Сургуульд өдөр бүр суугаад ихэнх хүүхдүүд сууж байснаасаа илүү олон зүйлийг хийж, гэрийн даалгавраа хийдэг. Одоо хүүхдүүд электрон төхөөрөмжтэй болсноор тэд математикийн асуудлыг шийдвэрлэхээс илүүтэйгээр видео тоглоом тоглохыг хүсэхгүй байгаа нь гайхах зүйл биш юм.
Зарим хүүхдүүд сургуулийнхаа ажилд дургүй байдаг. Хүүхэд байнга сануулахыг хичээдэг эцэг эхдээ "Таны зөв бичгийн дүрмийг хий" гэж хэлэхэд хэцүү байж болно.
Гэсэн хэдий ч түүний ажлыг хийх дургүй хүүхдийг үрэх нь үр дүнгүй юм. Урт хугацааны туршид нойрмоглож байгаа бүхэн үнэндээ довтолгоонд өртөж магадгүй юм.
Нүдтэй холбоотой асуудал
Эцэг эхчүүд гэрийн даалгавараас ангид байхыг дэмжсэнээр хүүхдүүд хамгийн сайнаар явдаг болохыг судалсан 2017 оны судалгаа Applied Developmental Psychology сэтгүүлд өгүүлжээ . Судлаачид хүүхдүүд бүрэн бие даах чадвартай байхын тулд бие даасан байх шаардлагатай гэж үзсэн.
Харамсалтай нь хараат бус байдлыг дэмжихгүй. "Гэрийн даалгавраа хийхээ бүү мартаарай", "Би дахиад хэлэх гээгүй, сууж, гэрийн даалгавраа хий" гэж байнга хэлдэг бөгөөд энэ нь та хүүхдээ авахаас илүү хариуцлагыг хүлээдэг гэсэн үг юм. гэрийн даалгавар хийгдсэн.
Хэрэв та үдшийн цагаа өнгөрөөж, гуйлга гуйж, үр хүүхэддээ ажил хийлгэхийг хүсч байгаа бол түүний ажилд илүү их хөрөнгө оруулалт, хөрөнгө оруулалт хийх болно.
Эцэг эх нь эцэст нь өөрийн сахилга батыг заадаггүй. Харин оронд нь тэр гэрийн даалгавраа хийх нь чухал гэж боддогоос биш, тэр чамайг дэмий явахаа болих болно.
Уучлаарай таны хүүхэд танаас илүү хамааралтай болдог. Хэрэв та байнга сануулгуудыг санал болгохыг хүсч байгаа бол цаг хугацаагаа зохицуулах эсвэл үүргээ биелүүлэх талаар санаа зовох хэрэггүй.
Хүүхэд зүүдэндээ анх удаагаа түүнд ямар нэг юм хэлэхийг тань сонсохгүй байхыг зааж сургадаг. Хэрэв та "Өөрийн гэрийн даалгавраа хий" гэж хэлэхийг хүсвэл 10-аас доошгүй удаа үүнийг хэлэх эхний есөн удаа хийх хүсэлгүй болно.
Байгалийн үр дагаварыг зөвшөөрөх
Заримдаа байгалийн үр дагавар нь хамгийн сайн багш нар юм. Тиймээс хүүхдээ хийж гүйцэтгэсэн ажлыг нь хийхийн оронд юу болсныг үзээрэй.
Хэрэв гэрийн даалгавраа хийхгүй бол сургууль дээр ямар үр дагавар гарч болох талаар бодож үзээрэй. Тэр эмэгтэй амрахын тулд үлдэх үү? Багш нь сургуулиасаа үлдэх болов уу? Тэр тэгээд авах уу? Зарим хүүхдүүдийн хувьд эдгээр үр дагавар нь үр дүнтэй байж чадна.
Мэдээж эдгээр стратеги нь хүн бүрт тохирохгүй. Хэрвээ таны хүүхэд ямар төрлийн агуулгатай болохоо мэдэхгүй эсвэл багшийн гараас гардаг үр дагаварт нөлөөлөхгүй бол амьдралаас гарах үр дагаврыг нь мэдэж байвал амьдралын хичээлийг сурч мэдэх шаардлагагүй юм.
Гэвч бусад хүүхдүүдийн хувьд өөрсдийнхөө зан төлөвийн үр дагаврыг даван туулахад тэдэнд туслах нь тэдний сурахад туслах түлхүүр байж болно.
Өөрийн ажлыг хийхэд нь хүүхдүүдийг урамшуулаарай
Зөвхөн тайлан карт нь хүүхэд бүрийг өдөөхгүй. Олон хүүхэд өнөөдөр юу болж байгаа талаар илүү их санаа зовж, хэдэн сарын хугацаанд ямар төрлийн зэрэглэлийг тайлангийн картанд авах болно. Эдгээр хүүхдүүдэд тэднийг урам зориг өгөх үр дагаврууд илүү чухал байдаг.
Та хүүхдээ цахилгаанаар хязгаарлалт хийснээр ажлыг нь хийж чадна. "Гэрийн даалгавраа хийлгэх хүртэл электроник байхгүй" гэсэн гэр бүлийн дүрмийг бий болгох .
Дараа нь хүүхдийнхээ ажлыг хэзээ хийхийг нь шийдээрэй. Өмнө нь тэд үүнийг хийчихсэн, илүү их цагийг тэд дуртай зүйлсээ хийх хэрэгтэй болно. Хэрэв тэд ажлаа хийхгүй байхыг сонговол тэд даалгавраа биелүүлэх хүртэл давуу эрхээ хязгаарлаарай.
Мөн шагнал урамшуулал бүхий нэмэлт урамшуулал олгож болно. Хэрэв таны хүүхэд өдөр бүр гэрийн даалгавар авдаг бол амралтын өдрүүдэд бага хэмжээний шагнал өгнө үү.
Эсвэл, жетон эдийн засгийн системийг өдөр бүр түүнд тэмдэг тавиад, түүний ажлыг хийж авдаг. Янз бүрийн цэгүүдэд үнэ цэнэтэй шагналын төлөө жетон солилцох боломж олго. Түүнд шагналыг сонгоход оролцож, тэднийг олж авах сонирхолтой байх болно.
Асуудал-Хамтдаа шийдэх
Хуухэд ажлаа хийхээр тэмцэж байгаа бол энэ нь хамтдаа асуудлыг шийдэхэд тустай байж болох юм. Энэ ажил хэтэрхий хэцүү байж магадгүй юмуу эсвэл түүний даалгаврыг бичихээ мартдаг байж магадгүй. Хэрэв та асуудлыг шийдэхийн тулд хамтран ажиллаж байгаа бол түүний ажлыг бие даан хийхэд нь туслах амархан шийдэл олох болно.
Хүүхэдээс "Таны ажлыг цагт нь хийхэд юу туслах вэ?" Гэж асуу. Түүний санааг сонсоход та гайхах болно. Энэ нь оройн хоол идсэний дараа түүний ажлыг хийх боломжийг олгодог энгийн зүйл байж болох тул сургуулиас гэртээ ирэхэд завсарлага авдаг. Эсвэл тэр тодорхой сэдвээр илүү их тусламж хэрэгтэй гэж хэлж магадгүй юм.
Хүүхдийнхээ оролтыг урих нь түүний шийдлийг олоход түлхэц болно. Дараа нь тэр гэрийн даалгавраа хийх магадлалтай бөгөөд танаас цөөхөн сануулагчтай байх болно.
> Эх сурвалж
> Doctorff GL, Arnold DH. Гэрийн даалгавараа хамтдаа хийх: Эцэг эхийн стратеги, хүүхдийн оролцоо, ололт амжилт хоорондын холбоо. Applied Developmental Psychology сэтгүүл . 2017; 48: 103-113.
> Fan H, Xu J, Cai Z, He J, Fan X. Гэрийн даалгавар, математик болон шинжлэх ухааны оюутнуудын амжилт: 30 жилийн мета-анализ, 1986-2015. Боловсролын судалгааны тойм . 2017; 20: 35-54.