Илэрхийллээр яриа зогсолтыг тодорхойлох

Таны хөлд орж буй олон хүмүүс "Чамайг хайрладаг" гэж хэлдэг ба энэ нь "lub OU" шиг сонсогддог уу? Танай ихрүүд бие биендээ өөр хэлээр ярьдаггүй юм уу? Таны олон нийтийн харилцааны ур чадвар таныг санаа зовж байна уу?

Эцэг эхчүүдийн хувьд хэлний ур чадвар ердийн хөгжиж байгаа үед, гадуурх тусламж хэрэгтэй үед хүүхдийг олж харахад хэцүү байдаг.

Олон хэл яриа, хэл ярианы хөгжлийн эмгэг ихтэй байдаг. Ихэнх хүчин зүйлүүд нь олон түмэнд үг хэлэх, эсвэл хэлний хоцрогдолд нөлөөлдөг.

Эдгээр ерөнхий удирдамж нь танай хүүхэд саатаж магадгүй эсэхийг тодорхойлоход танд туслах болно:

12-24 сар хүртэлх хүүхдүүд:

24-36 сартай байхад, хүүхдүүд тань:

Хүүхэд 3-4 жил байх ёстой.

4-5 жилээс доош насны хүүхдүүд:

Хэдийгээр хэл яриа / хэлний саатал олонлогт нийтлэг байж болох ч тэд сургуульд амжилтанд хүрэхэд ихээхэн нөлөөтэй байж болно. Зөв зохистой яриа, хэлний хөгжүүлэлт нь сайн уншиж, бичих чадварыг бий болгох явдал юм. Хэрэв та нэг эсвэл бүх самбарын эдгээр удирдамжийг биелүүлээгүй бол та яах вэ?

Мэргэжлийн тусламж авах

Хэрэв та хэлний хөгжлийг хойшлуулах гэж байгаа бол эмчтэйгээ холбоо бариарай.

Түүнчлэн хувийн ярианы эмчээр дамжуулан (өөрийн даатгалын тээвэрлэгчтэй хамаатай мэдээллийг баталгаажуулах), эсвэл Орон нутгийн Хөтөлбөрийн танхим эсвэл сургуулийн дүүргээс дамжуулан үнэлгээ хийлгэж болно. Хєгжлийн бэрхшээлтэй хїмїїсийн тухай хууль (IDEA) нь хїїхэд бїр їг хэллэг, хэлний эмчилгээ зэрэг їнэ тєлбєргїй, зохистой боловсрол олгох баталгаатай байх болно.

Үнэлгээний үйл явц

Хүүхэд тань хүүхдийг үнэлэх зохих байгууллагад хандах хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч, хүүхдийн эмч шилжүүлэх шаардлагагүй. Эцэг эхийн хувьд танд үнэлгээ өгөх хүсэлт гаргах эрхтэй.

Хэрэв таны хүүхэд 3 наснаас доош настай бөгөөд хувийн ярианы эмчийг ашиглахгүй бол та өөрийн хот, мужийн эрүүл мэндийн хэлтэсээр дамжуулан орон нутгийн Бага насны хүүхдийн оролцоотой хөтөлбөртэй холбогдож болно.

Жагсаалтын хуудсан дээр цэнхэр номыг шалгана уу.

Эхлээд холбоо барих бол үнэлгээг төлөвлөх болно. Ихэнхдээ энэ нь мэргэшсэн хүмүүстэй хамтарч ажиллах болно. Гэрийн үнэлгээ нь хүүхдүүд танил орчинд харилцан ажиллах боломжийг олгодог. Үнэлгээ нь ихэвчлэн тоглоход тааламжтай байдаг.

Ахмад настны хувьд үнэлгээний үйл явцыг сургуулийн дүүргээс зохион байгуулна. Хүүхэд тань үнэлгээг хийсний дараа үнэлгээ хийхээр томилогдоно. Үнэлгээ нь тоглоом, таавар, блок болон бусад өдөөлтүүдийг дүүргэсэн тоглоход суурилсан орчинд явагддаг. Ихэвчлэн эцэг эх нь өрөөнд байрлах бөгөөд мэргэшсэн багийн баг хүүхдүүдтэй харилцан ярилцаж, үг хэллэгээ бичдэг. Сонсголын алдаа байгаа эсэхийг тодорхойлохын тулд илрүүлэлтийг хийж болно.

Эмчилгээ хүлээн авах

Үнэлгээний үр дүн нь асуудал байгааг илтгэж байвал эмчилгээг даван туулахад тусална. 3 хүртэлх насны хүүхдээс эмчилгээ хийлгэх эмгэгийн эмгэг судлалын эмчийн үзлэгээр гэрт нь эмчилгээ хийлгэх нь үр дүнтэй байж болох юм. Эмчилгээний давтамж нь хүүхдийнхээ хэрэгцээ, шаардлагаас хамаарна. Таны эмч танай гэр бүлд зориулан олон хэлээр ярих ур чадварыг бэхжүүлэх, бэхжүүлэхэд ашиглах зөвлөмж, стратеги өгнө.

Орон нутгийн сургуулийн дүүргүүд 3-аас дээш насны хүүхдэд эмчилгээ үзүүлэх боломжийг олгох ёстой. Ихэнх тохиолдолд хороо нь хүүхэд бүрт үзүүлэх эмчилгээний хамгийн сайн чиглэлийг тодорхойлж, хүүхдэд хүрэхийг хүсч буй зорилго, зорилтоо тодорхойлно. Хетелберууд нь янз бурийн, хэрэгцээн дээр суурилдаг; Зарим хүүхдүүд долоо хоног тутмын 30 минутын ярилцлага хийхийг шаарддаг. Зарим нь ярианы болон хэлний хөгжлийг онцолсон сургуулийн өмнөх хөтөлбөрүүдэд хамрагдах боломжтой; Эдгээр хүүхдүүд долоо хоногт 2-5 удаа долоо хоногт 2-3 цаг хичээллэдэг.

Ихэнх ярианы эмчилгээ нь тоглоход үндэслэсэн бөгөөд тэднийг сонирхож буй сэдвээр ярьж, хэлэлцэхийг урамшуулан дэмждэг. Ахмад насны хүүхдүүдэд зориулсан эмчилгээ нь хэлний хөгжилд ихээхэн анхаарч, үг хэллэг, үгийн хослол, үг хэллэг (ур чадварыг дээшлүүлэх) зэргийг ихэсгэдэг. Жишээ нь, зуушны цагт хүүхдэд зууш хүлээн авахын тулд зааж өгөхөөс татгалзахын оронд юу хүссэн үг хэлэх ёстой. Хуухдууд тоглоом, тоглоом, тойрог, цаг гэх мэт яриаг хургэх олон боломж, урам зоригоор ярих боломж олгодог бегеед ингэж хэлэх юм бол эмч нь хуухэдтэй тоглоом тоглох болно. Ингэснээр хуухдууд нь хэлийг урж чаддаг Тэдгээрийг зөв ярьж байхдаа зөв ярих

Таны олон насыг эрт хөндлөнгөөс оролцуулах хөтөлбөр эсвэл сургууль дүүргийн хэмжээнд эмчилгээ хийлгэж байгаа эсэхээс үл хамааран хөгжлийн зорилго нь зорилго, зорилтоо хэр сайн хангаж байгаагаар хэмжигддэг. Тэдгээр нь хэмжигдэхүйц ахиц дэвшлийг харуулж, зорилго, зорилтоо биелүүлэхэд хүрч чадсан тохиолдолд хөтөлбөрөөс гарах болно.

Гэртээ хэрхэн туслах вэ?

Илтгэлийн саатлаас урьдчилан сэргийлэх, эсвэл олон тооны саатал гарах магадлалтай бол туслахын тулд хийх зарим зүйл бий . Мэргэжлийн тусламжаас гадна гэртээ ажиллах зарим стратеги байдаг.

  1. READ! Өдөр бүр ихрүү ихрүүлэн унш. Энэ нь хэлийг дэмжих гайхалтай боломж юм. Хуудас бүрийн зураг, үгсийн талаар цэгцэлж, ярих. Тэднээс "Та дараа нь юу болох гэж бодож байна?" Гэж асуу. болон бусад асуултууд. Эцэг эх, хүүхдийн хооронд илүү их яриа хэлцэл хийх нь хэлний чадварыг хөгжүүлэх илүү боломж юм. Хүүхдийнхээ телевизийн тоог хязгаарлах . Эдгээр мөчүүдэд эцэг эхчүүд маш их хэрэгцээтэй эрүүл ахуйг хангаж өгч болох боловч тэд хэлний хөгжлийг дэмжихэд бага чармайдаг.
  2. Давтах . Хэрвээ та олон хүн таньтай ярих юм бол хүүхдүүдийг хэлсэн үгсийг нь ойлгож, өгсөн мэдээлэлдээ анхаарлаа хандуул. Жишээлбэл, хэрэв Жек сүүгээ "сүү" гэж асуувал "Жак зарим сүүг хүсч байна. Жакийг хараад, бидэнд сүү өгөх ногоон аяга байна.
  3. Ярилцлага Ихэнхдээ ихрүүд эсвэл олон тоогоор ярь. Машинд радиог унтраагаад хаашаа явж байгаагаа, тийшээ очиход юу хийхээ ярилцана уу. Жишээлбэл амьтны хүрээлэн буй орчны амьтдын тухай амьтны хүрээлэнд ярих зам, амьтны болгонд байгаа дуу чимээ. Гэртээ хоол хийж байх үед хэрэглэж буй найрлагааа дүрслэн хэл. Гэрийнхээ эргэн тойронд авирч байхдаа тоглоомоо хаяж байгаа тухай ярь.
  4. Зөв хариулах. Хэрвээ таны хүүхэд хөлдүү оноо эсвэл эд зүйлээр гомдоллох юм бол түүний хүссэн зүйлээ өгснөөр хэлийг дутуу үнэлэх хэрэггүй. Үүний оронд хүсэлтийг хэлэх гэсэн оролдлого хийсний дараа л хариу өгөх болно. Аман хэлэх гэсэн оролдлого нь шагнагдах ёстой. Хүүхдийг "иймэрхүү хэлэхийг" хэлэх эсвэл засахыг шаардах замаар хүүхдүүдийг бүү алдаарай. Харин "Күүки" гэх мэт зөв замыг загварчлаарай. Та күүки хүсч байна уу? Энд таны күүки байна. "
  5. Ээлжлэх. Хэрвээ та хүүхдүүдийнхээ "яриаг" хийхийг хичээдэг ахмад насны хүүхдүүдтэй бол жижигхэн хүүхдүүдийг асуухын ач холбогдлын талаар ярих хэрэгтэй. Хэрвээ таны хүүхдийн хос ихэвчлэн түүний төлөө ярихыг оролдож байгаа бол ихрүүд нь "Жак ярих ээлж" байлгахыг дэмжээрэй.