Таван настай хүүхэд сурч, ойлгодог гэж үздэг
5 настай хүүхдийн оюун санаанд юу нөлөөлж байна вэ? Нилээд их. 5 настай хүүхдийн хөгжлийн үе бол сэтгэл хөдөлгөм цаг юм. Энэ нь олон хүүхэд цэцэрлэгт эхэлж , сургуулийн ертөнцөд орох, ангид дүрэм журам, гэрийн даалгавар гэх мэт зүйлсийг мэддэг болсон үе юм. Таван настай хvvхдvvд дэлхийн эргэн тойронд байгаа хvмvvсийн талаар улам ихийг сурч мэдэж, шинэ чадвар , ойлголтыг хєгжvvлж, шинэ итгэлийг олж авна.
Энэ насны хүүхдүүдийг харах танин мэдэхүйн үеүдийн зарим нь энд байна.
Унших, бичих болон хэл
5 настай олонхи цагаан толгойн аль хэдийн эзэмшсэн байна. Тэд үсгэн бичиж чаддаг бөгөөд тэдгээрийн харгалзах дууг мэддэг. Унших чадвар нь энэ насанд өөрчлөгдөж болно. Зарим хүүхдүүд энгийн үгсийг сурч эхэлж байхад зарим нь анхан шатны ангийн номыг уншиж болно. Тэд шинэ үг хэлэх сонирхлыг нэмэгдүүлж, тэдний үгс хурдацтай хөгжиж эхэлнэ.
Ерєнхийдєє, 5 настай хїїхдїїд тїїнийг санаж, тїїнийгээ єргєн утгаар нь давтан хэлж болно. Энэ үед хүүхдүүд түүх, эхлэл, төгсгөлтэй гэдгийг ойлгох чадвартай болно.
Таван настай хүүхдүүд илүү тодорхой үг хэлэх, илүү дэлгэрэнгүй өгүүлбэрээр ярих боломжтой болно. Тэд дүрмийн дүрмийг сурч эхэлдэг бөгөөд тэдний үе тэнгийнхэн, насанд хүрэгчидтэй ярилцах дуртай болно.
Гэр бүлийн хоол, хоол идэх нь илүү хөгжилтэй, сонирхолтой болох болно!
Тоонууд болон Математик
Тоонууд тоог сурч, тоолохын тулд 5 настай хүүхдэд зориулсан утгыг авч эхэлдэг. Жишээлбэл, тавдугаарт тавдугаар зүйлийг ямар нэг зүйлийг илэрхийлдэг болохыг тэд ойлгож эхэлдэг. Тэд энгийн хасах, математик хийх боломжтой болно.
Хүүхдүүд энэ насанд гурвалжин, дөрвөлжин мэтийн хэлбэрийг мэддэг бол тэдгээрийг аль хэдийн мэддэггүй, мөн куб, конус гэх мэт гурван хэмжээст хэлбэрийг суралцаж болно. Тэд өөр өөр шинж чанарууд дээр тулгуурлан объектуудыг ялгах чадвартай болж, ялгах, тохирох, ой санамжийг дэмжсэн удирдах тоглоомууд болон бусад үйл ажиллагааг эдлэх болно.
Үзэл баримтлал
Таван настай хүүхдүүд "дээр," "доор," "өмнө," "дараа," "илүү," "бага" гэх мэт ойлголтуудыг ойлгож чадна. Тэд "өчигдөр", "өнөөдөр", "маргааш" гэх мэт ойлголтуудыг ойлгож чаддаг.
Бодол санаа
5 настай хүүхдийн дүр төрх нь цэцэглэн хөгжих илүү төвөгтэй тоглож эхлэхэд улам бүр цэцэглэнэ. Энэ насанд хүүхдүүд илүү төвөгтэй, бүтээлч тоглоомыг бий болгож, эцэг эхчүүд өөрсдийн дүр төрхийг хөгжүүлж, дүр эсгэхийг урамшуулан дэмжиж чадна.
Дуу болон Тоглоом
5 настай олон хүүхэд дуулж, бүжиглэж, дахин давтагдашгүй тэдний хайр дурлал дуу, хөдөлгөөнийг сайнаар дvрсэлдэг. Олон хүүхэд энэ жүжигт хошигнон ярих дуртай байдаг хэдий ч тэд жүжиглэхээ зөв хэлж, цоолтуурын шугамыг сайн ойлгодоггүй. Таван настай хүүхдүүд мөн тоглоом болон бусад үйл ажиллагаануудад өрсөлдөх дуртай байдаг. 5 настай хүүхдүүд алдаж, сэтгэл дундуур байдаг ч тоглолтыг ялахгүй байх тал дээр хэрхэн ажиллах талаар бодох хэрэгтэй.
Эх сурвалж:
> Хөгжлийн явцын тэмдэглэл-5 жил. АНУ-ын Үндэсний анагаах ухааны номын сан MedlinePlus. https://medlineplus.gov/ency/article/002016.htm.