Хүүхдүүд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг ихэвчлэн 2-3 настайдаа эхлээд 4-5 насныхан хүртэл төгсөж болно. Хэдийгээр хамгийн бага сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд болон хамгийн эртний сургуулийн насны хүүхдүүдийн хооронд 3 жилийн ялгаа байдаг ч тэд бүх төрлийн өсөлтийн хувьд чухал гурван чухал жил байдаг боловч 2 настай хүүхдүүдийн хувьд "хэвийн" гэж юу вэ? 5 настай, үндсэн эрдэмтдээс бие бялдрын чадавхи, нийгмийн ур чадвараас нийгмийн ур чадвар хүртэлх "хэвийн".
Дотоодын Сургуулийн Үнэлгээ
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хувьд багш, эцэг эх, асран хамгаалагч, хүүхдийн эмч болон бусад төрлийн эрүүл мэндийн болон боловсролын бусад мэргэжилтнүүдэд зориулсан тусламж үзүүлэх, удирдан чиглүүлэх, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн дунд сургуулийн үнэлгээ хийдэг. Хүүхэд нас ахих тусам стандартчилагдсан шинжилгээнээс ялгаатай нь сургуулийн өмнөх үнэлгээнд ямар нэгэн буруу, зөв хариулт байхгүй байна. Сургуулийн өмнөх багш нар, бага насны хүүхдийн хөгжлийн мэргэжилтнүүдэд зориулсан стандарт тестүүд байдаг боловч сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд, олон тооны хүүхдүүд өөрсдөө өөрсдийнхөө үнэлгээ, шалгууртай байдаг.
Сургуулийн өмнөх багш нар, бага насны хүүхдийн хөгжлийн мэргэжилтнүүд сургуулийн өмнөх сурагчдын төрөл бүрийн ур чадварыг хэрхэн хэрэгжүүлж байгааг үнэлэхийн тулд сургуулийн өмнөх үнэлгээний зарим хэлбэрийг ашигладаг.
- Мотоциклын нийт ур чадвар
- Чанарын моторт ур чадвар
- Нүдний гар зохицуулалт
- Захидал хүлээн зөвшөөрөх
- Хэлбэрийг хүлээн зөвшөөрөх
- Тоонуудын хүлээн зөвшөөрөлт
- Өнгийг таних
- Хэл яриа, ур чадварыг оролцуулан ярих чадвар , хүүхэд өөрийгөө илэрхийлэх нь хичнээн сайн
- Хамтран ажиллах, ээлжлэн ээлжлэх, найз нөхөд гэх мэт нийгмийн ур чадвар
- Хүүхэд ямар үйл ажиллагааг хооронд нь солилцож чадах вэ?
- Хувийн мэдээлэл, хаяг, утасны дугаар, эцэг эх, асран хүмүүжүүлэгчийн нэр зэргийг багтаасан мэдээлэл
Ашиглагдаж буй аргаас хамааран үнэлгээ нь албан ба албан бус байж болно. Гэхдээ ихэнх тохиолдолд танай хүүхэд анги танхимын үйл ажиллагаан дээр ихэвчлэн явдаг тул өөр өөр зүйл тохиолдох болно. Гэсэн хэдий ч сургуулийн өмнөх болон сургуулийн багш, сурган хүмүүжүүлэгч, эсвэл асран хамгаалагч нь шалгалтын үр дүн, үр дүн гэж юу болохыг мэдэж байхыг эцэг эх, асран хамгаалагчдад мэдэгдээрэй. Сүүлийн хоёр зүйлийг эцэг эх-багш нарын бага хуралд хэлэлцдэг боловч үүнийг хийх шаардлагагүй байдаг. Үр дүн нь захидал болон бусад баримт бичиг хэлбэрээр ирдэг.
Оюутны хэрэгцээг хангах
Үнэлгээний үр дүнд үндэслэн багш нар хүүхдүүдийн хэрэгцээнд илүү нийцүүлэхийн тулд хичээл, зааврыг нь нарийн тохируулах боломжтой. Ямар ч газар дутагдалтай байгаа тохиолдолд багш нар чадвараа дээшлүүлэх эсвэл ажиллахад нь туслахын тулд багш нар эцэг эх, асран хамгаалагчдад шаардлагатай нөөцөөр хангах боломжтой. Өөрөөр хэлбэл хүүхэд тухайн тодорхой бүс нутагт их хүч чадал үзүүлдэг бол үнэлэмжийн үр дүн нь хүүхдүүдийг хүчирхэг байлгах, хүүхдүүдийн цаашдын өсөлтийг хэрхэн дэмжих талаар эцэг эхчүүдэд санал болгох болно.
Хэрэв таны хүүхэд сургуулийн өмнөх болон өдрийн цэцэрлэгт хамрагдсан бол үр дүнгийн хуулбарыг үзэж, багш эсвэл бага насны хүүхдийн боловсролын талаархи шинжээчтэй ярилцах боломжтой байх ёстой.
Хэрэв та үр дүнгийн талаар өөр нэмэлт асуулт байгаа бол үнэлгээний мэргэжилтэн, эсвэл хүүхдийн хүүхдийн эмчтэй холбоо барина уу. Эдгээр хүмүүс хоёулаа танд нэмэлт эх сурвалж, мэдээлэл, шаардлагатай тусламжийг өгч чадна.
Үнэлгээний албан ёсны хэлбэрүүд нь Сургалтын Үнэлгээний Хөгжлийн Үзүүлэлтүүд (DIAL), DIAL-3, жинхэнэ, anecdotal, Сургуулийн өмнөх корпорац (Хүүхдийн ажиглалтын бүртгэл) (ихэвчлэн HighScope арга хэрэглэдэг сургуулиуд), Creative Curriculum Continuum Ажлын дээж авах систем.