Хүүхдүүдэд энэ сэмжилтийг зогсоох ухаалаг, үр дүнтэй арга замууд
Хүүхдүүдийн хамгийн том зан үйлийн нэг нь хүүхдэд гомдохоо болих явдал юм . Самбар дээр хумстай төстэй мэт санагдана. Гэтэл ташуур нь таны анхаарлыг татах болно. (Судалгаагаар хүнийг мэддэг хамгийн их анхаарал татах дуу бол эцэг эх нь аль хэдийн анхнаасаа мэддэг туршлагаас аль хэдийн мэддэг байсан гэдгийг нотолж байна!) Магадгүй хүүхдүүд яагаад генийн аргаар програмчлагдсан мэт санагдаж болох юм. сэлэх.
Сайн мэдээ бол эцэг эхчүүдэд энэ хүнд хэцүү зан байдалд нөлөөлж чаддаг. Бид хүүхдүүддээ гомдоход ямар хариу үйлдэл үзүүлэх вэ, хүүхдүүддээ чиглүүлэхээр бидний хэлж байгаа зүйл нь ямар нэг юманд сэтгэл дундуур байдаггүй дуу авиаг аваачиж байгаа эсэхэд асар их ялгаатай байх болно.
Хүүхэд хөгшрөх тусам хүүхдэд улам хуримтлагдах нь бага байдаг гэдгийг санах нь зүйтэй. Эцэг эх нь тууштай, хайраар дамжуулж хүүхдэдээ тэвчихгүй, эсвэл өөрийгөө илэрхийлэх үр дүнтэй арга замыг хайж буй хүүхдэдээ хүргэхийн тулд ахлах ангийн сурагчдын амралтын тухай эргэцүүлэн бодох нь ховор. Одоо хүүхэддээ улайлт гаргахын тулд одоо хийж болох зарим алхмууд энд байна.
Хүүхдэд үлгэр дууриал үзүүлэхгүй байх ухаалаг стратеги
- Хөгшрөхийг харсан хэлбэрийг тохируулна уу. Эцэг эхчүүдийг санаатайгаар галзууруулахын тулд гомдол гаргахгүй байгаа гэдгийг ойлгох хэрэгтэй. Тэд үүнийг бүтэлгүйтсээр, эсвэл сонсох хүсэлтэй байгаагаа илэрхийлж байна. Хуухдууд хэрэгцээ, хэрэгцээгээ илэрхийлэхэд энэ нь хегжлийн ердийн хэсэг бегеед энэ нь сайн зүйл юм.
- Энэ зан үйлийг өдөөж болох зүйлийг авч үзье. Ялангуяа завгүй өдөр байхад чинь хүүх чинь гомддог уу? Эсвэл өлсгөлөн, ядарсан, эсвэл тантай хамт хангалттай цаг байгаагүй юмуу? Эсвэл түүний амьдралд шинэ ах дүү, гэртээ эсвэл сургуульд тулгардаг асуудал зэрэг томоохон хэмжээний өөрчлөлтүүд бий юу? Дараа нь түүний дэглэмийн зарим зохицуулалтыг эргэцүүлэн бодож, тайвшруулах болон бусад сөрөг зан авирыг хязгаарлахад туслах болно. Хүүхэдтэйгээ уншиж, уншиж, унадаг дугуй унах эсвэл хамт хоол хийхэд хэдэн цаг зарцуулаарай.
- Дэргэдэхийг дууд. Танай хүүхэд уйдахгүй гэдгээ мэддэггүй байж магадгүй (энэ нь ялангуяа бага насны хүүхдүүдэд илүү тохиромжтой). Түүний зан чанарт анхаарлаа хандуул. Та энд хошигнолыг ашиглаж, "Хэрэв өсвөр үеийнхэн заримдаа ядарч туйлдсан эсвэл байшин цэвэрлэх гэх мэт ажилдаа босох гэх мэт зарим зүйлийг хийхийг хүсдэггүй зүйлсийн талаар эргэцүүлэн бодвол яах вэ?" Дараа нь хүүдээ ямар дуу чимээ сонсогдохыг үзүүл. Гэхдээ түүнийг шоолохгүй байхыг анхаараарай. Үүний гол зорилго нь түүний мэдрэмжийг шоолуулахгүй байхыг сонсохыг хичээдэг.
- Доргиулах нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй гэдгийг тодорхой болго. Өөрийнхөө хүүхдийг ярихдаа өөрийгөө илэрхийлэхэд ашиглах ёсгүй гэдгийг мэдэх хэрэгтэй. Хүүхэддээ зааж сургахын тулд хүүхдээ сургах гэж байхад нь зааж сургахын адил та хүүхдээ хэзээ ч тааламжгүй, хүссэн зүйлээ хэзээ ч авахгүй гэдгийг мэдэж болно. Түүнийг энгийн дуу хоолойгоор хэлэхийг хүсч байгаагаа хэлэх хүртэл хэлэх зүйлийг нь сонсохгүй байх болно гэдгээ түүнд тодорхой хэлээрэй.
- Чи хөлс харахыг бүү зөвшөөрөөч. Энд Зэн бага сахилга батыг сахиулж, хүүхдийнхээ гомдол эхлэхэд тайван байх болно. Хүүхэд чинь бага байхад тэр унасан байсныг та санаж байна уу? Тэгвэл тэр сэтгэл гонсгор байх ёстойг шийдэхийн тулд хариу арга хэмжээ авахыг хичээх болно. Энд мөн адил зарчмыг баримтална. Хэрвээ хүүхэд таныг гомдоход нөлөөлдөг гэж үзвэл бүр илүү муу зүйл хийхийг хүсч байгаа бол түүнд хариу өгөх болно.
- Бүү бууж өгөхгүй байх. Чихэрийг зогсоохын тулд чихрийн тоглоом, тоглоом тоглохыг хүүхдээ зүгээр л амархан хүргэх үү? Тиймээ. Гэхдээ энэ нь тодорхой алдаа байх болно. Дараагийн удаа тэр ямар нэг зүйл хүсч байгаагаа дахин гунигтай ашиглахыг тань хүүхдээ урамшуулахад туслах баттай арга зам байх болно.
- Тогтмол бай. Эцэг эхчүүдийн хийх нийтлэг сахилга батын нэг нь тууштай биш байх явдал юм. Нэг дүрмээр "ямар ч ул мөр" дүрмийг хэрэгжүүлж болохгүй, дараа нь нөгөө талдаа оруул. Хэрэв та тохиромжгүй бол та ашиглахгүй байгаа мессежийг татан буулгаж, хүлээхгүй болно.