Visual сэтгэгчид эдгээр зургуудыг зохион байгуулж чадна
График зохион байгуулагчид нь үзэл баримтлалыг зохион байгуулж, янз бүрийн мэдээлэл, үзэл баримтлал хоорондын харилцааг харуулах харааны болон график дүрслэл юм. Эдгээр нь суралцагсдад сургалтын үр дүнг сайжруулах, мэдээлэлтэй танилцах, мэдээллийг зохицуулах талаар тэмцэж буй оюутнуудад онцгой ач холбогдолтой юм.
График зохион байгуулагчдын олон янзын хэлбэр байдаг бөгөөд тус бүр нь мэдээллийн тодорхой хэсгүүдийг зохион байгуулж, үзүүлэх өвөрмөц арга хэлбэрээр байдаг.
Дараах жишээнүүд нь сурагчдад бодол санаагаа илүү сайн зохион байгуулах , уншлагын стратеги боловсруулж, илүү зохиолч болоход нь тусалдаг өөр өөр төрлийн түүвэр юм.
Т-Chart
Т-Chart нь санааг хоёр багананд зохион байгуулахад тусалдаг ба обьект, үзэл баримтлал, үйл явдлын хоёр бүрэлдэхүүн хэсгийг шалгадаг. Жишээлбэл, Т-диаграмм ямар нэгэн агуулгын талбарт ямар нэг зүйл, давуу тал, дутагдал, баримт, үзэл бодол, давуу талыг судлахын тулд ашиглаж болно. Оюутнууд харьцуулахын тулд хоёр зүйлийг сонгож болно (санаанууд, тэмдэгтүүд, үйл явдалууд гэх мэт) ба тэдгээрийг хоёр багананд бичнэ. Эндээс харьцуулалт болон ялгааг хоёр багананд хийж болно.
Үзэл баримтлалын зураг
Үзэл баримтлалын зураг нь гол санаа болон бусад мэдээллийг хооронд нь уялдуулсан байна. Үзэл баримтлал эсвэл санаа нь тойрог, хайрцагт байрладаг бөгөөд сумтай холбоотой санаануудтай холбогддог. Ихэнх үзэл баримтлалын газрын зургууд нь газрын зургийн дээд хэсэгт үзүүлсэн ерөнхий ерөнхий ойлголт, санаанууд болон дор үзүүлсэн илүү тодорхой, эсвэл дэд санаануудтай шаталсан бүтэц юм.
Үзүүлэнгийн газрын өөр нэг онцлог нь концепцийн газрын өөр өөр хэсгүүдийн концепцүүдийн хоорондын холбоог харуулахын тулд хөндлөн холбоосыг оруулах явдал юм.
Үндсэн санаа вэб
Гол санаа вэб нь төвлөрсөн санаа санаачлагаар эхэлж, холбогдох санаа, нарийн тодорхой зүйлүүд (эсвэл дэд санаанууд) руу ордог. Заримдаа аалз буюу семантик газрын зураг гэж нэрлэдэг бөгөөд ийм төрлийн график зохион байгуулагчийг голчлон төлөвлөх, бичих зорилгын үүднээс санал бодлоо солилцоход ашигладаг.
Venn диаграм
Venn диаграммыг хоёр буюу хэд хэдэн бүлгийг харьцуулах, ялгахын тулд ижил төстэй байдал, ялгаатай хоёр ба түүнээс олон тооны тойргоор ялгаж харуулдаг. Дээрхтэй ижил төстэй мэдээлэл нь нэг ангиллын тойрог нь өөр категорийн тойрогтой давхцаж байна. Хоёр ангилалд тохирохгүй шинж чанарууд нь хоёр тойргийн давхцаагүй газарт байрладаг. Venn диаграмм нь хоёр буюу хэд хэдэн ухагдахууны хоорондын харилцааг ойлгох чадварыг нэмэгдүүлдэг.
Дарааллын хүснэгт
Дарааллын диаграм (эсвэл урсгалын диаграмм) нь цуврал алхмууд эсвэл үйл явдлын дарааллыг харуулдаг. Ихэнх суралцагсад үзүүлэн доторх үйл явдлын дарааллыг тодруулах, эсвэл өөр өөр шалтгаан, үр нөлөөний (эсвэл асуудал, шийдэл) талаархи дүгнэлтэнд туслах зорилгоор текстийн олон үйл явдлын хоорондох харилцааг бий болгоход тусламж үзүүлэх хэрэгтэй. Оюутнууд энэ төрлийн зохион байгуулагчийг урьдчилан харах үйл ажиллагаа болгон бичихийн тулд flowchart болгон зохион байгуулж болно эсвэл ангийн сурагчдын хичээлийн нэг хэсэг болгон хичээлийн анги хуваарилах үүрэг гүйцэтгэдэг (жишээ нь jigsaw техник). Циклийн диаграм нь дугуй урсгалын үе шат, үүрэг, үйл явдлын дарааллыг төлөөлөх дарааллын диаграмм юм. Энэ төрлийн диаграмм нь бодит үе шат эсвэл алхмуудыг онцлон тэмдэглэхийн оронд зүйлүүдийн хоорондох урсгал ба харилцан холболтыг нэмэгдүүлдэг.
Ашигласан материал:
1. Уильям, Мэри Боловсролын сургууль. График зохион байгуулагчдын янз бүрийн хэлбэр, тэдгээрийн хэрэглээ. (2005). Http://education.wm.edu -аас авсан.
2. График зохион байгуулагчид. Хүртээмжтэй сургалтын материалын үндэсний төв. Http://aim.cast.org/-аас авсан.