Дундаж оноог ойлгох, тэдгээрийн утгыг ойлгох
Туршилтын дундаж оноо нь үнэлгээний бүх онооны нийлбэрийг туршилтын сорилтын тоог хуваана. Жишээ нь, хэрэв гурван оюутан 69, 87, 92 оноо авсан бол энэ тоог нэмэн дараа нь дунджаар 82.6 авна.
Олон нийтийн сургуулиуд дунджаас доогуур буюу дунджаас доогуур түвшний түвшний дундаж түвшнээс доогуур түвшний оюутнуудын дунд суралцдаг.
Зарим тохиолдолд оюутнууд сургуулийн дүүрэг, муж улс, мужуудтайгаа харьцуулж болно.
Улс орнуудын улс орнуудад зориулсан нийтлэг шинжлэх ухааны удирдамжийг бий болгосон нийтлэг Гол Стандартын Статистикийг хэрэгжүүлснээр оюутнууд үндэсний түвшинд нь харьцуулах боломжтой байдаг. Гэхдээ бусад үед сургуулийн албан хаагчид ангийн сурагчдын дундаж түвшинг ялгаж, ангийнханд ямар түвшинд байгааг, эсвэл хүүхдүүдийн хувьд үндэсний хэмжээнд нормчилсон шалгалтын дүнтэй ангийн хүүхдүүдтэй харьцуулахад хичнээн сайн байгаа нь харагдаж байна.
Дундаж утга гэж юу вэ?
Онцгой боловсролоор дунджаар тестийн оноо нь стандартчилагдсан үнэлгээ, багшийн боловсруулсан шалгалтад ихээхэн ач холбогдолтой байдаг. Багш нар дунджийг тоогоор нь тодорхойлж, нийлбэрийг нь нийт дүнгээр нь тоогоор нь хуваана. Муруйд эрэмбэлэгдсэн хэн бүхэн энэ ойлголтыг сайн мэддэг байх. Багш нар болон мэргэжилтнүүд дундаж түвшний шалгуур үзүүлэгчдийг тодорхойлохын тулд дундажийг ашиглаж болно.
Статистикийн хувьд, ихэнхи оюутны 68 орчим хувь нь дунджаас дунджаар өндөр тестийн дунджаас өндөр оноо авсан байна. (Бусад 42 хувь нь дунджаас доогуур эсвэл дунджаас доогуур байна.) Оновчтой дундаж оноо нь 50 хувийн хувиар тодорхойлогдоно. Тэгэхээр багш нар дунджийг тодорхойлсныхоо дараа хэрхэн сургадаг вэ?
Боловсруулагчид дундаж оноог хэрхэн ашигладаг вэ?
Багш нар, мэргэжилтнүүд тухайн хичээлийг сурах явцын түвшинг хянахын тулд дундажийг ашиглаж болно. Багш нар ангийн сурагчдын оноонуудыг хаана байрлуулахыг тооцоолохын тулд дундажийг ашиглана. Энэ нь ялангуяа хөгжлийн бэрхшээлтэй суралцагчдад онцгой ач холбогдолтой юм. Боловсролын бэрхшээлийг оношлоход ашиглаж буй тестүүд дээр сурагчдын сурагчдын хувьсах түвшинг хэрхэн хэмжиж байгааг хэмжихэд сургагчид ашиглаж болно.
Дундаж утгын өөр нэрс
Заримдаа сурган хүмүүжүүлэгч, шинжээчид "дундаж" гэдэг үгийг өөр нэр томьёог хэрэглэдэг. "Дундаж" гэж хэлэхийн оронд дундаж буюу 50 хувийн хувиар илэрхийлдэг. Та эдгээр нэр томъёоны талаар математикийн хичээл дээр сурсан байж магадгүй юм. Эдгээрийг "дундаж" гэсэн нэр томъёогоор сольж болно.
Дундаж жишээнүүд
Жишээ нь дундаж жишээ үү? Туршилтын дундаж оноог дараах мэдээллээр олж авна уу. Туршилтад 72, 75, 78, 82, 84, 92 оноо авсан зургаан сурагчийг шалгаж үзье. Дундажийг тооцоолохын тулд туршилтын оноог нэмээд нийлбэрийг (483) зургаагаар хуваа. Дундаж оноо 80.5 байна. Математикийн үндсэн ур чадвартай хүн бүр дунджийг тодорхойлж чадна.
Тестийн үр дүнг үнэлэх хүчин зүйлс
Хэрэв хүүхэд тань стандартын шалгалтандаа дунджаас доогуур оноо авбал бүү сандар.
Энэ үр дүнг хэд хэдэн хүчин зүйлүүд гаргаж болох байсан. Олон жилийн туршид сонссоноор сайн хооллож, шөнөжингөө унтахын тулд стандартчилагдсан сорилтыг хийхээс өмнө оноог нь авч болно. Хэрвээ хүүхэд тань сэтгэл хөдлөлөөс ямар нэг байдлаар тэмцэж байгаа бол энэ нь бас нэг хүчин зүйл болно. Зарим хуухдууд маш хурц боловч сорилттой тулгардаг бегеед эдгээр сорилтууд нь буруу хэмжигдэхуун юм. Хэрэв та санаа зовж байвал энэ нь таны хүүхдийн багштай ярилцах асуудал байж болно. Туршилтын тестийн агууламжийг ойлгохын тулд хүүхдийнхээ онооны үнэлгээг бодитоор ойлгуулахын тулд тестийн сэтгэлийн түгшүүрийг туулж чадах хэд хэдэн арга замууд байдаг.
Туршилтын онооны талаар дэлгэрэнгүй үзэх
Хэрэв хүүхэд тань зовж байгаа бол тестийн онооны талаар илүү ихийг ойлгох хэрэгтэй. Жишээлбэл, багш нар дундаж оноо, дунджаас дээш, дунджаас доогуур гэсэн үнэлгээний 68 хувийг эзэлж байгаа сурагчдыг тодорхойлох стандарт хазайлт гэж нэрлэдэг.
Wrapping Up - Хаана эхлэх вэ
Хэрвээ хүүхэд тань тестийн дунджаас доогуур түвшинд байгаа бол таны хүүхэд хичээлд хүндрэлтэй байгаа гэдгийг мэдэж байгаа бол хүүхдэд шаардлагатай тусламж авах нь чухал юм. Эрт үе шатанд хөндлөнгийн оролцоо танай хүүхдийн тэмцэл улам муудахаас урьдчилан сэргийлж чадна.
Та хүүхдийнхээ багш эсвэл сургуулийн сэтгэл зүйчтэй ярилцаж эхлэхийг хүсч болно. Хэрэв та тестийн онооны талаар юу мэдэхгүй байгаа бол асуу. Та бол хүүхдийнхээ хамгийн агуу өмгөөлөгч бөгөөд хүүхдийнхээ багш нар юу хэлж байгааг хоёуланг нь ойлгох нь чухал бөгөөд таны хүүхэд амжилтанд хүрэхэд туслах ямар нэгэн төлөвлөгөө байна.
Эх сурвалж:
Боловсролын статистикийн үндэсний төв. Хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэд, өсвөр үеийнхэн. 05/16 шинэчлэгдсэн. https://nces.ed.gov/programs/coe/indicator_cgg.asp