Авъяаслаг залуус нийгмийн болон боловсролын онцгой сорилтуудтай
Бусад онцгой хэрэгцээтэй хүүхдүүдийн адилаар авьяаслаг оюутнууд сургуульд тусгай мэргэжлийн байр байр шаардагддаг. Тэдэнд сурагчдын үндсэн популяцид хамаатай стратегиудаар хангаж чадахгүй хэрэгцээтэй. Ийм учраас олон муж улс онцгой авьяаслаг хөтөлбөрүүдийг тусгай боловсрол гэж ангилдаг.
Авъяас чадвартай хүүхдүүд бусад хүүхдүүдээс илүү дээр биш; Тэдгээр нь өөр өөр хэрэгцээтэй өөр өөр байдаг.
Сайн сайхан хөтөлбөр нь эдгээр хэрэгцээг хангана. Гэхдээ эдгээр хэрэгцээг хангахгүй бол яах вэ?
Эрдмийн асуудлууд
Бүх хүүхдэд зохистойгоор шийдэх нь зүйтэй. Тэдний олж авсан ажил нь хэтэрхий хэцүү, тийм ч амар биш байх болно. Хэрвээ энэ нь хэтэрхий хэцүү байвал хүүхдүүд бууж өгдөг. Хэтэрхий амархан бол хүүхдүүд бууж өгнө. Эхний тохиолдолд тэд стрессээс болж бууж өгдөг. Хоёр дахь нь, уй гашуугаас болж.
Энэ түвшний ажил нь Лев Выгоцкийн "проксимал хөгжлийн бүс" гэж нэрлэдэг. Хэрвээ хүүхдүүдийг хэтэрхий их хөдөлмөрлөсөн бол тэд зорилгод хүрч чадна гэж бодохгүй байна. Хэрэв тэд хэтэрхий хялбар ажил олж авбал тэд анхаарлаа төвлөрүүлэхэд хүндрэлтэй байх болно. Михаил Ксиксенмихан "урсгалын" дуудлагад хүрч чадахгүй байх болно. (Сонирхолтой нь, эдгээр онолууд насанд хүрэгчид болон хүүхдүүдэд ч хамаатай.)
Ихэнх авъяастай хүүхдүүдийн хувьд хэтэрхий хүнд ажил олж авах нь ихэвчлэн асуудал биш, эхлээд сургууль дээр биш юм. Тэдгээр нь шулуун A-г сургуульд сурдаг, гэхдээ ахлах сургууль, коллеж, амьдрал дээр заримдаа тэдэнтэй амархан холбоогүй ажилтай тулгарч болох бөгөөд тэд ажилдаа ирдэг сорилтыг давж чадахгүй байж болох юм.
Асуудлыг тайлбарлах үггүй залуу хүүхдүүд энэ ажлыг хэтэрхий хатуу гэж хэлж магадгүй. Гэсэн хэдий ч энэ нь ажил дээрээ анхаарлаа төвлөрүүлэх, үүнийг хийхэд хэтэрхий хэцүү гэж хэлж болох юм. Тэд энэ ажлыг хийх чадваргүй гэсэн үг биш юм. Сургуульд хүндрэлтэй ажил хийдэг хүүхдүүдэд авъяас чадваргүй хүмүүс байж болно.
Өдөржингөө уйдаж, өдөржингөө тайвширсан өдрөөсөө салах нь амархан байдаг. Эдгээр хуухдууд хожим амьдралынхаа сорилт бэрхшээлийг даван туулж, амжилтанд хурэхэд хэцуу байдаг.
Нийгмийн асуудлууд
Хүүхдүүдээ насаар нь тусгаарладаг сургуулийн тогтолцоотой бөгөөд бүх хүүхдүүдийг нас ахих тусам яг адилхан байдлаар үйлдэхийг хүсдэг. Жишээ нь, цэцэрлэгийн нийгмийн хүлээлт нь гуравдагч ангийн нийгмийн хүлээлттэй адил биш юм. Гэсэн хэдий ч, авьяаслаг хүүхдүүд академик байдлаараа ахмад настнууд шиг байж болно. Энэ нь үргэлж тийм биш ч байж болох юм. Хэдийгээр тэд насныхаасаа илүү нийгмийн дэвшилтэт биш ч гэсэн тэдгээрийн зохисгүй шинж чанар нь нийгмийн болон зан үйлийн асуудлуудтай тулгардаг.
Эдгээр асуудлууд нь уйтгар гунигаас үүдэлтэй байж болох ч энэ нь оюуны болон нийгмийн зүтгэлтэн дутагдалтай байдаг. Өдөр бүр зургаа орчим цагийг мэддэг байсан зүйлийг тань заах, сонирхож байсан эсвэл ярьж байгаа зүйлийг тань ойлгосон хэнийг ч танихгүй байх нь хичнээн урам хугарах вэ? Хүүхдүүдэд зохистой хөдөлмөр эрхлэх, тэдэнд нийгмийн болон оюуны чадавхитай харилцах боломжийг олгох нь нийгмийн олон асуудлыг урьдчилан сэргийлэх эсвэл шийдвэрлэх боломжтой юм.
Сэтгэлийн хямрал
Сургуулийн зохисгүй нөхцөл байдал нь сэтгэл хөдлөлийн асуудлуудад хүргэж болно. Авъяаслаг хүүхдүүд нь хичээлээс гадуурх бэрхшээлтэй тулгардаг бөгөөд бусад хүүхдүүдтэйгээ цагийг өнгөрөөх боломжгүй бол тэдэнтэй ямар нэг зүйлд буруутай мэт мэдрэмж төрж эхэлдэг. Яагаад бусад хүмүүс математикийн асуудлуудтай тэмцэж байгаа юм бэ? Бусад хүүхдүүд яагаад уншиж чаддаггүй вэ? Бусад хүүхдүүд өдөржингөө гараг, хар нүхний талаар суралцахыг хүсдэггүй гэж үү? Яагаад ийм хүүхдүүд иймэрхүү зүйлийг хэлдэг юм бэ? Эдгээр асуултын хариу нь насанд хүрэгчдэд нэлээд тодорхой боловч залуу авьяастай хүүхэд биш юм.
Ач холбогдолгүй хүүхэд сэтгэлээр унах нь бүр ч боломжтой бөгөөд хэрэв хүүхэд тань сургуульд татагдаагүй бол сэтгэлийн хямралын шинж тэмдгийг хайж олохыг хүсч байна.
Хүүхдүүд уурлаж харагдах боловч уур хилэн нь бага насны хүүхдүүдийн сэтгэлийн хямрал юм. Хүүхдүүд мөн нөхцөл байдалдаа баригддаг бөгөөд үхэх нь цорын ганц арга зам мэт мэдрэгддэг. Хэрвээ хүүхэд тань үхэхийг хүсч байгаагаа хэлж байвал тэр даруйдаа бүү сандар. Энэ нь түүний сэтгэл санааны дарамт, сул талыг танд хэлэх арга юм. Гэсэн хэдий ч сэтгэл гутралын болон үхлийн хүслийг бага насны хүүхдээс үл хамааран үздэггүй.
Авьяаслаг хүүхдүүдэд хэрхэн туслах вэ?
Ихэнх авьяаслаг хүүхдүүд эдгээр бүх бэрхшээлтэй тулгарахгүй. Хэдийгээр тэд хэрэгцээт байрыг олж авдаггүй ч зарим нь тэдэнтэй учрахгүй. Авъяаслаг хүүхдүүд янз бүрийн зан чанар, зан төрхтэй хувь хүмүүс юм. Эмзэг мэдрэмтгий хүүхдүүд өртөж магадгүй ч энэ нь тийм ч итгэлтэй зүйл биш юм.
Хүүхдийнхээ даруу байдлыг ойлгохын тулд хичээнгүйлэн ажиллаж, хүүхдийнхээ хэрэгцээг хангахын тулд чадах бүхнээ хий. Хэрэв тийм боломжгүй бол та хүүхдээ сургуульд сургах гэж бодож болно. Хэрвээ гэртээ хичээл хийх нь сайн сонголт биш бол хүүхдээс гадуурх үйл ажиллагаанд оролцож, зарим авьяаслаг хүүхдүүдтэй цагийг өнгөрөөх боломж олгоно.