Сургуулийн өмнөх хөтөлбөрүүд бүгд адил тэгш биш байна
Сургуулийн тэмцэл, эмчилгээ, "тоглоомын огноо" -ын сорилтуудын хооронд сургуулийн өмнөх үйл ажиллагаанд оролцох онцгой хэрэгцээтэй хүүхдүүдийг төсөөлөхөд хэцүү байж болно. Гэхдээ бодит байдал нь сургуулийн дараахь зөвөлгөө хүүхдүүдийнхээ хүч чадлыг харуулах, итгэлийг бий болгох, найз нөхөдтэй болох, шинэ ашиг сонирхлыг илрүүлэх гайхалтай боломж юм.
Хичээлийн дараах үйл ажиллагаа яагаад чухал вэ?
Эцэг эхчүүд хүүхдүүдийнхээ хэрэгцээг хангахын тулд сургуулиас гадуурх үйл ажиллагаанаас доогуур үнэлдэг. Тэд хүүхдүүдийнхээ эрдэм шинжилгээний буюу эмчилгээний талаар илүү анхаарч, эсвэл гадуурхагдахад цаг хугацаа эсвэл мөнгө байхгүй гэдгийг мэдэрч болно. Энэ хандлага ойлгомжтой байхын зэрэгцээ та өөрийн хүүхдийн амьдралын гол эерэг өөрчлөлтийг бий болгох боломжуудыг хүүхдүүдээсээ дээрэмдэх болно. Яагаад гэвэл:
- Онцгой хэрэгцээтэй олон хүүхэд суралцах чадвар, нийгмийн асуудлууд, эсвэл ярианы саатал зэргээс үл хамааран гайхалтай авъяастай байдаг. Гэхдээ тэр салхи шиг гүйж чаддаггүй, Пикассо шиг зураг зурах, эсвэл Girl Scout амжилттай байх гэсэн үг биш юм. Эдгээр авьяас чадварыг таньж, хөгжүүлэх нь ялангуяа хүүхдийнхээ сорилт бэрхшээлийг даван туулахад гол анхаарлаа хандуулдаг.
- Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаанууд нь танай хүүхдийн найз нөхөдтэй болох, нийгмийн хөгжлийг олох боломжийг нэмэгдүүлдэг. Тусгай хэрэгцээтэй олон хүүхэд нийгмийн харилцааны бэрхшээлтэй байдаг. Үүнийг даван туулъя: ангидаа, автобусанд сууж, эсвэл цайны газар руу явахдаа найз нөхөдтэй байх нь хэцүү байдаг. Сургуулиас гадуур үйл ажиллагаа нь бусад хүүхдүүдтэй харилцах өөр арга зам юм. Зөв зохион байгуулалтыг сонгож, таны хүүхэд гэнэт бий болсон нийгмийн холболтыг бий болгоно.
- Сургуулиас хойш суралцаж байгаа хүүхдүүдийн ур чадвар нь сурч мэдсэнээсээ илүү чухал (эсвэл илүү чухал) байж болно. Сургуульд байх үедээ таны хүүхэд гар бичмэлийн хэв маягаар ажиллаж, анхан шат, академийн ур чадвар, анги танхимын зохистой байдал дээр ажиллаж байна. Сургуулиа төгссөний дараа хүүхдүүд танай багийн нэг хэсэг байж, бусдыг дэмжиж, урамшуулж, шинэ зүйлийг туршиж сурч болно. Тэрбээр алдартай тоглоомуудын дүрмийг сурч, хүндэтгэлийг хүлээж, нөхөрлөлийг бий болгож болно. Эдгээр нь амьдралын туршид үргэлжлэх чадварууд юм.
- Сургуулийн өмнөх амжилт нь итгэл үнэмшил, хүндэтгэлийг бий болгодог. Хүүхэд гэртээ гүйх, төгөлдөр хуур тоглоход төгөлдөр хуур тоглох эсвэл тулааны урлагт өндөр түвшний бүс олдог бол та хоёулаа амжилтанд хүрч, амжилтанд хүрч чадна гэдгийг ойлгох болно.
- Хичээлийн дараах үйл ажиллагаа нь насан туршийн ашиг сонирхол болох боломжтой. Хэрэв таны хүүхэд дуу хөгжим, урлаг, спорт, бүжиг, шатар, эсвэл бусад соёлын үйл ажиллагаанд сонирхолтой бол энэ сонирхол түүний амьдралын туршид гарах болно.
Хичээлийн үйл ажиллагааг сонгоход зориулсан тусгай зөвлөмжүүд
Ихэнх эцэг эхчүүд хүүхдүүдийг хүүхдүүдээ эсвэл найз нөхдийнхөө хүүхдүүдийн хийж байгаа зүйлийг хайрлах дуртай зүйлийг нь хийдэг. Ихэнх тохиолдолд, ихэвчлэн хүүхэд хөгжүүлэхэд энэ нь зүгээр л ажилладаг. Тусгай хэрэгцээтэй хүүхдэд зориулсан хэд хэдэн хүчин зүйлийг анхааралтай сонгох нь чухал юм.
- Бодитой байх. Таны хүүхэд бөмбөг өшиглөж чадна гэдэг нь хөлбөмбөгийн бүрэн багт бэлтгэхэд бэлэн байна гэсэн үг биш юм. Гэсэн хэдий ч тэрээр бага зэрэг хэцүү зүйлийг хийхэд бэлэн байж болно. Хүүхэд тань үнэхээр юу ойлгож, сайнаар хийж, удаан хугацааны турш анхаарлаа төвлөрүүл. Хэрвээ та ямар нэгэн зүйлийг дуусгаж чадахгүй бол эхлээд чи болон хүүхдээ зовох болно.
- Санаа зовоож буй асуудлуудыг санаж байх хэрэгтэй. Хүүхдэд зориулсан олон тусгай хэрэгцээ чанга дуу чимээ, халаалт, хүчтэй үнэр, тод гэрлээр онцгой мэдрэмтгий байдаг. Хэрэв танай хүүхдийг дүрсэлсэн бол мэдрэхүйн "халдлага" -ийг хамарсан үйл ажиллагаануудыг тодорхой зааж өгдөг.
- Сургуулийн дараахь хөтөлбөрийн тусгай хэрэгцээг авч үз . Challenger Club гэх мэт тусгай хөтөлбөрт тусгай хэрэгцээтэй хүүхдүүдийн зарим нь хөгжингүй хүүхдүүдийн хувьд иймэрхүү хөтөлбөрийг хүүхэдтэй болоход хүргэдэг. Хэрэв та итгэлгүй байгаа бол таны хүүхэд сонирхолтой байх магадлалтай ердийн болон "тусгай" үйл ажиллагааны хувилбаруудыг үзээрэй.
- Хүүхэд аль хэдийн сонирхож байсан үйл ажиллагааг сонгоно уу . Онцгой хэрэгцээтэй хүүхдүүдийг тааламжгүй эмчилгээ, сургуулийн хүлээлт, сургуулийн гомдол, муу талыг даван туулах чадвартай байж болно. Сургуулийн өмнөх үйл ажиллагаа нь идэвхитэй байх ёстой зүйл юм.
- Хүүхдийнхээ үйл ажиллагааг сайн сонго. Хүүхэд сургуулиа хаяхад тэр гэрэлтэх боломжтой байх ёстой. Тэр усанд сэлээд байдаг уу? Тэр зураг дээр үнэхээр гайхалтай байна уу? Хүүхдээ сайн хийж чадах зүйлээ харуулах боломж ол.
- Шийдвэр гаргахдаа хүүхэддээ оруулах боловч бодитой байх . Таны охин бүжгийн ангитай байхыг хүсч болох боловч тэр өөрийн бүрэн хэмжээний балетын хөтөлбөрт зориулсан ур чадвар эсвэл сахилга батгүй байж болно. Түүний гол түлхүүрийг олж авахын тулд түүний бүжгийн хөтөлбөрийг илүү ихээр хүлээн авдаг.
- Нээлттэй хөтөлбөртэй харьцуулахад бүтэцтэй хөтөлбөрүүдийг авч үзэх . Тусгай хэрэгцээтэй хүүхдүүд ихэвчлэн Хөвгүүд, охид скаутууд шиг нээлттэй, хайгуулын туршлагатай харьцуулахад илүү сайн бүтэцтэй хөтөлбөрүүд дээр илүү сайн ажилладаг. Хэдийгээр бүтэц дутагдал илүү хүлээн зөвшөөрөгдөж байгаа боловч бодит бие махбод, сэтгэл санааны болон зохион байгуулалтын ур чадварыг эзэмшээгүй хүүхэд бүрт маш их бэрхшээлтэй байдаг.
- Энгийн дүрмүүд, бага өрсөлдөөнтэй хөтөлбөрүүдийг сонго . Цогц спортын багийн спорт (жишээлбэл) биеийн, нийгмийн, мотоциклийн төлөвлөлт, танин мэдэхүйн чадварыг өндөр түвшинд шаарддаг. Хөгжмийн театраас (шалгаруулалтад оролцох шаардлага) бүжиглэх багт олон өрсөлдөөнтэй үйл ажиллагаа явуулдаг.
- Хүүхэд чинь юу болж байгааг ойлгоорой . Хөвгүүдийн Скаутууд эсвэл амралт чөлөөт цагийн хөлбөмбөгийн лигт нэгдэж байгаа хүүхдийн талаар юу гэж боддог вэ? Хэрвээ таны хүүхэд дэмжиж чадвал тэд бэлэн үү? Хэрэв таны хүүхэд асуудалтай тулгарвал багш, дасгалжуулагч хэрхэн хариу өгөх вэ? Таны хүүхэд хүлээж буй зүйлийг хийх чадвартай байх (хэрэв хэрэгтэй бол шаардлагатай дэмжлэг байгаа эсэхээ шалгаарай).
- Хөтөлбөрийг хэрэгжүүлж буй хүн эсвэл хүмүүстэй ярилц . Хүүхдийнхээ хүч чадал, сорилтуудыг тайлбарла. Хэрэв хүүхэд тань хүндрэлтэй байсан, эсвэл тэр ч байтугай зовиуртай байсан бол дасгалжуулагч, зааварлагчийг хэрхэн зохицуулах байсан бол? Чи магадгүй сайн тоглох эсэхийг мэдэх үү?
- Хүү тань сүүдрийн буюу туслах дасгалыг хэсэг хугацаанд хий . Ихэнх тохиолдолд тусгай хэрэгцээтэй зүйл нь хүүхдүүдэд үйл ажиллагаагаа эхлэхэд тусламж хэрэгтэй байдаг. Хэрвээ танд цаг зав, чадвар байгаа бол эхний хэдэн долоо хоногт таны хүүхдэд зориулсан байранд байхыг санал болго. Өөрөөр хэлбэл, асуудалтай тулгарвал таны хүүхдийг дэмжиж, туслах боломжтой "сүүдэр" хөлслөн ажиллуул. Энэ нь хүн бүрийн сэтгэлийн зовнилыг багасган, хүүхдийнхээ бүрэн эрхт байдлыг хангах боломжтой болгоно.
- Жендэрийн тэгш бус байдал, жендэрт суурилсан сонголтыг орхигдуулж болохгүй . Мэдээж "ихэнх" хөвгүүд спортоор хичээллэх дуртай, "ихэнх" охид бүжиглэж байна. Харин тусгай хэрэгцээтэй хүүхдүүд нь эдгээр хэвшмэл ойлголтыг мэдэх, санаа тавих, эсвэл мэдэхгүй байж болно. Хэрвээ хүү чинь бүжиглэх дуртай эсвэл охин тань бейсболын дуртай бол тэдгээр боломжуудыг авч үзээрэй.
- "Сургуулийн дараа" гэдэг нь "сургуульд" эсвэл "олон нийтэд суурилсан" гэсэн утгатай байж болно гэдгийг санаарай. Заримдаа орон нутагт байгаа сонголтууд (спортоор хичээллэхээс гадна спортын спорт гэх мэт) нь тусгай хэрэгцээтэй хүүхдүүдэд илүү тохиромжтой байдаг.
Онцгой хэрэгцээтэй хүүхдүүдэд зориулсан гадуурх хичээлээс гадуурх шилдэг 10 үйл ажиллагаа
Дээрх зөвлөгөөг анхааралдаа авч, хүүхдийнхээ хэрэгцээг хангах хамгийн их боломжтой хувилбаруудыг авч үз. Эдгээр үйл ажиллагаа нь нийгмийн харилцааны ур чадварыг дээшлүүлэх хэрэгцээг багасгахын зэрэгцээ хувь хүний давуу талыг тэмдэглэх хандлага юм. Эдгээр үйл ажиллагаанаас заримыг нь эцэг эхийн оролцоо эхнээс нь эсвэл бүхэлд нь шаардаж болно:
- Хувь хүний биеийн тамирын спорт: Хэрэв таны хүүхэд спортоор хичээллэдэг бол өөрийн хүүхэд өөрөө бие даан хийж, хамгийн сайн үр дүнтэйгээ тэмцэж буй багуудыг харгалзан үзээрэй. Усан сэлэлт , тулааны урлаг, боулинг, зам, талбай, гольф, харваач, гэх мэт олон зүйл багтсан.
- Зохион байгуулалттай Насанд хүрэгчдийн удирдсан клубууд ба хөтөлбөрүүд: Тусгай хэрэгцээтэй олон хүүхэд Хөвгүүд Скаут, Girl Scout, 4H зэрэг хөтөлбөрүүдэд хамрагддаг. Учир нь хөтөлбөрүүд нь маш зохион байгуулалттай, хүүхдүүд өөрсдөө дэвшилттэй байдаг, үйл ажиллагаа нь биеэ даасан, байгууллага өөрөө өөрсдийгөө хамрах чадавхи, үндэслэлийг үл харгалзан оролцуулдаг.
- Дуулах болон Хөгжмийн хөтөлбөрүүд: Хөгжмийн эмчилгээ хийхийн оронд хүүхдийнхээ хүүхдүүдийг дадлагажуулах, дадлагажуулах дадлага хөтөлбөрт оролцох чадварыг харгалзан үзээрэй. Хэрвээ таны хүүхэд дуулж сурч чадвал тэрээр найрал дуунд үргэлж хамт байх болно. Хэрвээ тэрээр жинд тоглож чаддаг бол тэр хамтлагт орж болно. Эдгээр нь зөвхөн сургуульд түшиглэсэн хөтөлбөрүүдэд хамрагдах төдийгүй амьдралын туршид тааламжтай байх хобби юм.
- Сайн дурын үйл ажиллагаа: Ихэнх нөхөрлөл нь хүүхдүүдэд (заримдаа эцэг эхчүүдтэйгээ хамт) сайн дураараа цаг заваа зориулдаг. Хүүхдүүд парк дээр хогоо цэвэрлэж, хацар өсгөн хүмүүжүүлэх, сувилахуйн айлуудаар аялах, эсвэл машинаар машин угаах эсвэл зарах зэргээр сургуулийн үйл ажиллагаанд зориулж мөнгө босгоход туслах болно. Эцэг эхийн оролцоотойгоор тэд хамт олны болон сургуулийн байгууллагуудын үнэ цэнэтэй гишүүд болж чадна.
- Театр: Скриптээс эхлээд зөв үг, үйлдлийг сонгоход хүнд цаг зав гардаг олон хүүхдүүд маш сайн ажилладаг. Клубууд болон кэмпийг ажиллуулах нь сонсголгүй байхыг шаарддаг бөгөөд эхлэхийн тулд маш сайн арга байж болох юм. Онцгой хэрэгцээтэй зарим хүүхдүүд жүжигчний жинхэнэ авъяастай болохыг олж мэдсэн.
- Visual Arts: Тусгай хэрэгцээтэй олон хүүхэд үзүүлэнт урлагт маш их авьяастай байдаг. Сургууль, хамт олны урлагийн төвүүд сургуулийн хичээлийн хөтөлбөрт зураг, зураг, шавар, олон төрлийн хэвлэл мэдээллийн хэрэгслийг санал болгодог.
- Видео болон A / V: Онцгой хэрэгцээтэй олон тооны хүүхэд, өсвөр насныхан видеог болон в / -д сонирхолтой, чадвартай байдаг. Олон дунд болон ахлах сургуулиуд видео болон A / V клубуудтай бөгөөд олон хотод хүүхдүүдэд оролцож болох телевизийн сувгууд байдаг. Хэдийгээр таны хүүхэд бүтээлч зураач биш ч гэсэн тэрээр камерын цаана эсвэл микрофоныг удирдан чиглүүлж, итгэл үнэмшилтэй байх боломжийг олж чадна.
- Cosplay ба Уран зөгнөлт Тоглоомууд: Cosplay нь "хувцасны тоглолт" -ын хувьд богино байдаг ба энэ нь улам бүр илүү түгээмэл болж байна. Хүүхдүүд болон насанд хүрэгчид хоёулаа зурагт эсвэл киноноос комик ном, уран зөгнөлт дүрүүд дээр үндэслэсэн нарийн хувцас өмсөж, өмсөж, "консалтион" (конвенци) -д оролцож, өөрсдийн бүтээсэн зүйлээ харуулж, дуртай жүжигчдийн гарын үсэг авах, хувцасны парадад өрсөлдөх, ерөнхийдөө geeks байх нь таалагддаг. Dungeons болон Dragons зэрэг уран зөгнөлт тоглоомууд нь "geeky" хүүхдүүдэд уран зөгнөлийн ертөнцийг бүтээх, татан оролцуулах сонирхолтой дуртай найз нөхдүүдийг олох гайхалтай арга замууд юм.
- Тусгай сонирхолтой клубууд: Тусгай хэрэгцээтэй хүүхдүүд сонирхлын тодорхой талбарт ихэвчлэн сэтгэл татам байдаг бөгөөд өөр ямар нэг сонирхолтой болоход хэцүү байдаг. Хэрэв энэ нь таны хүүхэд гэж тодорхойлсон бол түүний математик, видео тоглоомоос амьтны халамж, квиддич эсвэл шатар хүртэлх газар нутагт тусгай сонирхолтой клубууд оролцоход нь туслахыг бодоорой.
- Морь унасан морь : Морь унах нь үнэтэй байж болох боловч энэ нь таны хүүхдэд тохиромжтой байж болох хэд хэдэн гайхалтай элементүүдийг хослуулсан. Эквадорууд хувь хүн, багуудад суурилсан, өрсөлдөх чадвартай, өрсөлдөхүйц бус байж болох сэтгэл хөдөлгөм спортод ур чадвараа бэхжүүлэх, хүч чадал, тэнцвэрийг бий болгохыг сурч сурдаг. Онцгой хэрэгцээтэй хүүхдүүдэд зориулсан тэтгэлэг эсвэл тусгай хөтөлбөрийн талаар асуу.
Мастеллаас ирсэн үг
Хэрэв та тусгай хэрэгцээтэй хүүхдийн эцэг эх юм бол "хүнсний дэлгүүрээр дамжуулан хүүхдээ авч явахад үнэхээр хэцүү, яагаад би өөр нэг давхаргын бэрхшээлийг даван туулахыг хүсч байна вэ?" Хэрэв энэ нь танд тайлбарлавал гадны сонирхол нь хүүхдийн хүүхдийн амьдралын явцыг өөрчилж болно (мөн цаашлаад сунжирч болно) гэдгийг санаарай. Жинхэнэ хүч чадал бүхий газар, найз нөхөдтэй, эзэмшлийн мэдрэмжтэй хүүхэд нь агуу зүйлсийг хийж чадна. Хүүхэд тань амьдралынхаа туршид үргэлжлэх сонирхол дээрээ эхлэх боломжийг танд олгож байна.