Хувьчилсан Боловсролын Хөтөлбөр (ОУХБ) нь суралцагчдад сурах болон хөгжлийн бэрхшээлийн талаар суралцахад нь туслах зорилготой төлөвлөгөө юм. Эдгээр төлөвлөгөөний тодорхойлолт нь тэдгээрийг хэрхэн боловсруулсан талаар дэлгэрэнгүй үзэх.
ОУХБ-аас хэрхэн суралцах нь хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүст тусалдаг
IEP-ийн товчлол нь арай өөрөөр үг хэлдэг. Хувьчилсан Боловсролын Хөтөлбөрөөс гадна Хувиараа Боловсролын Төлөвлөгөө, Хувь Боловсролын Төлөвлөгөө эсвэл Хувь Боловсролын Хөтөлбөр гэж нэрлэдэг.
Энэ баримт бичгийн нэр өөр өөр байдаг ч энэ нь ижил үйлдлийг гүйцэтгэдэг.
IEP нь хүүхдийн тусгай боловсролын хөтөлбөрийг тодорхойлсон эрх зүйн баримт бичиг юм. Туунчлэн хуухдууд тусгай боловсролын уйлчилгээнд (тууний ангиллыг мэддэг) тусгай сургалтад хамрагдсан тахир дутууг багтаана. Тухайлбал, хичээлийн жилийн туршид зорилго, зорилго, суралцах ÿвцад шаардлагатай зуйлуудийг зааж егсен.
ХШБ нь ихэвчлэн жилд нэгээс доошгүй удаа хянаж, шинэчилдэг боловч эцэг эх, багш, бусад сургуулийн ажилтнуудаас урьдчилан таамаглах боломжгүй нөхцөл байдал, санаа зовоосон асуудлын улмаас хэрэгцээ гарвал дахин давтаж болно.
ХШҮ-ний багийг хэн бүрдүүлэх вэ?
ОУНБ-ын баг нь тусгай боловсролд эсвэл ерөнхий боловсролын хөтөлбөр, зөвлөгч, эмч, эцэг эх, сурагчийн аль алиных нь багш нарыг хамруулж болно. Оюутнууд насны хувьд тэд өөрсдийн суралцах зорилго, төлөвлөгөөний талаар илүү ихийг хэлж болно.
Оюутнуудад зориулсан IEP-г боловсруулах
ОУХХ-ны багийн гишүүд хуралд оролцож, ямар зорилгод хүрэх талаар ярилцах болно. Төлөвлөгөөнд орсон зорилгууд нь оюутны үнэлэгдсэний дараа шийдэгддэг. Туршилтаас гадна оюутны ажлын багц, эцэг эх, багш, бусад багш нарын ажиглалт зэрэг нь бүгдэд нь ОУХС-ийн сурагчдад зориулсан зорилгодоо чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.
Эдгээр зорилгыг тогтоох, оюутнуудыг тэдэнтэй уулзах боломжийг хангахын тулд ХШБ нь сурагчийн одоогийн түвшинг PLP эсвэл PLOP гэж нэрлэнэ. Оюутан хичнээн сайн ажиллаж байгааг олж тогтоох нь төлөвлөгөөний талаар оюутны зорилгыг тодорхойлох явцад ОУЦХБ-ын багийн гишүүдээс авах лавлах цэгийг өгч чадна.
ХШБ нь таны хүүхдэд сургуульд хамгийн сайн ажиллахад шаардагдах үйлчилгээг тоймлон харуулах болно. Жишээлбэл, таны хүүхэд нэг хэлний эмгэгтэй бол түүний нэг үйлчилгээ нь долоо хоногт ярианы эмчилгээ хийхэд 20 минутын хугацаа болно.
Эцэг эхийн оруулсан хувь нэмэр нь сургуулийн IEP-ийн сургуулийн багш нарын оролцоотой адил чухал гэдгийг санаарай. Хэрвээ хүүхэд тань тодорхой зорилгод хүрэхийг хүсч байгаа эсвэл хүүхдийнхээ хэрэгцээг хангахыг хүсч байгаа бол хүүхдийнхээ өмнөөс өмгөөлүүлэхээс татгалзаарай. Хэрэв та болон багш нар санал нийлэхгүй бол тусгай боловсролын өмгөөлөгч, өмгөөлөгч эсвэл тусгай мэргэжлийн туршлагатай өөр мэргэжилтэй мэргэжлийн хүмүүс дараагийн алхмаар дамжуулж болно.
Таны хүүхэд ХШБ хэрэгтэй юу?
Хэрвээ таны хүүхэд суралцаж байгаа хөгжлийн бэрхшээлтэй гэж үзвэл ХШҮ шаардлагатай бол хүүхдийнхээ багш эсвэл сургуулийн захиралтай ярилцаж үнэлнэ үү. Сургуулийн багш нар танай хүүхдэд суралцагсдын сэтгэлийн хямралыг мэдэрч байгаа асуудлууд, зан үйлийг тань мэддэг.
Сургууль таны санаа зовж буй асуудлыг судлах үүрэгтэй. Та хүүхдийнхээ хүүхдийн эмчээс эхлээд санаа зовох талаар зөвлөлдөж процессыг эхнээс нь эхлүүлж болно, гэхдээ сургуульд хамрагдах хэрэгтэй болно.