Хүүхдүүд дэлхийд тоглоход бэлэн байдаггүй. Тэд нийгмийн хувьд хүлээн зөвшөөрөгдсөн зан суртахууныг сурч, зарим хүүхдүүдэд энэ нь хэдэн жил шаардагдах болно. Энэ нь тэдний бичсэн жижиг хоосон цаасыг төрөхөд бэлэн гэсэн үг биш юм. Эцсийн эцэст тэд бусад хүүхдийг хазуулах эсвэл хазуулахыг зааж сургах шаардлагагүй болно. Тэднийг зодож, хатгаж, өшиглөх гэх мэт хүлцэнгүй үйлдлийг орлуулахын тулд зохих ёс суртахуунд зааж сургах хэрэгтэй.
Хүүхдүүд нь тэдний төрсөн зан чанар болон өсч хөгжсөн туршлага, гэртээ болон сургуулийнхаа аль алиных нь бүтээгдэхүүн юм. Зарим хүүхдүүд заримдаа дээрэлхэх эсвэл дарангуйлагч байх магадлал илүүтэй, зарим нь илүү их хугацаа шаардагддаг, харин дээрэлхэх зан үйлийг бусдын оронд илүү их хугацаа шаардагддаг нь илүү зохистой зан авиртай байдаг.
Дэгдээхэй
Ямар ч хүн дээрэлхэх зан авирыг хүлээн зөвшөөрдөггүй. Ямар золгүй явдал вэ? Бид үүнийг хараад үүнийг мэддэг гэж бодож байна. Гэхдээ бид өчүүхэн бага насны бүх үйлдлийг дээрэлхүүлэх үйлдэл гэж үздэг. Гэхдээ дээрэлхэх нь хүүхдүүдийн бүх муу муухай үйлдлүүдийн нэг хэсэг биш зарим онцлог шинж чанартай байдаг. Хүүхдүүд нь илүү хүчирхэг, илүү хүчирхэг, эсвэл илүү нөлөөтэй хүүхдүүд дээрэмчид биш юм. Тэд хүүхдүүдээ сонгохоос татгалзахгүй гэдгээ мэддэг учраас тэд сул дорой, хүчирхэг, нөлөө багатай хүүхдүүдийг сонгон авдаг.
Мөн дээрэлхэж байгаа хүүхдүүд хохирогчдод хохирол учруулахаар төлөвлөж байна. Энэ хор хохирол нь биет байх ёсгүй; Энэ нь бас сэтгэл хөдлөм байж болно. Энэ нь дээрэлхэх болон хүүхдүүдийг албадан садар самууны хоорондох бие махбодийн харилцаа холбоогүй тохиолдолд кибер хүчирхийллийн тухай үнэн юм. Кибер халдлагад өртөгсдөд сэтгэлийн хор хөнөөл учруулдаг. Хэдийгээр дээрэлхэх нь бие махбодь байсан ч зорилгодоо гутаах зорилготой байдаг.
Энэ бол зөвхөн биеийн хор хөнөөлийн тухай биш юм. Энэ нь ихэвчлэн дээрэлхэж байгаа хүүхдүүдийн хамгийн их бэрхшээлийг үүсгэдэг.
Бүх хүүхдүүд найз нөхөдтэйгээ ямар нэг тэмцэлтэй тулгардаг. Зодоонууд үргэлж бие махбодь биш, гэхдээ тэд гэмтэлтэй байж чадна. Найз нөхдийг нэрээр нь дуудах, эсвэл тэдний талаархи утгатай үг хэлэх нь зарим зөрчилдөөнд тохиолдох хүүхдийн ердийн хариу үйлдэл юм. Гэвч энэ зан үйл нь дээрэлхэх биш юм. Үүнд дээрэлхүүлэх болон бусад муу үйлийн хооронд ялгаа байдаг. Довтолгоонд бага зэргийн, шударга бус хандлагын хувьд "хариу арга хэмжээ" -ын ганц үйлдэл биш, давтагдах үйлдлүүдээс бүрддэг.
Яагаад зарим хүүхдүүд дээрэлхэж байна вэ? Үүнд дээрэлхэх янз бүрийн шалтгаанууд байдаг . Зарим шалтгаан нь зөвшөөрсөн эцэг эхийн туршлагаас шалтгаалан зарим нь бусдын сэтгэлийн таагүй байдал эсвэл өөртөө итгэх итгэл багатай сэтгэл хөдлөлийн асуудал байдаг.
Боссинг
Бодит байдал нь дээрэлхэхтэй адил биш юм. Догол мөрийг дахин давтаж болно, гэхдээ энэ нь хор хохирол учруулах зорилготой хийгдээгүй, нэг зорилтонд чиглэсэн байдаг. Захирагч хүүхэд өөрийн замаар явах дуртай. Түүнийг олж авахын тулд захирал хүүхэд юу хийхийг болон юу хүсч байгаагаа бусдад хэлдэг. Захирагчийн зорилго нь хэн нэгнийг гомдоохгүй, харин түүнийг хүссэн үедээ хүссэн зүйлээ олж авах явдал юм.
Захирагч хүүхэд өөр хүнийг босгон дээрээс хайж олохгүй. Захирагчийн зан авирын зорилт байхгүй. Хуухэд еерее хуухэд, насанд хурэгчид ч гэсэн тэдэнд егех байр суурьтай хэнтэй ч холбоо барихыг шаардах болно.
Авьяаслаг хүүхдүүдэд зориулсан бозсен нь ихэвчлэн дотоод хэрэгцээ, зан чанараас үүдэлтэй . Авьяаслаг хүүхэд бусад хүүхдүүдийг анхаарч, анхаарал тавих чадваргүй болоход тэвчээр алддаг. Авъяас чадвартай хүүхдүүд бусад тоглогчид тоглоомын дүрмийг сонирхдоггүй, эсвэл бусад хүүхдүүд бүгдийг нь дурсан санахгүй, бүгдийг нь ойлгоход бэрхшээлтэй байдаг гэдгийг үргэлж ойлгодоггүй.
Энэ нь хүүхдүүдэд юу хийхээ хэлж өгч эхлэхэд хүргэж болох тэвчээргүй байдал юм. Хүүхдүүдэд юу хийхээ хэлэх нь илүү хялбар байдаг.
Зарим хуухдууд еерсдийнхее замыг дуурайж байдаг учраас захирагддаг. Тэдний зан авир нь ихэвчлэн "хэт хайхрамж" гэж нэрлэгддэг болсоны үр дүн юм. Ийм хүүхдүүдийн эцэг эх нь ихэвчлэн "хөмөрч хөмсөг" гэж нэрлэдэг бөгөөд энэ нь хүүхдээ дагаж мөрдөхийг хүсдэг бүх зүйлдээ хандах хандлагатай байдаг.
Ялгаатай ач холбогдол
Дээрэмчдийн болон дэс дараалал нь адилхан зан авир биш бөгөөд дээрэлхэх, эзэнт гүрний аль алиныг зөвшөөрсөн эцэг эхийн улмаас бий болгодог бол тэдгээр зан үйлийн өөр шалтгаанууд байдаг. Хамгийн сайн шийдлийг олж авахын тулд зан төлөв, тэдгээрийн шалтгаануудын ялгааг мэдэх нь чухал юм.
Довтолгоонд хор хөнөөл учруулахаар хийгдэж байгаа тул илүү ноцтой асуудал юм. Түүнчлэн дээрэлхэх нь эмзэг болгодог эмзэг бүлгийнхний зан төлөв, даруу байдлаас болоод дээрэлхэж буй асуудлыг шийдвэрлэхэд илүү төвөгтэй байж болно. Өөртөө итгэх итгэл багатай, сэтгэлийн дарамт, садар самуунгүй байдал зэрэг нь хүүхдийг бусдын дээрэмдэх шалтгаан болдог. Зарим тусламжтайгаар боолчлол өөрчлөх боломжтой . Захирагч хүүхдүүд өөрсдийн зан төлөвийг өөрчилж сурах боломжтой. Яагаад гэвэл шалтгаанууд нь өөр өөр байдаг учраас удирдагчдын шийдэл нь бас өөр байдаг.
Та хүүхэд дээрээ дээрэлхэх, дэс дараалалтай байхыг хүсч байгаа эсэхээ эхлээд таны хүүхэд төрж байсан зан чанар, түүнчлэн зан төлөвт нөлөөлсөн байгаль орчны нөлөөллийг ойлгох хэрэгтэй. Энэ нь хүлээн зөвшөөрөхгүй зан үйлийг арилгахад илүү хялбар болгоно.