Хэрвээ тэр авьяастай бол миний хүүхдүүдийг авч болох уу?

Манай хүү маш их дэвшилтэт санагддаг. Тэр долоо хоногт нэг настай байхдаа эргэлдэж, таван сарын турш дэмжлэгтэйгээр явган явж, долоон сартайдаа гүйж, гүйж явлаа. Тэр одоо алгасах, үсрэх, зурагтаар бүжиглэх алхмуудыг дуурайж чаддаг. Тэрээр 15 сартай байхдаа хоёр үг хэлцэл хийж байсан тул түүний хэлсэн үг ч бас дэвшилтэт мэт санагдаж байв. Тэр дугуйлж, харандаагаар нь дардаг. Би хүүхдийнхээ оюун санааг сэргээхэд туслах хэрэгтэй!

Би 18 сартайдаа авьяастай эсэхийг нь харах боломжтой юу?

Энэ нь гар дээрээ авьяастай хүүхэд шиг харагдаж байна. Авъяас чадвартай хүүхдүүд ихэвчлэн бусад хүүхдүүдээс илүү эрт дээр үеэс эхэлдэг. Авъяаслаг хүүхдүүдийн эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ авьяас билэг, юу хийх талаар мэдэхийг хүсч байгаа нь ер бусын хэрэг биш юм.

Хүүхэдтэй хамт хөгжлийн үе шатанд хүрч байгаа хүүхдүүд нь авьяас билэгтнийг хаанаас авахаа мэдэхийг хүсдэг. Хүүхэдтэй болоход олон шалтгаан байдаг ч нэг нь үнэхээр байх ёстой. Жишээлбэл, та авьяастай, авъяастай хүүхдэд зориулсан тусгай хөтөлбөрт хамрагдсан эсвэл хүүхдийн боловсролын хэрэгцээг ойлгохыг хүсэж болох юм.

Зарим эцэг эх нь хүүхдээ баталгаажуулахын тулд л туршиж үзэхийг хүсдэг. Хүүхэд бусад хүүхдүүдээс илүү дэвшилтэт байдгийг хүлээн зөвшөөрч, ойлгоход хэцүү байж болно. Эсвэл бусад бүх эцэг эхчүүд авьяаслаг хүүхэдтэй гэж боддог.

Хүүхдүүдээ хүүхэд болгохыг зөвшөөрч, тэднийг "аюултай" талаар эцэг эхчүүд нь сэрэмжлүүлэх хэрэгтэй гэж тэд хэлж болно.

Авъяас билигт хандахын тулд 18 сартай хаашаа явах талаар асуухад өөр нэг асуулт гарч ирнэ: яагаад та хүүхдээ сорихыг хүсч байна вэ? Хэдийгээр танд тест хийх сайн үндэслэл байгаа ч гэсэн санаж байх хэрэгтэй.

Нэг анхаарал нь эдгээр хүүхдүүдэд хийсэн туршилтуудын хүчин төгөлдөр байдал юм. Хүүхдийн IQ оноо 5 нас хүртлээ тогтвортой биш байх болно. Энэ нь оноо бага зэрэг ялгаатай байх бөгөөд таны хайж буй хүүхдийн талаархи ойлголтыг авахгүй байж болно. Хувийн сорилт нь үнэтэй байж болно. Тиймээс та хөлд орж байгаа оюун ухааны туршилтыг үнэхээр сайн мэдэхгүй бол цөөхөн хэдэн жил хүлээх хэрэгтэй.

Энэ үед та юу хийхийг хүсч байгаа эсэх нь таны хүүхдэд таалагдсан эсэхийг шалгаад түүгээрээ авьяастай гэдгээ баталсан эсэхийг өөрөөсөө асуугаарай. Чи түүнд хайртай юу? Чи түүнд хайртай юу? Чи түүнийг одоо байгаагаасаа илүү заахыг хичээх болов уу? Түүнийг дэлхий ертөнцийг судлах, судлах илүү боломжуудыг өгөхийг та оролдох уу? Та түүнийг олж болох төрөл бүрийн ангид бүртгүүлэх үү? Би чамайг одоо чамаас илүү хайрлах болно гэж төсөөлөхгүй байна. Түүнчлэн та түүний оюун санааг дэмжих арга замуудыг хайж олохыг үргэлж хичээх болно гэж би төсөөлж байна.

Хэрвээ хүүхэд тань оюун ухааны өдөөлтийг мэддэг бол үүнийгээ өгөхийг хүсч байна. Бүх хүүхдүүд оюун ухааны өдөөлтийг шаарддаг - энэ нь авьяаслаг хүүхдүүд л үүнийг шаарддаг шиг санагддаг. Тиймээс хүүхдүүдээ татан гаргахгүй байх нь авьяаслаг хүүхдүүдийн олон эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ араас хөөж байгаа мэт мэдрэгддэг.

Сэтгэл хөдлөлийг өдөөх нь яг одоогийнх шиг хэцүү биш боловч заримдаа бага зэрэг бүтээлч сэтгэлгээ шаарддаг. Бүх насны авьяастай хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд тусалдаг авъяас чадвартай хүүхдүүдийг халамжлах үндсэн зарчмууд байдаг боловч авьяастай хүүхдүүд, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан сэтгэхүйг өдөөх зарим тодорхой санаанууд байдаг.

Зөвхөн хүүхдийнхээ удирдамжийг даган түүнтэй хамт өнгөрөө. Энэ нь түүнийг зүгээр л өсгөн хүмүүжүүлэх гэсэн үг юм. Хүүхэд том болсон үед түүнийг сорихыг хүсч байгаа бол авьяастай хүүхдээ сорих талаар мэдэхийг хүсч байна.