Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд заахдаа хөгжилтэй тоглоом тоглох
Хүүхдүүд тоглоом тоглож, хөгжилтэй байхдаа ч гэсэн ямар нэгэн зүйлийг сурч чадах уу? Мэдээж хэрэг! Сургуулийн өмнөх боловсролын ертөнцөд үүнийг "зохион байгуулалттай тоглох" гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь бага насны хүүхдүүдэд шинэ зүйл сурах хамгийн сайн арга замуудын нэг юм.
Зохион байгуулалттай тоглох нь олон хэлбэртэй байдаг. Энэ нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд шинэ ур чадварыг заадаг бие бялдар, оюун ухааны үйл ажиллагаа юм.
Ур чадвар нь үндсэн мэдлэг эсвэл тэдний бие бялдрын хөгжилд тусалдаг.
Зохион байгуулалттай тоглох зорилго нь хүүхэддээ заахдаа хөгжилтэй байх явдал юм. Ихэнх тохиолдолд, хүүхдүүд суралцаж байгаа гэдгээ мэддэггүй бөгөөд насанд хүрэгчид сурч байх явцдаа хүүхдүүдийг идэвхтэй байлгах шинэ арга замыг бий болгох хөгжилтэй байдаг.
Зохион байгуулалттай тоглох гэж юу вэ?
Зохион байгуулалттай тоглох, эсвэл "зорилготой тоглох" нь таны сургуулийн өмнөх насны хүүхдэд зориулсан сургалтын зорилго юм. Энэ нь жилийн сар зааж, эсвэл моторын нийтлэг ур чадвар гэх мэт бие махбодын чухал чадваруудыг ашиглах зэрэг тодорхой амьдралын чадварыг сурч болно.
Зохион байгуулалттай тоглох үйл ажиллагаа, тоглоомууд ерөнхийдөө багшаар удирдуулдаг. Эцэг эх, багш эсвэл бусад итгэмжлэгдсэн насанд хүрсэн (бүр ахисан дүү) тоглолтын аяыг тохируулдаг. Насанд хүрэгчид нь сургуулийн өмнөх насныхан зорилгодоо хүрэх эсвэл суралцах зорилгоо хянахад тусалдаг.
Жишээ нь
Хөгжмийн зохиолч нь ноцтой, хатуу чанга нэртэй ч гэсэн хүүхдүүдээ хөгжилтэй өнгөрөөх боломж олгож байгаа нь тэдний зүрх сэтгэлд агуу зорилго юм.
Зохион бүтэц нь зохион байгуулалттай, албан ёсны ч биш байх ёстой. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийг сагсан бөмбөгийн бөмбөгийг сагсанд хийхдээ зүгээр зүгээр л зааж сургах нь зохион байгуулалттай тоглох хэлбэр юм.
Зохион байгуулалттай тоглуулах бусад жишээг дурдвал:
- ТУЗ-ийн тоглоомууд
- Puzzles
- Тоглолтыг ангилах
- "Симон" гэх мэт дараах чиглэлүүдийг урамшуулан дэмждэг тоглоомууд.
- Хүүхэддээ хөгжмийн ямар ч төрлийг хамруулж болно.
- Спорт, хөл бөмбөг , усан сэлэлт зэрэг багтана.
Зохион байгуулалттай Тоглоом болон Өдөр тутмын гэрийн ажил
Эцэг эхчүүд сургуулийн өмнөх насныханд бүтээлчээр хандаж, тоглолтыг гэр бүлийнхээ өдөр тутмын ажил, ажилд оруулдаг. Хүүхдүүдээ угаалгын өрөөндөө ангилах, тоглоомоо сонгох гэх мэт зүйлсийг оролцуулаад тэд хариуцлага хүлээх чадвар, бусад чадваруудыг зааж өгдөг.
- Хими цэвэрлэгээний газар - Угаалгын машинаа эвхэж байхдаа сургуулийн өмнөх насны хүүхэнтэй нэгдээрэй. Ойрын хос оймсыг яаж тодорхойлох, гэр бүлийн нэг гишүүний хувцсыг нөгөөгөөс нь ялган авахыг тэдэнд заа.
- Toy Clean Up - Хүүхэд тоглоомоо сонгоход зорилго тавьж өг. Жишээлбэл, тэд таван минутын турш тоглоом тоглохыг нь хоригло. "Зогсоох", "зогсоох" тоглоомыг "зогсоох" гэж хэлэх үедээ тоглуулах хэрэгтэй. Тоглолтыг өнгөөр нь ангилах эсвэл тэдгээрийн хэв маягаар хэв маягаар (чихмэл амьтад ба барилгын блок) хийж, тус бүрийг тодорхой газар тавихыг тэдэнд зааж өгнө.
- Орон сууцны орчим - Нэг өрөөнөөс нөгөө өрөөнөөс нөгөөд зугаацахаас зайлсхийнэ. Хүүхдүүдийг хошуугаа бөтийлгөн эсвэл угаалгын өрөө рүү шүдээ угаахын тулд асуу. Хөгжимийг хөл хөдөлгөөнгүй бүжиглэж, тэднийг хөдөлгөж байлгахын тулд дууг асаана уу.
- Талбай ажил - Салхины шуурганы дараагаар та бага насны мөчрүүдээ авахын тулд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд сорилт тулгар. Цэцэрлэгийн цэцэг, үрийг тарих, ургамал ургах үед ямар хоол авч идэхээ тайлбарлахад нь тэдэнд туслахыг тэднээс хүс. Цэцэрлэгийн ургац (өвс зулгаах, зэрлэг зулгаах) зэрэг жижиг аргаар туслах боломжтой бөгөөд байгалийн мөчлөгийг судлах боломжтой.
Сургуульд сурч байхдаа хэр их тоглоом тоглох ёстой вэ?
Спорт ба биеийн тамирын үндэсний холбооноос үзэхэд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд өдөр бүр ядаж нэг цагийн зохион байгуулалттай физик үйл ажиллагааг хуримтлуулж байх ёстой. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд нэг цагийн ажилд анхаарлаа төвлөрүүлэхэд хэцүү байж болох ч олон шинжээчид 15- эсвэл 20-н минутын жижиг хэсгүүдийг тоглуулахыг санал болгож байна.
Энэ нь өдөрт янз бүрийн үйл ажиллагааг явуулах боломжийг олгоно . Түүнчлэн, сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд дүрмийг дагаж мөрдөх сонирхолтой байдаг бөгөөд тоглох явцдаа юуг анхаарахыг хичээдэг.