Бага насны хүүхдийг итгэлтэйгээр мэдрэхэд нь тусална уу. Дэлхий маш хурдан хөдөлж, өрсөлдөх чадвартай болсон. Залуу насанд хүрэгчид, ялангуяа залуу эмэгтэйчүүд өөрсдийн үе тэнгийнхэндээ хүрч чаддаггүй, тэдний тайтгарлын бүсээс гарах вий гэж санаа зовж магадгүй. Үүний дутагдал нь айдас төрүүлж, залуу насанд хүрэгчдэд боломжуудыг алдах шалтгаан болдог.
Хэрэв бүтэлгүйтэл нь муу зүйл биш гэж үзвэл яах вэ?
Алдаа дутагдлыг дахин тодорхойлох
Райан Бабиней, Жон Крүбролц нар, сэтгэл судлаач, ажил мэргэжлийн зөвлөхүүд нь " Fail Fast " хэмээх номыг бичсэн нэгэн номыг уншаад, яагаад хүн хүний хувьд сайн байж чаддаггүйг тайлбарлав. Шинэ зүйл хийх, амжилтгүй болоход залуучууд илүү амжилтанд хүрч, аз жаргалтай амьдрахад нь туслах амьдралын ур чадварыг суралцдаг.
Алдаа дутагдлыг дахин тодорхойлох нь эцэг эхчүүдэд насанд хүрэгсдийн хүүхдүүдэд итгэх итгэл болон өөртөө итгэх итгэлийг олж авахад нь туслах чухал арга юм. Эсэргүүцлийг сөрөг гэж үзсэнээр залуучууд энэ боломжийг боломж гэж үзэхэд нь тусал. Тэднийг мөрөөдөлдөө хүрэхийг урамшуулан дэмж. Тэднийг хэд хэдэн удаа бүтэлгүйтсэнээр амжилтанд хүрч чадахгүй гэсэн үг биш гэдгийг тэдэнд сануул. Тэр бэйсболын хамгийн сайн тоглогч ч гэсэн заримдаа урваж байна. Гэхдээ тэр дахин босож, өөр үр дүнд хүрнэ гэж найдаж байна.
Төгс байдгийг мартаарай
Тэдний номонд Babineaux, Krumboltz нар хүмүүсийн амьдралд ямар буруу зүйл үйлдэж болох талаар ярилцдаг.
Зохиогчид энэ үзэл баримтлалыг "хараахан биш" гэж үздэг. Хүмүүс нөхцөл байдлаасаа гацах болсон шалтгааныг хараахан хараахан үзээгүй байна. Учир нь тэд урагшлахад хэт олон саад тотгор учруулдаг гэж үздэг.
Жишээ нь, хүн "Би ажил хайж чадахгүй" гэж боддог байж магадгүй. Учир нь эдийн засгийг сайжруулахыг хүлээх хэрэгтэй.
Амьдралын дасгалжуулагч Эми Алферт, төгс нөхцөл байдал эсвэл төгс нөхцөл байдалд ажиллах хүсэл нь залуу насанд хүрэгчдийнхээ дунд түгээмэл мэдрэмж юм гэж хэлдэг.
Алферт тайлбарласнаар, "төгс байхыг хичээх нь маш том бэрхшээл юм. Жишээ нь, ажилд орохоосоо өмнө тэд илгээхийнхээ өмнө тэдний рециптийг төгс байлгахын тулд хэтэрхий санаа зовж магадгүй юм. Гэхдээ дахин дахин нягтлах нь хамгийн сайн шийдэл биш юм. Ажилд орохын тулд та өргөдөл гаргах хэрэгтэй. Тиймээс тэд үргэлжлүүлэн ажиллахаар ажиллаж байгаа гэж үзээд үүнийгээ төгс болгохыг оролдохын оронд зүгээр л илгээх нь илүү дээр байх болно. "
Нөхцөл байдлыг даван туулах хэрэггүй
Катти Кей, Клэйрь Каулман нарын итгэлийн тухай номны дагуу залуу насанд хүрэгчид эмэгтэйчүүдэд илүү их санаа зовж байдаг. Альферт уриалж, "Миний залуу эмэгтэй үйлчлүүлэгчдийн олонх нь жагсаалтанд тавигдах шалгуур бүрийг хангаагүй тохиолдолд ажилд орох эсвэл дадлага хийх хүсэлт гаргахаас эмээж байна. Үүний эсрэгээр, залуу эрэгтэйчүүд үүнийг илүү ихээр хүсч, байр сууриа төгс нэр хүндтэй болгох талаар санаа зовох хэрэггүй юм "гэжээ.
Гадуур гадаргуу дээр хэт бодлууд нь муу шинжтэй санагдаж болох юм. Эцсийн эцэст, өсвөр насныхан, залуу насанд хүрэгчид нь имидж болох нь мэдэгддэг бөгөөд энэ нь эрсдэлтэй зан үйлийг үүсгэдэг. Гэхдээ сэтгэлгээ, хэт их анхаарал хандуулах нь хоорондоо ялгаатай байдаг. Алферт тайлбарлажээ: "Би эрүүл бус эрсдлийн талаар сурталчилж байгаагүй, харин залуу эмэгтэйчүүлийг цаг хугацаа алдахгүй байхыг дэмжихгүй байхыг уриалж байна.
Шийдвэр гаргаж, урагшлуул. Хэрэв энэ нь буруу шийдвэр бол үүнээс суралцаж цааш үргэлжлүүлээрэй. "
Энэ үйлдэл нь итгэлтэй байхыг ойлгох
Эцэг эхчүүд насанд хүрээгүй хүүхдийнхээ итгэлийг хүлцэн тэвчиж чаддаггүй гэж боддог. Үнэн итгэл үнэмшил нь буцаж эсвэл бүтэлгүйтлээс сэргэж чадна гэдэгт итгэдэг.
Залуу насанд хүрэгчид өөрсдийн үйлдлээрээ итгэлтэй болдог. Шинэ лицензтэй жолооч түүнийг хурдны зам дээр жолооддог эхний хэд хэдэн удаа итгэлтэй байдаггүй. Эцэг эх нь "Чи сайн жолооч" гэж хэлсэн нь шинэ жолооч тэнд гарч ирээд жолоодлогынхоо итгэлийг дээшлүүлэхгүй.
Эцэг эх шинэ жолооч дээр "Би замд явж байхдаа маш их санаа зовж байна. Би унтаж чадахгүй байна" гэсэн итгэлийг нь бууруулна. Урам зоригтой байхыг хичээ. Хувь хүний айдас, аюулгүй байдлыг хангаж чадахгүй. Харин оронд нь эцэг эхчүүд өөрсдийгөө тайвшруулах бүсээс гарах, шинэ зүйл хийхийг өөрсдөө хичээх замаар залуу насанд хүрэгчдэдээ үлгэр жишээ үзүүлэх ёстой.