Хүүхдээ яаж туслах вэ?
Tattling бол сургуульд сурдаг хүүхдүүдийн хувьд ядаргаатай боловч харьцангуй элбэг байдаг. Хүүхдүүд сургуульд сурдаг, дүү нар эсвэл гэртээ найз нөхөдтэй болох боломжтой. Тэд эцэг эх эсвэл өөр нэгэн өсвөр насны хүүхэд дээр хэлж болно.
Хүүхдээ хөхрүүлэх хамгийн сайн арга бол түүнийг зан үйлээс нь хол байлгахын өмнө яагаад түүнийг мэдээлэгч шиг ажиллаж байгааг ойлгох явдал юм.
Жишээ нь, түүний хуваалцаж чадахгүй байгаа дүүтэй асуудалтай тулгарвал, түүнд мөргөлдөөнийг шийдвэрлэх өөр аргуудыг хэрхэн олох талаар зааж сургаж болно. Хэрэв тэр бусдад анхаарлаа хандуулахыг хүсч байгаа бол түүнийг хэрхэн хүмүүст гомдох, илүү бүтээлч зан үйлийг төлөвшүүлэхэд нь хэрхэн нөлөөлж болохыг ойлгоход нь тусалж чадна.
Энэ нь хэн нэгнийг гомдоосон эсвэл аюулд өртөх үед үргэлж ярихыг сургадаг. Хүүхдүүд бие махбодын болон сэтгэл санааны дарамтаас үүдэлтэй хор хөнөөлтэй зан үйлийг хэрхэн мэдээлэхийг мэддэг учраас эцэг эхчүүд хүүхдүүдийг яаж хэлэх, ярихыг ялгахын тулд хэрхэн заахыг мэддэг байх хэрэгтэй.
Tattling гэж юу вэ?
Tattling бол хэн нэгний дүрэм зөрчсөн үйлдэл, үйлдлийг мэдээлэх үйлдэл юм. Хэрэв хүүхэд хэн нэгэнд хохирол учруулж, эсвэл хор хөнөөл учруулж болох зүйлийн талаар эцэг эх эсвэл бусад хүмүүст хэлэх юм бол энэ нь хэн нэгэнд тусалж, хэн нэгэнд гэмтэл учруулахаас сэргийлэх явдал юм.
Хүүхдүүд яагаад үймүүлээд байна вэ
Хүүхдүүд янз бүрийн шалтгаанаар тахиралддаг. Нэг зүйлийг хэлэхэд, сургуулийн насны хүүхдүүд дүрмийн талаар илүү ихийг мэдэж, тэдгээрийг эвдэх ямар утгатай болохыг мэдэж авдаг. Тэд ёс суртахууныг хөгжүүлж, зөв бурууг ялгаж, шударга байхыг онцлон тэмдэглэж байна. Иймээс хэн нэгэн хүн ямар нэгэн зүйлийг хийх ёстойг хараад тэдэн дээр хэлэх албагүй.
Хүүхдүүд эцэг эх, багшийнхаа сайн талыг олохыг хүсч байгаа учраас тэд хүүхдүүддээ эсвэл эцэг эх, ангийнхаа хийж байгаа муу зүйлийг хийхгүй байх гэж боддог учраас тэд ч гэсэн байж магадгүй юм. Тэд бас ах дүүсийн хоорондын атаархалаар атаархаж болно. Эдгээр нөхцөл байдалд хүүхэд нь ах, эгчийнх нь ирмэг дээр хүрч болох юм.
Бага насны хүүхдүүд зөрчилдөөнийг зохицуулах, зохицуулах хэрэгслүүд дутмаг байдаг. Ах шигээ мэдрэгддэг хүүхэд нь түүнд шударга бус ханддаг хүүхэд тань асуудалтай тулгарах бүрдээ хөндлөнгөөс оролцохыг хүсдэггүй боловч хайртай ах эгч нар шиг хэрхэн амьдрахыг харуулах хэрэгтэй.
Хэрхэн саатуулах вэ?
Хүүхдүүдээ өөрийн үйлдлийн үр дагавруудын талаар бодохыг уриалан дуудаж болно. Хүүхэдээс асууж, ямар нэг зүйлийг хийснээр, санамсаргүйгээр эсвэл дүрмийг зөрчихгүйгээр ямар нэгэн зүйлийг хийвэл хэн нь түүнд таалагдах вэ? Тэр уурладаг уу? Уучлаарай? Сэтгэлээр унасан уу? Боологдсон? Тэр өөрийгөө сайн мэдэрч, муу санагдах болов уу?
Хүүхэд рүүгээ залгаж буй хүний мэдрэмжийн талаар бодож үзээд хүүхдээ яагаад тархинд цохиулах вэ гэхээр хүүхдээ яагаад заахыг төдийгүй хүүхдийнхээ сэтгэлийг ойлгоход тусална.
Өөртөө тулгараад байгаа зарим асуудлыг хэрхэн шийдэх талаар суралцахад нь туслах зарим арга хэрэгслийг ашиглан хүүхдээ залхахыг хүсэх өөр нэг үр дүнтэй арга нь юм.
Хэрвээ ангийнхантай хуваалцахгүй бол ангийнхантайгаа яриа хэлэлцээр хийх, ээлжлэн ярихыг хичээгээрэй. Хэрвээ тэр сэтгэлийг нь гутааж, сэтгэлийнхээ таалалд нийцсэн ах, эгчтэйгээ тэмцэж байгаа бол түүнийг эелдгээр асууж, хүндэтгэлтэй хандаж, ах эгч нартайгаа эерэг дүүгийн холбоог удирдан чиглүүлэхийг заа. Хүүхэд тань цэр шидэх бүрдээ алхахын оронд хүүхэдтэйгээ зөрчил мөргөлдөөнийг хэрхэн даван туулах, хүүхдэд илүү төвөгтэй нөхцөл байдлыг бий болгоход туслах.
Хүүгээ дүүгээ, найз нөхөд, эсвэл өөр хэн нэгнийг буруутгахын тулд олон удаа шийтгэх замаар хэн нэгэнд тахир дутуу хүмүүсийг урамшуулахаас зайлсхий.
Энэ нь зөвхөн хүүхдээ хөхүүлэхийг л дэмжих болно.
Эцэст нь, хүүхдийнхээ шаналалыг дүрмийн зөрчлийн монитор гэж үзэхийг хичээ. Бусдыг юу хийх ёстой, хийх ёсгүйг мэдэх нь таны хүүхэд өөрөө энэ дүрмийг сурч мэддэг бөгөөд юу зөв, юу нь буруу болохыг мэддэг арга юм.
Хэрхэн хэлэх ёстойг зааж сургах вэ?
Хэдийгээр хүүхэд нь насанд хүрэгчдэд ямар нэгэн зүйл тохиолдсон тухайгаа бүрэн хэлэхийг хүсч байгаа үед хэлэх үедээ хэн нэг нь (өөрийнх нь хамт оролцдог) хохирол учруулж, аюулд орсон хэн нэгэнд тусална, эсвэл санаатай хэн нэгнийг зогсоох болно хор хөнөөлтэй эсвэл хор хөнөөлтэй байх. ( Дээрх зүйлүүд нь хүүхдүүдийн мэдээлэх ёстой онцгой чухал жишээ, тэдний хэн нэг нь биеэ авч явж байгаа эсэх, эсвэл өөр хүнийг хараан доромжилж байгааг харсан байх ёстой.
Өөрийнхөө ярьж байгаа хүн өөр хэн нэгэнд эсвэл өөртөө хохирол учруулах, эсвэл санамсаргүйгээр эсвэл зорилготойгоор ямар нэг юм хийхэд ямар нэг зүйл хийхээр шийдсэн эсэх талаар ярихаасаа өмнө бодож үзээрэй. Таныг тусламж гуйн ирэхээсээ өмнө асуудлыг шийдэхийг хичээдэг эсэхээ өөрөө асуу. Хамгийн гол нь, хүн хэн нэгний аюулгүй байдлыг хангах эсвэл өөрт нь гомдож байгаа хүнийг л асуудалд оруулаарай гэж хэлэхийг хүсч байна.
Тэвчээртэй бай. Бага насны хуухдууд аюултай нехцел, аюулгуй байдлын хооронд ялгахад хэцуу байдаг. Түүнийг ирэхэд түүнд анхаарал тавьж, эерэг ойлголтыг өг. Алдаа, алдаа дутагдлаа өрөөнд байлгаад, эелдэг, анхаарал халамжтай хүн болох нь чухал гэдгийг мэдэгдэж, байнга гэмтэл учруулахаас илүүтэй тусалдаг.