Бага насны хүүхдийн ядуурлын үр нөлөө
Эцэг эх болох нь санхүүгийн хямралыг бүхэлд нь хамарсан хүмүүст нэлээд өргөн хүрээг хамардаг. Эмнэлгийн төлбөр, боловсролын зардлын талаар санаа зовох юмуу эсвэл хүүхэддээ хувцаслахыг оролдох нь зөвхөн эцэг эхчүүдийг шөнөжин байлгаж чадна.
Хэдийгээр үнэт цаас, төсөв нь бидний амьдралын салшгүй хэсэг байх боловч шинэ судалгаагаар хүүхдүүдийн тархи хэрхэн хөгжиж буйг үл харгалзан санхүүгийн ихээхэн стресс нь чухал үүрэгтэй гэдгийг эцэг эхдээ анхааруулж байна. Энэ нь үргэлж сайн зүйл биш байж болох юм.
Мөнгө хэрхэн тархи нөлөөлдөг вэ?
Өмнөх судалгаануудаас харахад санхүүгийн бэрхшээл нь хүүхэд хөлдөж, хүүхэд тархины хөгжилд сөрөг нөлөө үзүүлдэг болохыг харуулсан өмнөх судалгаанаас нийгэм-эдийн засгийн доод давхаргын хүүхдүүд ерөнхийдөө чөлөөтэй хүүхдүүдтэйгээ хамт өнгөрүүлэх цаг багатай байдаг. Санхүүгийн бэрхшээлтэй өрх гэр бүлийн хүүхдүүд нь эхэн үеийнх нь үеэр яригдсан үгсээ бага багаар сонсдог бөгөөд энэ нь эргээд тэдний бага наснаасаа хөгжлийн хоцрогдолтой зам дээр эхэлдэг. Бусад судалгаанууд мөнгө болон санхүүгийн хамааралтай хүчин зүйлсийн талаар хүүхдүүдийн бага жингийн талаар онцолсон байдаг тул мөнгө, тархины хөгжлийн хоорондын уялдаа холбоо нь амьдралд эртнээс эхэлдэг.
Эцэг, эхчїїдэд ядуурлын дарамт нь єєрсдийн тархи єєрчлєгдєж, эцэг эх нь болон тэдний хїїхдїїдэд илгээсэн захиаст хэрхэн нєлєєлдєг болохыг харуулж байна. Жишээлбэл, өмнөх судалгаанууд ядуурал ирээдүйд насанд хүрэгчид хэрхэн ханддаг талаар олж мэдсэн.
Тогтмол стресс нь насанд хүрэгчдийн тархины чадварыг урт хугацаанд төлөвлөх эсвэл зорилгоо төлөвлөх чадварыг гэмтээж болно. Ядуурал одоогийн байдлаар бүрэн дүүрэн амьдрахад хүргэж болох бөгөөд энэ нь ялангуяа урт хугацааны санхүүгийн төлөвлөлт, боловсролын төлөвлөлт бага байх болно. Үүнээс гадна стресс нь эрүүл мэндэд сөргөөр нөлөөлдөг. Стресс дааврын нөлөө, кортизол нь эрүүл мэндэд урт хугацааны асуудал үүсгэж, таргалалт зэрэг хүндрэлүүд үүсгэдэг.
2016 оны судалгаагаар гэр бүлийн ядуурал нь хүүхдийн тархинд бас нөлөөлж байгааг харуулж байна. Гранадагийн Их Сургуулийн судалгаагаар 88 гаруй хүүхдийг судалж үзэхэд ядуугийн гэр бүлээс тархинд нь нөлөөлж байгааг олж мэджээ. Ялангуяа, эдийн засгийн нөөц багатай өрхүүд ерөнхийдөө боловсролын түвшин доогуур байгаа нь хүүхдүүддээ нөлөөлсөн.
Судалгааг харуулсан зүйл
Судлаачдын судлаачид энгийн таавруудыг ашиглан алдааг үнэлэх арга замыг туршиж байна. Тэд энэ насанд энэ тархи ажиллаж байгаа тархины үйл ажиллагаа нь насанд хүрэгсэд хэрхэн тархи хэрхэн ажиллах талаар нэлээд үнэн зөв дүрслэлийг тайлбарлаж байгаа юм. Тэгэхээр энэ тархи нь тархины ажиллах чадвар хэр сайн байгааг шүүгч тайлбарлаж байна. Энэ залуу үеийн алдааг хүлээн зөвшөөрөх хоёрын хоорондын холбоо нь өсвөр насны эсвэл насанд хүрэгчид амьдралын сүүлд нь тулгарч болзошгүй эрсдлийг тодорхойлж чадах, эсвэл анхаарлын асуудалтай тулгарах талаар судлаачдад хэлэх боломжтой.
Илүү ядуу гэр бүлийн хүүхдүүдээс илүү амжилтанд хүрч чаддаггүй, бусад хүүхдүүд нь эдийн засгийн тогтвортой гэр бүлээс алдаануудыг илрүүлж чаддаггүй болохыг олж мэдсэн. Судалгаагаар санхүүгийн бэрхшээлтэй өрхүүд нь гүйцэтгэх анхаарлын сүлжээг идэвхжүүлэх үйл ажиллагаа явуулж байгааг харуулсан бөгөөд энэ нь тархины энэ үйл ажиллагаанд алдагдалтай холбоотой үүсэх хөгжлийн эмгэгийн эрсдэлийг эрт илрүүлэхэд ихээхэн ач холбогдолтой байж болох юм.
Судалгааны арга барил
Үндсэндээ, энэхүү судалгаа нь судлаачид болон бага насны хүүхдүүдийн мэргэжилтнүүд аль хэдийн мэдэгддэгийг харуулж байна. Ядуу амьдралтай хүүхдүүдэд өсч буй хүүхдүүд олон янзын шалтгааны улмаас хөгжил дэвшил, бэрхшээлтэй тулгардаг. Тэд гэртээ янз бүрийн стресст өртөж байгаа төдийгүй, боловсрол гэх мэт нөөц бололцоондоо хүрэх боломж бага байгаа нь тархи хөгжихөд нь тусалдаг, эсвэл магадгүй нөлөөнд өртөж болзошгүй зарим эмнэлгийн нөхцөлд шаардлагатай тусламж авах боломж бага байдаг сурах, хөгжүүлэх.
Энэ судалгаагаар ядуурал зөвхөн хүүхдийн гаднах орчинд нөлөөлдөггүйг харуулж байна. ядуурал нь хүүхдийн тархи хөгжиж буй арга замыг өөрчилдөг бөгөөд боловсролын түвшинд тулгарч буй бэрхшээлүүд болон замын эрсдэлд заналхийлэх эрсдэлд оруулдаг.
Судалгааны үр дүнд бүх хүүхдэд бага насны хүүхдийн боловсрол, нөөц бололцоог ашиглахын ач холбогдол нь сургалтын орчинд амжилтанд хүрэхийн тулд тархины хөгжил нь эрт дээр үеэс эхэлдэг.
Эх сурвалж:
Amanda M. Mitchell, Lisa M. Christian. Санхүүгийн омог ба төрөлт: сэтгэл зүйн зовлонгийн зуучлалын үүрэг. Эмэгтэйчүүдийн сэтгэцийн эрүүл мэндийн архив , 2016; 20 (1): 201 DOI: 10.1007 / s00737-016-0696-3
Conejero, Б., Guerra, S., Abundis-Gutiérrez, A., Rueda, MR (2016), Хїїхдїїдэд алдаа илрїїлэхтэй холбоотой Frontal theta идэвхжил нь гэр бїлийн нийгэм эдийн засгийн статусын нєлєєлєл юм. Дев Sci. doi: 10.1111 / desc.12494. Http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/desc.12494/abstract хаягнаас авсан