыг сонгон авах болно. Би түүнийг музейд аваачиж, өдрийн эцэст бэлэг дурсгалын дэлгүүрт очиж, номыг нь олно. Тэр номыг сонгож, өөрийгөө доош нь тавиад, тоглоомыг үл тоомсорлож уншсан.

Бид Тоглоом R Us руу очиж, номны хэсэгт зориулж зөгий мөрийг гаргаж ирлээ. Нэг удаа тэр хэд хэдэн номыг сонгон ширээн дээр суугаад уншаарай. Хэрвээ би түүнийг зөвшөөрвөл олон цагаар уншиж сууна. Бид түүнийг ганц тоглоом руу харахгүй орхих болно. Тэр сонирхсонгүй.

Түүнийг бага наснаасаа шинжлэх ухаанд сонирхдог байсан бөгөөд бид R тоглоомыг уншихдаа уншиж байсан шинжлэх ухааны ном байсан юм. Дэлгүүрээс гараад шинжлэх ухааны тоглоом бүхий хэсэг рүү чиглүүлэх болно. Тэрбээр тэднийг хараад зарим нэг тоглоомонд анхаарал хандуулахыг сонирхож байгаагаа харуулж, түүнийгээ сайтар нягтлан судалж үзсэн юм.

Би түүнийг "За, тэр бусад хүүхдүүдтэй адил, тэр тоглоом сонирхож байна" гэж боддог. Тиймээс би түүнээс "Энэ тоглоомыг гэртээ авмаар байна уу?" Гэж асууна. Тэр "Үгүй" гэж хэлээд тоглоомыг тавиур дээр тавьдаг байсан.

Төрсөн өдрийн үдэшлэгт тэр заримдаа боломжтой бүх зүйлийг уншиж өгдөг. Өөрийн төрсөн өдрөөрөө үдэшлэг дээрээ төрсөн өдрийн төрсөн өдрийн картаа уншиж эхлэхээс өмнө бэлэг болгон уншив. Түүний дуртай бэлэг бол ном байв.

Манай хүү ихэнх номыг уншдаг байсан учраас бид олон ном худалдаж аваагүй байсан. Уншиж унших сонирхол ихтэй байдаг. Тэр гурван настай байхдаа өөрийн номын сантай байсан бөгөөд номын сантайгаа уулзах бүрдээ өөрийн картанд чадах бүх номыг авах болно. Гэвч энэ нь хангалтгүй байлаа. Би картандаа чадах бүх номнуудыг авах хэрэгтэй болно. Энэ нь түүний картан дээр найман, миний найм дахь нь байсан. Бид долоо хоног бүр номын санд очдог байсан тул долоо хоногт арван зургаан ном уншдаг байлаа. Номын сангийн салбар дахь дуртай сэдвээр номоосоо гарахад бид дараагийн долоо хоногт өөр нэг салбар руу очих болно. Бид таван өөр төрлийн номын санд байнга очдог байсан.

Энэ хүүхэд миний мэдэж байсан бусад хүүхэдтэй адилгүй байсан. Тэрээр ердөө гурван настай байсан бөгөөд хоёр нас хүртлээ ярьж эхлээгүй, маш их ярьдаггүй байлаа.

Тэрбээр уншаад анхаарлаа төвлөрүүлэхэд анхаарлаа төвлөрүүлэхэд анхаарлаа төвлөрүүлэхэд анхаарлаа төвлөрүүлэхэд анхаарлаа төвлөрүүлж байв. Тэр надад байхгүй, харин хэсэг хугацаанд би үнэхээр санаа зовсон. Авъяаслаг хүүхэд нь авьяаслаг зан чанарыг харуулахдаа ямар нэгэн буруу зүйл хийсэн гэдэгт санаа зовдог цорын ганц эцэг биш гэдгийг би мэднэ.

Хүүхэдтэйгээ ямар нэг зүйл буруу байсан гэж бодож байсан цаг үе байсан уу? Өөрийн түүхийг хуваалц!