Ихрүүдийн хоорондох харилцан үйлчлэл нь эцэг эхийн агуу баяр баясгалангийн нэг байх ёстой. Тоглож буй хүүхдүүдээ хоёуланг нь инээмсэглээрэй, инээмсэглэж, инээж, тоглоом тоглох, хуваалцах, найз нөхөдтэй болсон . Гэсэн хэдий ч олон тооны эцэг эхчүүд ихэр харилцан үйлчлэл нь үргэлж тааламжтай, амттай байдаггүй гэдгийг мэддэг. Маш олон сайхан мөчүүд байдаг ч ихэр, орон зай, тоглоом тоглох, эцэг эхийн анхаарлыг ихээр татдаг тул тэмцэл ихтэй байдаг.
Мөн ихэвчлэн ихэр харилцан үйлчлэлийн хамгийн таагүй талуудын нэг бол ихрүүд ихрүүд тохиолддог.
Хүүхэд болон бага насны хүүхдүүдийг хазах нь ердийн зүйл биш юм. Тэд тавилга, тоглоом гэх мэт зүйлсийг хазаж болох боловч заримдаа тэд бусад хүмүүсийг хаздаг. Эцэг эх, ах, эгч, асран хамгаалагчийн нөхөр нь ердийн хохирогчид байдаг хэдий ч олонлог нь бие биенээсээ хазах нь олонтаа байдаг. Тэд хамтдаа маш их цагийг өнгөрөөж, ихэвчлэн ойр ойрхон байдаг тул ихэр бие биедээ хазах нь элбэг байдаг.
Яагаад Twins хазаж байна
Нэг ба гурван настай хүүхдүүдийн дунд олон хүүхэд хатгуулдаг. Хэдийгээр энэ нь хамгийн түгээмэл боловч бага насны хүүхдүүд, ахмад хүүхдүүд ч бас хазах болно. Хүүхдүүд хазсан шалтгааныг янз бүрийн шалтгаанууд байдаг. Заримдаа бие махбодийн шалтгаан байдаг. Шүд, шүдний бохь амаар дүүрэн ам хатах нь амандаа хүрэхээс сэргийлж болно. Харамсалтай нь, хатгалт хийх зорилго нь тоглоом болон бусад бүтээгдэхүүнийг тайвшруулахаас өөр хэн ч байж болно.
Нялх хүүхэд, хазуулдаг өөр нэг шалтгаан нь амаа хайгуулын чухал хэрэгсэл бөгөөд заримдаа хайгуулын ажилд зүйлсийг хатгуулж байдаг. Бусад тохиолдолд сэтгэлийн шалтгаанаас болж хазуулсан тохиолдол гардаг. Үргэлж айдас, уур уцаар, уур уцаартай байдлыг илэрхийлэх харилцааны ур чадвар дутмаг байгаа нь бага насны хүүхдүүдийг сэтгэлийн зовлонгоос ангижруулахыг хичээдэг.
Хатгаж байж бас анхаарал тавих болно. Хэдийгээр үр дүн нь сөрөг анхаарал тавьдаг байсан ч "Би чамайг хараач! Би энд байна! Надад анхаарал төвлөрүүл! "Эцэст нь хэлэхэд, хазах нь хазахад хэцүү гэдгийг хэн ч анзаардаггүй. Тэдгээр нь бодит бие махбодийн үйлдэл болон тэдний зорилтоос эмх цэгцтэй хариу үйлдлийн хооронд холбоог үгүй болгодог.
Хатан хаанаас ихэрийг зогсоох
Одоо бид хазуулсан шалтгаануудын заримыг мэддэг тул зан төлөвийг зогсоох зарим стратегиудыг үзье. Бутлах гэдэг бол тэсвэрлэх чадваргүй зан юм. Хазуулсан ходоод нь өвдөх, шархыг нь хаздаг. Хазалтлагдсан хүүхдүүд нийгмийн нөхцөл байдлаасаа хагацаж, өдөр асрамжийн төвүүд, цэцэрлэгүүд, сургуулиудаас халагдах боломжтой.
Үүний шалтгааныг тодорхойлж, хувилбаруудыг гаргаж өгнө. Танай хүүхэд хооллодог уу? Унших тэмдгүүдийг хайж үзээрэй. амны эргэн тойронд арьсны тууралт, улайлт; сул сандал, ханиалга; Өтгөн, нойрмоглох бохь. Хэрвээ таны ихрүүд чичирч байгаагаас болж хатаж байгаа бол тайван амгалан тайван байдлыг хангана.
Зөв хариулах. Хүүхэддээ ямар нэгэн байдлаар урамшуулан дэмжих анхаарал халамж авч болохгүй. Инээж өгөхөөс татгалзах эсвэл зөвшөөрөл авах шинж тэмдгүүдээс зайлсхий. "Бүү!
Бид хазаж чадахгүй. "Хүүгийн наснаас хамааран хазаж буй хүнийг хазаад байгаа гэдгийг тайлбарлана уу. Хоолыг тайвшруулж, тэднийг тайтгаруулахын тулд уучлалт гуйхыг уриалдаг.
Цагийн хуваарь, тусгаарлалт нь үр дүнтэй байж болно. Нөхцөл байдлаасаа болон хохирогчийнхоос нь тусгаарла. Ихрүүдийн хувьд салангид байх нь сахилга батын маш үр дүнтэй арга байж болох юм. Зарим шалтгааны улмаас тэд ихээр тэмцэж байгаа ч ихрүүд болон олонлогууд хамтдаа үлдэхийн тулд тэдний зан чанарыг бууруулдаг.
Үгсийг ашиглахыг уриал. Дахин хэлэхэд энэ арга нь хүүхдийн нас, чадвараас хамаарна.
Хүүхэд болон бага насны хүүхдүүд нь тэдний хатгуулж буй зан авирын үр дүнг ойлгох чадваргүй байдаг. Гэхдээ та ахмад хүүхдүүдийн мэдрэмжийг илэрхийлэх, эсвэл хүссэн зүйлээ авахын тулд үг ашиглах талаар ярилцлага хийж болно.
Загварын сайн зан чанар. Хазах, хазах, хазах, хазах гэх мэт дүр эсгэ. Залуу хүүхдүүдэд тэдний зан авир, сэтгэлийн хатгалт хоёрын ялгааг ойлгоход хэцүү байж болно.
Хувь хүний анхаарлыг татахад хүчин чармайлт гаргах. Ялангуяа эцэг эхчүүд хэрэгцээгээ хангахад завгүй үед олон хүүхэдтэй харьцах, анхаарал халамж тавихад хэцүү байдаг. Гэхдээ анхаарал, хайрыг хайж байгаа битүүд бага зэрэг нэмэлт TLC хэрэгтэй. Олон тооны нэг удаа нэг удаа зарцуулах зуршил болгох.
Хэрвээ ташуурдаж буй байдал хэвээр байвал хүүхдийн зан төлөвийг зохицуулах нэмэлт стратегиудын талаар ярилцаарай. Тэвчээртэй бай. Бусад олон асуудлын адил энэ нь ч мөн адил өнгөрнө. Тэдний танин мэдэхүйн болон харилцааны ур чадварыг дээшлүүлэхийн хирээр ихэнх хүүхдүүд нийгмийн илүү зан үйлийг хүлээн зөвшөөрч, хазаад зогсдог.