Хүүхэд тань сургуульд хичнээн ноцтой тэмцэж байгааг харах нь сэтгэл эмзэглэнэ. Аз болоход чи үүнийг хийх боломжтой. Таны таван алхамын төлөвлөгөө байна:
1. Асуудлыг үнэлэх
Аливаа асуудлыг тодорхойлох нь зөв шийдвэрийг олох эхний алхам юм. Хүүхэд тань ямар байдалтай байгааг та сайн ойлгож байгаа эсэхийг шалгаж үзээрэй. Энэ нь нэг өгүүлбэрээр тодорхой тайлбарлаж чадах эсэхийг харах явдал юм.
Жишээлбэл "Жонни хоёр оронтой тоогоор хэрхэн үржиж байгааг ойлгоход бэрхшээлтэй байдаг." эсвэл "Хоёрдугаар анги Suzy нэг цаг хүрэхгүй цагийн турш гэрийн даалгавраа уншиж дуусгаж чадахгүй." Бүх асуудлууд нь тодорхой шинжлэх ухааны ур чадвартай холбоотой байх болно. Зарим асуудал зан чанар, сэтгэл хөдлөлтэй холбоотой байдаг. Эдгээрийн цөөн хэдэн өгүүлбэр нь "Томми гэрийн даалгавраа гэртээ авчирч , эсвэл буцааж өгөхийг санаж чадахгүй" эсвэл "Женни сургууль дээрээ дээрэлхэхээс айж, өглөө бүр сургуульдаа хашгирч байна."
Нэг өгүүлбэрийн тайлбар нь асуудлыг шийдэх хэрэгтэй асуудлыг тодорхойлоход тусална. Асуудлын нэг өгүүлбэрийг тайлбарлах нь асуудлын үндсийг тодорхойлдог тул сайн эхлэлийн цэг юм. Хүүхэд тань асуудалтай байгаа асуудлыг тодруулж чаддаг бол шалтгаан, шалтгааныг харах цаг болжээ. Тодорхой тодорхой асуудал байхгүй бол та зөв шийдлийг олж чадахгүй.
2. Эрх мэдэлтнүүдээ олох
Асуудлыг тодруулсны дараа асуудлыг шийдэхийн тулд нөөц бололцоо, стратегийг хайж эхэлж болно. Тодорхой асуудлынхаа талаар хүүхдийнхээ багштай ярилцаж, ямар шийдэл гаргаж болох талаар хамтдаа ярилцаж болох уу? Сургуулийн багштай хамтран ажилласнаар та болон танай хүүхдийн багш таны хүүхдийг өөр өөр чиглэлд түлхэж, хүүхэд бүрт илүү их төөрөгдөлд хүргэх төлөвлөгөөг боловсруулах болно.
3. Тусламжийг дагах
Асуудлыг тодорхойлж, шийдлийг гаргаж ирснийхээ дараа төлөвлөгөөгөө дагах хэрэгтэй. Энэ нь тодорхой сонсогдож магадгүй, гэхдээ олон удаа эцэг эхчүүд энэ замыг олсон, дараа нь шийдэгдээгүй шийдэлтэй тулгарсангүй. Олон асуудал ганц өдөрт үүсээгүй, ихэнх асуудал шийдэгдэхэд хэдхэн хоногоос илүү хугацаа зарцуулагдах болно. Хэрэв та боловсруулсан төлөвлөгөөгөө ашиглаж чадахгүй бол өөр шийдлийг хайж ол. Жишээлбэл, хэрэв та хүүхдээ амралтын өдрөөр хичээл заах хөтөлбөрт төлөвлөж байсан бол ажлын цагийн хуваарь өөрчлөгдөж, амралтын өдрүүд дээр ажиллах хэрэгтэй болно. Хэрэв та хүүхдээ хичээлдээ зааж өгөх эсвэл онлайн сургалтанд хамрагдах боломжтой бол .
4. Сайжруулалтыг ажиглах
Сайжруулалтыг ажиглахыг хүсч буй хоёр шалтгаан бий. Үргэлж сайжруулахын тулд хүүхдүүдээ магтах, төлөвлөгөөгөө үр дүнтэй болгохын тулд хичээх хэрэгтэй. Хүүхдүүд ихэвчлэн тэмцэлдэж эхлэх үедээ биечлэн авч явдаг. Тэднийг магтаж, хичээнгүй хөдөлмөрлөдөө талархлаа илэрхийлж, тэдний итгэлийг сэргээхэд тусална. Хэрвээ таны хүүхэд сайжруулалтын төлөвлөгөөгөө эхлүүлснээс хойш хоёр долоо хоногийн дотор сайжрахгүй бол шинэ төлөвлөгөө гаргах хэрэгтэй болно.
5. Шаардлагатай бол төлөвлөгөөг өөрчлөх
Хэрэв таны төлөвлөгөө ажиллахгүй бол та шинэ төлөвлөгөө гаргаж ирэх хэрэгтэй. Ихэнх төлөвлөгөөнд хоёр долоо хоногийн дотор сайжруулах хэрэгтэй. Хоёр долоо хоног стратеги боловсруулахад нэлээд хугацаа шаардагдах бөгөөд таны төлөвлөгөөг үр дүнгүй бол буруу стратегид сургуулийн хичээлийн жилийг хэтэрхий их тураалдаггүй. Хэрэв таны хүүхэд бага зэрэг асуудалтай тулгарвал асуудлыг шийдэхийн тулд бага хугацаа шаардагдаж магадгүй. Хэрвээ таны хүүхдэд засаж залруулах эсвэл их хэмжээний ур чадварыг арилгахын тулд ажиллаж байгаа бол гүнзгий дадал зуршил байвал энэ асуудлыг бүрэн дүүрэн шийдэх хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч сайжруулалт нь хоёр долоо хоногийн дотор гарч эхлэх ёстой.
Хэрэв тийм биш бол таны төлөвлөгөө яагаад ажиллахгүй байгаа, мөн таны болон таны хүүхдэд зориулсан шинэ төлөвлөгөө боловсруулж эхлэх цаг болжээ.