Хэрэв та сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд "тэнэг толгой" -оос ямар нэгэн "doo-doo нүүр рүү" дуудвал гайхах хэрэггүй. 3, 4 настай хүүхдүүдэд "уриатай үгс" ашиглан хариу үйлдэл хийлгэх нь түгээмэл байдаг.
Хэдийгээр дуудлагын нэрээр хариу үйлдэл үзүүлэх арга зам нь танай сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн нэрийг үргэлжлүүлэхэд хэр их нөлөө үзүүлдэг вэ?
Таны урвалыг удирдана
Хэдийгээр сургуулийн өмнөх насныхан таныг тэнэг нэрээр дуудах үед инээхэд уруу татагдаж болох боловч дуудлагын нэрийг хэтэрхий их анхаарч, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийг дахин хийхийг уриалж байна.
Үүний нэгэн адил, хэрэв та уурлаж, маш их өөрчлөлт хийвэл, зан байдал үргэлжлүүлэн үргэлжлүүлэн өдөөх болно.
Заримдаа үгсийг үл тоомсорлох нь үйл ажиллагааны хамгийн сайн арга юм. Хэрэв та том хариу үйлдэл үзүүлэхгүй бол таны хүүхэд шалгасныхаа үгийг үргэлжлүүлэн мартаж болно.
Хэрэв тэр үгийг давтан хэлэх буюу эсвэл үл хүндэл үзүүлэхийг үргэлжлүүлсээр байх юм бол энэ нь хөндлөнгөөс оролцох нь чухал юм. "Намайг нэрээр дуудахдаа миний сэтгэлийн зовлонгууд гомддог. Үүнийг дахиж бүү хий, тэгээд цаашаа яваад өөр сэдэв дээр анхаарлаа төвлөрүүл. Ингэснээр таны зохисгүй үг нь таны анхаарлыг татахгүй болно гэдгийг таны хүүхэд мэддэг.
Гай зовлонтой холбоотой зөв замыг зааж сур
Хэрэв таны хүүхэд уурладаг учраас доромжилж байгаа бол түүнд шинэ ур чадварыг заах нь чухал юм. Бусдын мэдрэмжийг гутааж буй үгсийг ашиглах нь буруу биш гэдгийг тэр мэдэх хэрэгтэй.
Уур хилэнгийн менежментийн хэд хэдэн энгийн ур чадварыг хүүхдэдээ заа. Мэдрэмжийг уурладаг гэдгийг бусад хүмүүст гомдоллох нь зүйтэй.
"Чи тэнэг" гэхээсээ илүү "Би ууртай байна" гэж хэлэхийн тулд түүний мэдрэмжийг хэлэхийг сурагчдад тусална. Мэдрэмжтэй байгаа хүүхдүүдээ тэд галзуурч байгааг харуулах нь бага байдаг.
Шаардлагатай үед үр дагавар гаргана
Хүү тань нэрээ дуудаж байгаа бол эсвэл ах дүүсийнхээ нэрийг дуудаж эхэлвэл сөрөг үр дагавар өгнө.
Таныг нэрээр нь дуудаж чадахгүй гэдгээ мэдэхэд тусалдаг давуу эсвэл сул талууд шаардлагатай байж болно. Энэ зан үйлийг аль болох хурдан зогсоох нь чухал бөгөөд тэр сургуульд байхдаа бусад хүүхдийн нэрийг дууддаггүй.
Хүндэтгэлийн талаарх дүрмийг үүсгэх
Бусад хүмүүст эелдэг хандах талаар дүрэм бий болгох . Хүмүүс бие махбодын түрэмгийллөөр хүнийг гэмтээхийг зөвшөөрөхгүй бөгөөд хэн нэгэн хүний сэтгэлийг түрэмгий хэлмэгдүүлэхийг зөвшөөрөхгүй байх нь тодорхой.
Нэрийн дуудлага нь хүмүүсийг хэрхэн зовоодог, энэ нь тийм ч сайн зүйл биш гэдгийг заа. Заримдаа, "Үгүй" гэдэг үг чамайг ярихад нэр нь чамайг нэрлэхэд нь түүнд мэдрэмж төрүүлдэг гэдгийг мэдрэх болно.
Тухайн хүний нэрийг дуудахдаа дүрмийг түүнд сануул. "Бид гэр бүлдээ эелдэг үг хэлдэг бөгөөд эдгээр үгс нь эелдэг биш юм" гэж хэлээрэй.
Хүүхдэдээ үг хэллэгийг ашигла
Түүнийг магтан сайшааж, эелдэг үгсийг ашиглахыг урамшуулан дэмж. "Чамайг эгчдээ үзэсгэлэнтэй харагддаг" гэж хэлэх нь маш сайхан байсан, эсвэл "Би чамд зориулан бүтээсэн сэндвич шиг хэлсэн танд баярлалаа" гэж хэлээрэй.
Магтаал сайн зан чанарыг бэхжүүлдэг. Тэгэхээр та хүүхдээ зохих хэлээр ярихад нь илүү ихээр магтвал илүү сайн ажилд орох болно.
Загвар дүрмийг тохирох хэл
Хэрвээ та өдөр тутмын хэлээр тангараг өргөж, нэрээ дуудвал таны хүүхэд таныг хуулах болно.
Загварын эелдэг, хүндэтгэлтэй үг хэлэх нь маш чухал юм.
Гэрт дуудлага хийхийг бүү зөвшөөр. Үүнд тэжээвэр амьтан орно. Хэрэв та нохой тэнэгийг дуудвал таны хүүхэд тэнэг хүмүүсийг дуудаж эхлэх болно.
Хүүхдийнхээ нэрийг хэзээ ч бүү дууд. Жишээ нь: "Чи ийм хүн шүү дээ" гэж хэлэх нь хүүхдийн нэрийг хэлэх нь зохимжтой гэдгийг баталдаг (энэ нь зарим сэтгэлийн шархыг үүсгэж болно). Нөхөрлөлийн загварыг хэрхэн эелдэг үгсээр, хэрхэн уурлаж, бухимддаг байсан ч