Бараг хүн бүхэн "блюз" -ийн уйтгар гуниг, мэдрэмжийг мэдэрдэг ч суралцах чадваргүй хүмүүст ерөнхий хүн амтай харьцуулахад клиник хямралыг бий болгох эрсдэлтэй байдаг. Үнэндээ суралцах чадваргүй болоход стресс нь амьдралын хямралд өртөх магадлалыг бий болгож өгдөг.
Ихэнх тохиолдолд эдгээр мэдрэмжүүд нь цаг хугацаа өнгөрч, идэвхтэй хэвээр үлдэж, эрүүл амьдралын хэв маягийг хадгалж үлдэх зэрэг эерэг даван туулах стратегиудаар дамждаг.
Гэсэн хэдий ч зарим тохиолдолд хөгжлийн бэрхшээлийн улмаас хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс эдгээр үе шатуудыг даван туулахад бэрхшээлтэй байж болно.
Клиникийн хямралын шинжууд
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд залуучууд болон насанд хүрэгчид уйтгар гунигийн мэдрэмж, итгэлгүй байдал, найдваргүй байдал, мөн үнэ цэнэтэй зүйл нь хэдхэн өдрийн турш үргэлжилдэг, эсвэл маш хүчтэй байдаг бол энэ нь ердийн блюзүүдээс илүү зүйлийг илтгэж болно. Эдгээр шинж тэмдгүүд нь клиник эмгэгийн үзүүлэлтээр илэрхийлэгдэж болох бөгөөд эмчилгээг зохих эмчилгээ хийлгэх шаардлагатай.
Эрүүл мэндийн хямралын тодорхойлолт
Сэтгэцийн эмгэгийн оношилгоо, статистикийн гарын авлага (DSM) нь дор хаяж хоёр долоо хоногт эдгээр шинж тэмдгүүдээс дор хаяж таван шинж тэмдгийг дор хаяж өдөр бүр доройтуулж байгааг тодорхойлж өгдөг:
- Өдрийн турш, ялангуяа өглөө нь сэтгэл гутралын сэтгэл хөдлөл үргэлжилдэг
- Таагүй ядарсан мэдрэмж
- Өөртөө бага үнэ цэнэтэй, хэт их гэм буруутай мэдрэмжүүд
- Төвлөрүүлэх, шийдвэр гаргахад бэрхшээлтэй байх
- Унтах чадваргүй, унтах хүсэлгүй байх
- Сонирхолтой байсан үйл ажиллагаанд сонирхолгүй болно
- Үхэл эсвэл амиа хорлох бодлууд
- Амрах, тайван бус байдлыг тэмдэглэх чадваргүй
- Хөдөлгөөнгүй болсон
- Турах, турах, турах
Клиник эмгэг нь хүний эрүүл мэнд, мэдрэмжийн олон асуудалд нөлөөлж болзошгүй эмгэг юм.
Сэтгэлийн хямралтай холбоотой зарим нийтлэг мэдрэмжүүд нь анхаарал төвлөрүүлэх, мэдээлэл санах, шийдвэр гаргахад хэцүү байдаг. Гэхдээ анхаарлын хомсдолын эмгэг зэрэг бусад нөхцөл байдал ижил шинж тэмдэг илэрч болно гэдгийг санах нь чухал юм. Тїїнээс гадна, хєгжлийн бэрхшээлїїд нь хїїхдїїдийг буруу ойлголттой, ялгаатай эсвэл ангийн хїїхдїїдээс хол байлгахад хїргэдэг. Эдгээр мэдрэмжүүд нь сэтгэлийн хямралыг өдөөж болно.
Үүнээс гадна, мэдрэлийн чадваргүй байдал, үнэ цэнэтэй мэдрэмжүүд нь суралцах бэрхшээлтэй хүмүүст болон клиник эмгэгтэй адил тохиолддог. Эмнэлгийн мэргэжлийн эмч нь эмнэлзүйн хямрал эсвэл бусад нөхцлийг тодорхойлох хүчин зүйлтэй байдаг. Эрїїл мэндийн ажилтан сэтгэлийн хямрал болон сурах чадвар хєгжиж буй эсэхийг тогтоож болно.
Дуусгах
Эдгээр шинж тэмдгүүдтэй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүмүүс эмчтэйгээ ярилцах хэрэгтэй. Мэргэшсэн мэргэжлийн эмч эрүүл мэндийн ерөнхий байдлыг бүрэн дүүрэн үнэлж, сэтгэлийн хямрал нь эдгээр шинж тэмдгүүдийн шалтгаан байж болох эсэхийг тодорхойлж чадна. Сургуулийн ажилтнууд, тухайлбал зөвлөхүүд нь суралцагсдын сурах чадварыг удирдан чиглүүлдэг. Эрт үйл ажиллагаа, эрүүл мэндэд сөргөөр нөлөөлөх механизм нь гол зүйл юм. Аль аль нь сэтгэлийн хямралд орохоос сэргийлж чадна.