Тагнуулын шалгалт бол оюутны одоогийн оюуны үйл ажиллагааг янз бүрийн шалтгааныг үнэлэхэд чиглэсэн янз бүрийн зорилтуудын гүйцэтгэлийг үнэлэх явдал юм. Оюутны тагнуулын коэффицент (IQ) нь норматив ишлэл бүхий стандартчилсан туршилтаар хэмжигддэг.
Тагнуул гэдэг нь бодох, асуудлыг шийдвэрлэх, нөхцөл байдлыг судлах, нийгмийн үнэт зүйлс, зан заншил, хэм хэмжээг ойлгох чадвартай байдаг.
Тагнуулын хоёр үндсэн хэлбэр нь ихэнх оюун ухааны үнэлгээтэй холбоотой байдаг:
- Verbal Intelligence нь хэл дээр суурилсан асуудлыг ойлгох, шийдвэрлэх чадамж юм.
- Nonverbal Intelligence нь орон зайн болон орон зайн асуудлыг ойлгож, шийдвэрлэх чадамж юм.
Оюун ухааныг заримдаа оюун ухааны quotient (IQ), танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, оюуны чадамж, чадвар, сэтгэх чадвар, ерөнхий чадамж гэж нэрлэдэг.
Оюутнуудын хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудад зориулсан тагнуулын шалгалт яагаад чухал байдаг вэ?
Оюутны хэрэгцээг үнэлэх, сурагчдын хэрэгцээг үнэлэх чадварыг илүү сайн ойлгохын тулд тагнуулын шалгалт хийдэг.
- Ихэнх тохиолдолд оюун ухааны туршилтыг холбооны журмаар зохицуулахын тулд сэтгэцийн эмгэгийг илрүүлэх, зохицуулах, сургалтын хөгжлийн бэрхшээлийг оношлох зорилгоор IQ-ийг бий болгох шаардлагатай байдаг.
- Тагнуулын тестийн төрлөөс хамаарч оюутнууд хэрхэн асуудлыг шийдвэрлэх талаар чухал мэдээлэл өгч болно.
- Тагнуулын тестийг зөв тайлбарлахдаа сургагч багшид бие даасан боловсролын төлөвлөгөө (IEP) хөгжүүлэх тусгайлан боловсруулсан заавар , боловсролын стратегийг боловсруулахад тусалдаг.
Тагнуулын нийтлэг төрлүүд гэж юу вэ?
IQ туршилт нь норматив туршилтын нэг сайн хэлбэр юм. Эдгээр нь "хэвийн" ур чадварын түвшинг ижил насны оюутнуудынхтай харьцуулдаг.
Тагнуулын тест (мөн хэрэгсэл гэж нэрлэдэг) нь хэд хэдэн хэлбэрээр хэвлэгддэг.
- Бүлгийн тагнуулын шалгалт нь ихэвчлэн цаасан тестийн товхимол болон сканнердсан онооны хуудсаас бүрддэг. Судалгааны бүлгийг үнэлдэг бүлгийн амжилтыг үнэлэх шалгуур нь заримдаа танин мэдэхүйн хэмжүүр байдаг. Ерөнхийдөө бүлгийн тестийг хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийг тодорхойлох зорилгогүй байна. Зарим тохиолдолд тэд цаашдын туршилт хийх шаардлагатай эсэхийг нягталж үзэх, хүүхдийн эрдэм шинжилгээний түүхийн талаархи суурь мэдээллээр хангах боломжтой эсэхийг тодорхойлохын тулд шинжилгээний хэмжүүр болох юм.
- Хувь хүний тагнуулын шалгалт нь хэд хэдэн төрлийн ажлуудыг багтааж болно. Хариулт, оньсого мэт тоглоом, тоглолтууд, асуултын хариултуудыг зааж өгдөг. Зарим даалгаврууд нь хугацаатай байдаг. Хүүхдэд зориулсан Wechsler Intelligence Scale (WISC) болон Станфорд Бинет-Тагнуулын Хэмжээ (Бинет-Симон Туршилт гэх) нь хувийн оюун ухааны тестийн жишээ юм. WISC тест нь хэлний-, бэлгэ тэмдэг, гүйцэтгэл дээр суурилсан асуултуудыг агуулдаг бол Стэнфорд-Бинет тест нь оюутнууд танин мэдэхүйн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүсийг оношлоход тусалдаг.
- Компьютержсэн тест нь өргөн хүрээг хамарч байгаа боловч бүх тестийн адил шалгагч нь энэ форматыг сонгохоос өмнө хүүхдийн хэрэгцээг анхаарч үзэх хэрэгтэй.
- Nonverbal Intelligence Test (CTONI), Universal Nonverbal Intelligence Test - Second Edition (UNIT2) зэрэг хэлний бус тестийг хэлний боловсруулалтын бэрхшээлтэй эсвэл англи хэлний мэдлэггүй оюутнуудад үнэлэхэд ашигладаг. Эдгээр туршилтуудад хүүхдийн дүрийн чадварыг үнэлэхээс аман тагнуулыг арилгах, сурагчдын сурах чадварыг үнэлэх, үнэлэх зорилготой юм.