Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд баярлах сайхан арга зам
Одоог хүртэл та хүүхдийнхээ тоглох тоглоом байсан. Чи хамтдаа Candy Land-ийг эзлэн, чиний шудрага хувиа бодсоноосоо илүү идэж, Миссисипигийн энэ талд хамгийн сайн блок цамхаг барьсан. Гэтэл танай сургуулийн насны хүүхдүүдийг ахмад настан, сургуульд явж, асран хамгаалж эхэлснээр нийгмийн тойрог өргөж, тоглох нь амьдралынхаа амин чухал хэсэг болно.
Тоглож буй тоглохдоо найз нөхөдтэйгээ тоглох нь зүгээр л хөгжилдөх төдий зүйл биш юм. Сургуулийн өмнөх хүүхдийн анхны нөхөрлөл, тоглоомын цаг нь нийгмийн ур чадварыг зааж өгөх болно. Үүнийг хэрхэн хуваалцах , ээлжлэн, зарим зөрчилдөөнийг шийднэ.
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийнхээ хамгийн ихийг авахын тулд дараахь удирдамжийг бичнэ үү:
Анхааралтай сонсох
Танай хүүхэд сургууль эсвэл өдөр тутмын асрамжаасаа буцаж ирэхдээ тэр ижил нэрийг дахин дахин ярьдаг уу? Найздаа тоглохыг хүсч байгаа эсвэл ангийнхаа хүүхдүүдэд тоглохыг хүсч байгаа эсэхийг асуу. Хэрэв та хүүхдээ гэрэлтэж байгаа өөр нэг хөвгүүн эсвэл охин байвал багшаасаа асууж болно.
Жижиг илүү сайн
Тоглуулах тоглоом байршуулахдаа зөвхөн нэг найзаа урь. Хачирхалтай тоо нь хэн нэгэн хүн үлдэхийг баталгаажуулдаг. Бас нэг мөсөн хоѐр цагийн хооронд хуримтлуулах нь хангалттай хугацаа биш юм.
Үүнийг мэддэг бай
Хэрэв энэ нь танай хүүхдийн хамгийн анхны тоглох тоглоом юм бол таны гэрт эсвэл хүүхэд тань өмнө нь байсан газарт байх.
Хэрвээ тоглогч хэн нэгний гэрт байгаа бол үлдэх болно. Таны оролцоо таны хүүхдэд илүү таатай байх болно, ялангуяа зөрчил мөргөлдсөн тохиолдолд, эсвэл таны хүүхэд таньгүйгээр сандарч сандардаг. Үүнтэй адил, хэрэв тоглогчид гэртээ байгаа бол өөр хүүхдээ эцэг эх, асран хамгаалагч байлгахыг хүсэх эсвэл наад зах нь хүүхдээ залгуулах хүртэл нь хүлээж авахыг хүсч байгаарай.
(Хэн мэддэг, тэр ч байтугай шинэ найзтай болно!)
Урьдчилан төлөвлөх
Хүүгийнхээ найзын өмнө ирэхээс өмнө найзтайгаа юу хийхийг хүсдэг талаар сургуулийн өмнөх насны хүүхдтэйгээ ярилц. Телевиз, компьютер нь хязгаараас хэтэрвэл түүнд хэлээрэй. Хэрвээ хүүхэд тань тодорхой тоглоом байдаг гэж бодож байвал хуваалцахыг хүсэхгүй байж магадгүй. Үйлчлүүлэх хүсэлтэй зууш ямар хүүхдээс асуу.
Харагдахуйц байх, Харин Үзэгдэхгүй байх
Хүүгийнхээ зочин ирэхэд та тэднийг зүгээр л орхиж болохгүй. Мөсийг эвдэлж, ямар нэг зүйлийг авч явах зарим үйл ажиллагааг санал болго. Тоглоом тоглохыг хүссэн зарим тоглоом буюу тоглоомын тохиргоог хийхэд туслаарай. Хөгжим тоглох цаг хугацаа өнгөрсний дараа таныг өөрт хэрэгтэй хэрэгцээтэй байгаа тохиолдолд бага зэрэг нөөцлөнө үү. Хэрэв хүүхдүүд хамтдаа тоглож байгаагүй бол санаа зовох хэрэггүй. Зэрэгцээ тоглох - хүүхдүүд хоорондоо харилцахгүйгээр бие биенийхээ хажууд тоглох нь энэ хэвийн үед хэвийн юм.
Зөрчилдөөн? Тэднийг ажиллуулцгаая
Хэрвээ физик шинж чанарыг эс тооцвол хуйвалдан үүсдэг бол үүнээс хол байх хэрэгтэй. Жижиг зөрчил мөргөлдөөн нь хоцрогдсон бөгөөд хүүхдүүд өөрсдөө үүнийг хийж чаддаг байх магадлалтай. Хэрвээ санал зөрөлдөөн нь бие махбодид ямар нэгэн байдлаар нөлөөлж байвал энэ нь алхам алхмаар ирдэг. Иймэрхүү зан авир нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй байгаа бөгөөд хүүхдүүдэд буулт хийхэд нь тусалдаг гэдгийг тайлбарла. Шаардлагатай бол тэдгээрийг өөр үйл ажиллагаа эсвэл зуушаар солино.
Төгсгөл ойрхон байна
Тоглолт дуусахаас 20 минутын өмнө хүүхдүүд удахгүй цэвэрлэхэд хугацаа хэрэгтэй гэдгийг мэдэж аваарай. 10 минутын дараа үлдэх үйл явцыг эхлүүлнэ. Хэрэв таны зарлалууд нь дургүйцэлтэй тулгарвал тэдэнд таалагдах зүйлсийг тэдэнд өгөөч. "Чи хоёр хувцаслахад маш их хөгжилтэй байсан бололтой. Магадгүй дараагийн удаа та нар гүнж болох дүр үзүүлж чадна. "Хэрвээ тэд хөлийг чирч байгаа бол цэвэрхэн уралдаанд оролцож, таймераа байрлуулж, хэн тоглоомыг хамгийн түргэн шуурхай авах боломжтойг олж хараарай. Гэвч бодитой байх ёстой - сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд бүрмөсөн устгахад тусалж чадна, гэхдээ бүгдийг өөрсдөө хийх боломжгүй байх болно.