Хүүхдүүдийг хайж олох, дүр бүтээхийг урамшуулан дэмж
Хүүхдүүд эргэн тойронд байгаа загварыг хайж олох дуртай. Тэдний хувьд энэ нь аюулгүй байдал, урьдчилан таамаглах чадварыг бэхжүүлдэг. Та мөн өнгө, үйл ажиллагааны өөрчлөлтийг бага насны хүүхдүүдийг эсэргүүцэх урам зоригийг олж болно.
Загварын урам зоригоос гадна амьдралын хэв маяг нь хүүхдийн загварыг ойлгоход түлхэц үзүүлэхэд математикийн олон төрлийн сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг болохыг судалгаанууд харуулж байна.
Үүнд тоолох, асуудлыг шийдвэрлэх, тооны хослол, алгебрийн тоонуудын талаар дүгнэлт хийх зэрэг орно.
Хөгжмийн боловсролд ч мөн адил чухал байдаг. Соёл урлагийг хөгжүүлэх нь дуу хөгжмийг үнэлэх, оролцооны үе шатыг тогтоож, хэмнэл, мэдрэмжийн мэдрэмжийг бий болгодог.
Үүнээс гадна шинжлэх ухааны зарим судалгаанууд математик болон хөгжмийн хоорондох уялдаа холбоо харьцангуй залуу үеэс эхэлж болох юм. Хэдийгээр нярай хүүхдүүд чихний хэв маягт хариу үйлдэл үзүүлдэг шиг чихрийн шуугиан, чихрийн шижингийн хэв маягт хариулдаг.
Хүүхдэд заах аргууд
Хээ нь хаа сайгүй олддог, гэхдээ таны хүүхэд тэдгээрийг танихад тань тусламж хэрэгтэй байж магадгүй. Хүүхдүүдээ хэв маяг болгоход заахдаа хэв маягийг бид хэрхэн ойлгож байгааг санаарай. Ерөнхийдөө, бид загварын талаар бодохдоо бид тодорхой нэг дарааллаар багц зүйлсийг давтах хамгийн энгийн нэр томъёогоор бодож үздэг.
Жишээлбэл, "алим, гадил, алим, гадил, алим" нь ABA үндсэн загвар юм.
Үүний эсрэгээр "алим, алим, гадил, алим, алим, гадил жимсний" нь үндсэн AAB загвар юм. Эдгээр зүйлсийг тодорхой дарааллаар давтана.
Хэрвээ та анхааралтай ажиглавал бусад элементүүд нь бас загварыг бий болгодог. Үүнийг "улаан, шар, улаан, шар, улаан," эсвэл "бөмбөрцөг, хавирган сар, бөмбөрцөг, хавирган сар, бөмбөрцөг" хэмээн төсөөлж болно.
25 Patterns for Objects
Тоглоомын загварыг бий болгох хэд хэдэн тоглоом байдаг. Жишээ нь: Circle Game. Гэсэн хэдий ч, та хүүхдээ зааж сургахдаа хэв маягийг нь зааж сургахын тулд янз бүрийн зүйлсийг сонгон авах боломжтой байдаг тул энгийн, нарийн төвөгтэй аргаар аль алинд нь дүрсийг бүтээж болно.
Загвар хийхэд ашиглах 25 зүйл байна:
- Бөмбөлгүүдийг
- Блок
- Хүмүүс
- Дуу (алгадах, алгадах, алгадах, алгадах, алгадах, алгадах)
- Stickers
- Үр тариа
- Навч
- Оймс
- Гутал
- Барилгын цаасан хэлбэр
- Хөвөн хэвлэнэ
- Зоос
- Хөөс тоо эсвэл үсэг
- Соронзон үсэг эсвэл тоо
- Гүдгэр
- Товчлуурууд
- Төрөл бүрийн хэлбэр, өнгөөр Play-doh
- Даавууны боов
- Чимэглэлийн үнэт эдлэл
- Toy машин
- Харандаа, маркер, эсвэл өнгийн харандаа
- Өнгөт поприкын саваа
- Тоглоом тоглох тавцан
- Боодолтой цаасны квадрат (эсвэл ямар ч хэлбэр)
- Чихэр
Эдгээр зүйлсийн ихэнхийг өнгөөр ангилж болно, энэ нь таны хүүхдийн байгалийн сонирхол байж болох юм. Гэсэн хэдий ч, та бусад зүйлсийн хэв маягаар зүйлүүдийг эрэмбэлэхийг түүнд зааж болно гэдгийг санаарай. Жишээлбэл, товчлуурууд нь хэмжээтэй байх ба бөмбөлгүүдийг нь янз бүрийн хэлбэртэй байж болно.
Энгийн загвар тоглоом
Та бас өөр өөр төрлийн объектуудыг хольж хутгах боломжтой болж, хүүхдээсээ тогтсон загвараа дуусгахыг хүс. Жишээ нь, хэрэв та гадаа тоглож байгаа бол "цэцэг, чулуу, нарс, цэцэг, чулуу" -г гаргаж болно.
Түүнд объектынхоо нэгийг нь өгч, түүний хэв маягийн дараагийн үр дүнг олж мэд.
Энэ тоглоомыг хаана байгаагаас үл хамааран ямар ч объектын хамт хийж болно. Гал тогооны өрөөнд та оройн хоолоо хийхдээ сэрээ, халбага, хутганы загвар ашиглаж болно. Өглөө нь та гэр бүлийнхээ гуталтай тоглохын тулд хэдэн минут болно. Зөвхөн хэдэн минут зарцуулагдах боловч таны загварын хичээлийг бататгахын тулд гайхамшигтай зүйл хийх боломжтой.
Хээ нь хаа сайгүй байна
Загварууд нь бидний өдөр тутмын амьдралдаа олоход хялбар бөгөөд заах хэрэгсэл болгон ашигладаг зүйлсийг ашиглаж болно. Хэмжээ, хэлбэр, бүтэц, уртыг, түүнчлэн эргэн тойрныхоо объектуудын функцийг хайж олоход нь тусал.
Энэ нь түүний ирээдүйд сурч мэдсэн зүйл нь агуу үндэс суурь юм.
Эх сурвалж:
> Copley JV. Залуу хүүхэд ба математик. 2-р хэвлэл. Вашингтон ДС: Залуучуудын Боловсролын Үндэсний Холбоо >; > 2010.