"Дундаж" -аас "Borderline" хүртэл
Туршилтын оноог хэрхэн тайлбарлах талаар ойлгох нь хөгжлийн бэрхшээлтэй болон сураагүй хүүхдүүдийн эцэг эхчүүдэд үнэтэй ур чадвар юм. Энэ нь тестийн оноог тайлбарласнаар эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ гүйцэтгэлийг бусад оюутнуудтай харьцуулж үзэхэд хэрхэн тусалдаг болохыг ойлгодог.
Туршилтын оноо яагаад чухал вэ?
Туршилтад хүүхдийг хэрхэн шалгадаг талаар мэдэх нь хэд хэдэн аргаар эцэг эхчүүдэд чухал байдаг.
Энэ нь хуухэд ямар нехцел хийх, ямар чиглэлээр хийх шаардлагатайг эцэг эхэд мэдрэх болно. Нөгөө талаас, энэ нь эцэг эхчүүдэд хүүхдийн хүч чадлыг мэдэрч, түүнийг хүчээр сорих хэрэгтэй болно. Туршилтын оноо нь хүүхэд сул тал, хүч чадал аль аль нь байдаг, эсвэл хүүхэд нь удирдах зөвлөлийн зорилтот түвшинд хүрч байгааг харуулж болно. Хөгжлийн бэрхшээлтэй сурагчид мэдээжийн хэрэг зарим талаар бусдаас илүү их дэмжлэг хэрэгтэй болдог.
Туршилтын оноог хэрхэн тайлбарлах талаар мэдэх нь тодорхой боловсролоос гадуур эцэг эхчүүдэд туслах, ялангуяа тодорхой бүс нутгуудад дунджаас доогуур хүүхэдтэй хүмүүст туслах болно. Хүүхдүүдийнхээ хүч чадлыг сурч мэдсэнээр, тэрхүү хүчирхэг биш газруудад анхаарлаа төвлөрүүлэхийн тулд зарим зүйлийг анхаарч үзээрэй.
Боловсролын Үнэлгээ
Ихэвчлэн ерөнхий болон тусгай боловсролын үнэлгээ нь стандартчилагдсан сорилтын оноог багтаадаг. Эдгээр оноо нь дангаараа оюутны чадварыг бүрэн тодорхойлж чаддаггүй ч ойлголтыг өгдөг.
Тиймээс эцэг эхчүүд стандартчилсан тестийн оноотой холбоотой дээд нэр томьёог сурах нь чухал юм.
Стандартчилагдсан тест гэх мэт боловсролын үнэлгээний талаар судлах нь эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ давуу тал, сул талыг ойлгоход тусалдаг төдийгүй эцэг эхчүүд эдгээр шалгууртай холбоотой хязгаарлалтыг ойлгох боломжийг олгодог.
Туршилтын оноог тодорхойлохын тулд ихэвчлэн ашигладаг нэр томьёог ашиглана.
Туршилтын дундаж оноо гэж юу вэ?
Дундаж тестийн оноо ерөнхийдөө 50-аад хувьтай байдаг. Ойролцоогоор 100 хїїхэдтэй бїлгїїдийг їнэлэх їед тэдний 68 орчим нь дундаж хязгаарт багтах болно. " Дундаж " гэдэг нь "ихэнх хүүхдүүдийн хувьд ердийн зүйл" гэж хэлэх өөр нэг арга юм. Зарим оюутнууд дунджаас доогуур буюу дунджаас доош унах болно. Оюутнуудын дундаж оноо нь аль ч талаасаа хол зөрүүтэй байгаа нь тусгай боловсролын үйлчилгээ авахыг шаарддаг. Энэ нь авьяастай сурагчдад зориулсан хөтөлбөрт, эсвэл нэг суралцагчид хөгжлийн бэрхшээлтэй суралцагчдад зориулагдсан байх болно.
Туршилтын дундаж онооноос дээгүүр ялгах
Туршилтын дундаж оноо нь "дундаж" хэмжээнээс өндөр байна. Ойролцоогоор 100 оюутны 16 нь энэ мужид оноо авсан байна. 85 дахь хувь нь өндөр дундаж гэж үздэг. 98-р ангид суралцагсад зарим хөтөлбөрт авьяастай гэж үздэг. Оюутан нэг сэдвээр авьяас чадвартай болж, суралцах чадвараа алдах нь өөр өөр байдаг.
Доорх дундаж нь анхааруулах тэмдэг юм
Туршилтын дундаж оноо доогуур дундажаас доогуур байна. Стандартчилагдсан тестийн дүнг 100 хүүхдийн 16 орчим нь дунджаас доогуур түвшинд үнэлэв.
Хүүхэд хэд хэдэн шалтгааны улмаас тестийн дунджаас доогуур байж болно. Магадгүй тэр шалгалтаа өгөхдөө муу өдөр байсан байж магадгүй. Хүүхэд дахин шалгалт өгч, түүний хэрэгцээ шаардлагад нийцсэн эрдэм шинжилгээний болон сэтгэл санааны дэмжлэг үзүүлж өгөх нь өөр үр дүнд хүргэж болзошгүй юм.
"Borderline" гай зовлонтой байна
Borderline тестийн оноо нь 5 ба 16-р хуваалтын хоорондох зөрүү бөгөөд сургалтын асуудлын талаархи таамаглал юм. Энэ хүрээн дэх оноо нь хүүхдийн сурах чадваргүй гэсэн үг биш юм.
Бага оноо Оноо нь дохио зангаа хөгжүүлэх чадвартай
Доод 5-р түвшинд ойртсон оноо нь мэдэгдэхүйц сургалтын асуудал эсвэл суралцах чадвартай хөгжлийн бэрхшээлтэй болохыг харуулж байна.
Энэ үеэр сургуулийн албан хаагчид тусгай боловсролын үйлчилгээнд хүүхдүүдийг хамруулж болно. Энэ нь суралцагсадтай холбоотой эмгэгийг мэддэг эсэхийг тодорхойлохын тулд илүү их сорилт, шинжилгээ хийдэг. Сургалтын хөгжлийн бэрхшээлийн үнэлгээний үйл явцын талаар судлах .
Туршилтын өөр өөр утгын утга тогтоох Тодорхойлолт
Туршилтын онооны үр дүнг илүү сайн ойлгохын тулд дээрх нөхцлүүдийг сурч мэдэх нь эцэг эхчүүдэд тустай байдаг тул эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ талаархи онооны нийлбэрийг тайлбарлахын тулд зөвхөн өөрийн мэдлэг дээр тулгуурлаж байх ёстой. Хэрэв та хүүхдийнхээ суралцах чадварын талаар ямар оновчтой онооны оноо илэрвэл эргэлзэж байвал сурагчийн багш , зөвлөх эсвэл захирагчтай илүү дэлгэрэнгүй мэдээлэл авах боломжтой.
Төгсгөлийн тэмдэглэл болгон сорилтын үр дүн цаг хугацаа болон өөр өөр хэсэгт өөрчлөгдөж болохыг анхаарах нь чухал юм. Хэрвээ таны хүүхэд багадаад байгаа бол энэ нь тэр ядуу суралцагч гэсэн үг биш бөгөөд зарим газарт авьяаслаг газар нутагт шалгалт өгч байгаа тохиолдолд түүнийг сурахад нь тусгай тусламж хэрэггүй болно гэсэн үг биш юм. Боловсролын үнэлгээ нь суралцах чадваргүй эсвэл авьяастай хүүхдийн өнцөгөөс хамаарч тусгай тусламж шаардлагатай хүүхдүүдийг олох хамгийн сайн арга юм. Стандартчилагдсан тестүүдээр хэмжигдэхүйц урам зориг гэх мэт суралцах асуудлууд байдгийг анхаарах хэрэгтэй. Эдгээр чиглэлээр эцэг эхчүүдэд танай хүүхдийн талаарх мэдлэг, ойлголт тань ямар нэгэн стандартчилсан тестийн үр дүнг гаргах үнэлж баршгүй мэдээлэл өгөх болно.
Эх сурвалж:
Kliegman, Роберт М.Нелсон Хүүхдийн Хүүхдийн сурах бичиг: Expert Consult Premium Edition - Онлайн Онцлог болон Хэвлэх Сайжруулах. 20-р хэвлэл. Филадельфи: Saunders Elsevier, 2015. Хэвлэх.