Хүүхдүүдийн ярихыг сонсоход та эхний хүндрэлтэй тулгарах шиг санагддаг. Хүүхэд тань таныг видео тоглоомоо унтрааснаар эхний гурван удаа тоглуулахыг сонсоогүй гэж хэлэхэд тань сонсоогүй, эсвэл өөртөө хэлэх болгондоо унтахын тулд бэлэн гэж хэлэх болгондоо өөрийгөө гомдоллож болно.
Хүүхдүүд өөрсдийгөө тусгаар тогтнолоо бататгахын тулд хэвийн бөгөөд эрүүл байдаг ч зааврыг хэрхэн дагаж сурах хэрэгтэй.
Хүүхэд дагаж мөрдөхөө сайжруулах нэг арга бол зааврыг хэрхэн өгөх талаар бодох явдал юм. Хэрэв та эдгээр таван зүйлийн аль нэгийг хийлгэх зуршилтай бол та хүүхдээ санамсаргүй сонсохоосоо өмнө сонсож сурахгүй байж болно. Хүүхдүүдийнхээ зааврыг заахдаа эдгээр алдаануудын аль нэгийг хийж болохгүй.
1. Та олон анхааруулга өгдөг
Гурван удаа дахин асууж, "Би хэдэн удаа хэлэх ёстой вэ?" Гэж асуугаарай, эсвэл "Энэ бол чиний сүүлчийн сэрэмжлүүлэг" гэж асуухад үр дүнгүй болно. Хэрэв та хэтэрхий олон сэрэмжлүүлгийг өгвөл таны хүүхэд хоосон яриа дуудах болно.
Үнэн хэрэгтээ давтан сэрэмжлүүлгийг өгөх нь таны хүүхдийг анх удаа ярихыг сонсохгүй байхыг сургадаг. Яагаад тэгээд дээшээ давтаж, тавиад тав дахин давтвал яах юм бэ?
Хэрэв та өөрөө давтан хэлбэл, таны хүүхэд таныг таних болно. Нэг удаа зааж өгнө үү. Хэрэв тэр сонсохгүй бол сэрэмжлүүлгийг дагаж, үйлдэл хийхгүй бол үр дагавар өгөхөд бэлэн байгаарай.
2. Та ямар ч аюултай зүйл хийдэг
Жишээ нь, "Хэрэв та нар өрөө тань цэвэрлэж чадахгүй бол дахиад гадагш гарах эрхгүй болно!" Эсвэл "Хэрэв та үүнийг авахгүй бол би өөрийн бүх тоглоомоо хаяж байна" гэх мэт аюулууд байдаг. ажиллах магадлалтай.
Тэгэхээр та тэдгээрийг хэтэрхий их бухимддаг гэж хэлэх үедээ хэлж болно. Гэсэн хэдий ч таны хүүхэд та нарыг гүтгэсэн шийтгэлээр дагахгүй байх болно гэдгийг таних болно.
Ховордлын аюул нь зөвхөн ганц асуудал биш юм. Заримдаа эцэг эхчүүд сайн урам зоригийг бий болгодог. "Хэрэв та маргаанаа зогсоохгүй бол би энэ машиныг эргүүлэх болно." Гэж шийтгэхээс илүү шагнал мэт сонсогдож болно.
3. Та хүчирхэг тулалдаанд оролцдог
Хүүхэдтэйгээ маргаантай асуудалд соргог хандах нь амархан байдаг. Гэхдээ та "Тиймээ, чи бол!", "Үгүй ээ!" Тулалдаанд оролцож байснаас илүү урт хугацаа өнгөрөх тусам хүүхэд тань заавраа дагахаас зайлсхийж чадна.
Хэрвээ та хүүхдээ өрөөндөө цэвэрлэж байхыг хүсч байгаа бол 20 минутын туршид энэ тухай 20 минутанд ярьж өгнө. Эрх мэдлийн тэмцэлд саад болж болохгүй. Харин хүүхэд дагаж мөрдөхгүй гэж сонгосон тохиолдолд дагахад бэлэн байгаарай.
4. Үр дагаварыг дагахгүй байх
Сөрөг үр дагавар нь ирээдүйд илүү сайн сонголт хийхэд хүүхдэдээ тусалдаг. Гэвч та үр дагаврыг тууштай дагахын төлөө тэмцэж байгаа бол таны хүүхэд сурахгүй.
Үүнийг хийхгүйгээр эрхээ эдлэхгүй байхын тулд заналхийлж, хүүхдээ буцааж авахыг хүссэн үед, эсвэл таны хүүхэд үр дүнгүй болоход хүргэхгүй үр дагаврыг өгөх болно. Амьдралын хичээл болгох логик үр дагаваруудаар дамжуулаарай.
5. Та өөрийн дуу хоолойг өсгөнө үү
Хүүхэд сонсохгүй бол олон эцэг эхчүүд дуу хоолойгоо өсгөхийг хичээдэг. Гэхдээ хашгирах нь эерэг үр дүнд хүргэх магадлалтай биш юм. Таны хүүхэд таныг таних болно.
Үүний зэрэгцээ, судалгаа шуугиан дэгдээх нь цохих шиг хор хөнөөлтэй байж болох юм . Энэ нь таны хүүхэдтэй харилцах харилцааг гэмтээх болно. Ингэснээр таны хүүхэд ирээдүйд сонсох боломжийг бууруулна.
Мастеллээс ирсэн үг
Хэрэв та хүүхдээ сонсохыг хичээж байгаа бол өөрийн зааврыг хэрхэн өөрөөр зааж болох талаар бодож үзээрэй.
Хүүхдүүдээ бодит ертөнцөд бэлтгэх нь чухал юм. Түүний ирээдүйн даргын мэдэгдэл нь 10 удаа сануулга өгөх эсвэл цагийн хуудас бөглөхийг сануулахгүй.
Үүний оронд хэрэв тэр түүнийг хүлээж байсан зүйлээ хийхгүй бол үр дагаврыг нь даван гарах болно.
Эхлээд ярихыг нь сонсоход хүүхдүү- дийнхээ анхаарлыг хандуул . Энэ нь таныг бизнес гэсэн үг гэдгийг тань мэддэг үедээ хоёуланд нь маш их цаг зав, сэтгэлийн дарамтыг хэмнэх болно.
> Эх сурвалж
> Морин А. 13 Хүндэтгэсэн эцэг эхийн асуудлууд: Хийж буй хүүхдүүдээ өсгөж, аз жаргал, амжилтын төлөө амжилтанд хүрэхийг сургадаг . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Уильям Морроу, HarperCollins Publishers-ийн хэвлэмэл; 2017.
> J, эцэг Mckee LG, Forehand R. Seesaw Сахилга бат: Залуучуудын сэтгэлзүйн тохируулгын талаархи хатуу ширүүн ба Лаксын сахилга батын үр нөлөөний нөлөө. Хүүхдийн болон гэр бүлийн судалгааны сэтгүүл . 2015, 25 (2): 396-406.