Тодорхойлолт:
Ялгаварлах байдал гэж юу вэ?
Боломжит байдал нь хөгжлийн бэрхшээлтэй эсвэл хөгжлийн бэрхшээлийн бусад төрөлд хамрагдсан цөөнхийн оюутнуудын төлөөлөл хэт их байна. Тусгай боловсрол эзэмшиж байгаа цөөнхийн бүлгийн тоо статистикийн хувьд илүү өндөр байвал тэдгээрийг харьцуулашгүй гэж үзнэ.
Яагаад алдаатай байдал нь асуудал вэ?
Боловсролын статистик стандартын дагуу тусгай боловсролд хамрагдаж байгаа үндэстэн ястан, цөөнхийн оюутнуудын тоо өндөр байгаа тохиолдолд зарим сурагч үнэхээр жинхэнэ тахир дутуу болох магадлалыг илэрхийлж, буруугаар тодорхойлогдсон байж болзошгүйг харуулж байна.
Учир нь:
- Хүүхдүүд нь өөрсдийн чадавхид хүрэхээс урьдчилан сэргийлэх;
- Цөөнхийн бүлгүүдийн түлшний сөрөг хэвшмэл ойлголт;
- Ард түмний арьсны өнгөөр ялгаварлан гадуурхсан төрлүүдийн үр дүн нь цөөнхийн сурагчдад хичээлийн жилийн туршид сул талыг үзүүлдэг;
- Багш, эцэг эх, сурагчдын хүлээлтийг бууруулсан үр дүн; болон
- Оюутны янз бүрийн сургалтын олон төрлийн хэрэгцээ шаардлагыг хангахын тулд сургалтын хөтөлбөр, заах аргуудыг өөрчлөх хэрэгцээ шаардлагыг хүлээн зөвшөөрч сургуулиудаас урьдчилан сэргийлэх.
Тохиромжгүй шалтгаан юу вэ?
Ашиггүй байдал нь дараах шалтгаанаас үүдэлтэй байж болно:
- Үндэстний цөөнхийн соёлын ялгааг хүлээн зөвшөөрч, хүлээн зөвшөөрөхгүй байх;
- Англиар суралцагчдад зориулсан зохисгүй үнэлгээний стратеги болон арьсны өнгө, үндэстний цөөнх;
- Хязгаарлагдмал англи хэлний түвшин , хэлний цөөнхийн оюутнуудад эцэг, эхчүүдийг байрлуулахгүй байх; болон
- Хуухэд, тэдний гэр булийн дунд соёл, нийгэм эдийн засгийн ялгааг мэдрэхгуй байна.
Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн цөөнх хүүхдийг зохисгүй оношлогдох боломжийг багасгахын тулд та юу хийж чадах вэ?
Авьяастай боловсрол эзэмших цөөнхийн төлөөлөлтэй танилцах.
Тусгай боловсрол, сурах бичигт хөгжлийн бэрхшээлийн тухай заалт оруулах
Түүнчлэн: Боловсролд арьсны өнгөөр ялгаварлан гадуурхалт, үл ялгаварлах шинж чанарууд илэрдэг
Жишээ: Олон мужид алдаатай байдал Африк гаралтай Америк оюутнуудад бусад бүлгүүдээс илүүтэй нөлөөлдөг.