Диссерти бол бичсэн, заримдаа хэл яриа боловсруулах чадварт нөлөөлдөг сурах чадваргүй хөгжлийн бэрхшээлийн хэлбэр юм.
Шалтгаан
Дискоитийн үед тархины хэлний төвүүд хэлийг зөв дарааллаар боловсруулах боломжгүй байдаг. Энэ эмгэг нь удамшлын шинжтэй байж болох талаар нотолгоо бий. Гэхдээ энэ нь байгаль орчны хүчин зүйлсээс үүдэлтэй байж болно.
Зарим онолчид тархины хөгжлийг ялгаатай болгодог гэж үздэг.
Онцлог шинжүүд
Дуудлага ба үг хэллэг нь заримдаа дислекси шинж тэмдгүүд байдаг. Гэсэн хэдий ч зарим тохиолдолд хуучралт нь эрт өсвөр насныханд хэвийн үзэгдэл болж хэвийн гэж тооцогддог бөгөөд энэ нь хөгжлийн бэрхшээлийн улмаас хөгжлийн бэрхшээлтэй байдаг. Цаашлаад эмх цэгцтэй бүх сурагчдад буцаах арга хэмжээ авдаггүй.
Диссексик сурагчид ихэвчлэн:
- зааврыг бичиж байгаа хэдий ч буцаах;
- сонсох ойлголт;
- илэрхий үг;
- олон үг сонгох, үг хэлэх;
- үндсэн уншилт; болон
- уншиж ойлгох.
Үнэлгээ
Сексик, оюуны болон боловсролын бүрэн үнэлгээ нь диссексик хүүхдийн хийдэг унших уншлагын тусгай төрлийг тодорхойлоход чухал ач холбогдолтой. Сургагч багш нар нь сэтгэцийн эмгэгийн тодорхой шинж тэмдгүүдийг арилгах тодорхой стратеги боловсруулах болно. Ердийн стратеги нь нүдэнд харагдах үг хэллэгийг хөгжүүлэх, унших чадвар , хэл яриа, хэлний эмчилгээ хийх , ярих , сонсох , сонсох чадвартай хэлээр ярих, хэл яриа болон хэлний эмгэгийн шинж тэмдгүүдийг арилгахад чиглэгддэг.
Захидал болон үг хэлэхтэй ажиллах гар- олон буюу олон талт аргуудыг dyslexia-г ихэвчлэн ашигладаг.
Муухай байдал
Бүх үсэг буцаах, дохионы дисверти бичих толь байхгүй. Энэхїї алдаа нь анхдагч жилїїдэд хєгжлийн хувьд хэвийн їзэгдэл юм. Зургаа дахь ангид заримдаа дислекси байхгүй тохиолдолд хааяа буцаах боломжтой байдаг.
Хэвийн бус, заримдаа буцаагдмал байдал, дислекси нь оюутны бичсэн ихэнх бичиг, зарим тохиолдолд ярианы хэлэнд нөлөөлдөг өргөн тархсан асуудал юм. Dyslexia нь хааяа саадгүй байдлаас залруулахад илүү хэцүү байдаг. Дисклайттай оюутнууд ихэвчлэн эрчимтэй хэл, уншиж, үзэл бодлоо илэрхийлэх зааварчилгааг шаарддаг.
Үүнийг шалгах
Зарим үнэлгээг dyslexia тест гэж зарладаг. Ихэнх үнэлгээчид оношлогооны уншилт, бичгээр, хэлний шалгалтуудыг dyslexia тест гэж хаягладаггүй. Оюутны ажил, танин мэдэхүйн сорил, ажиглалт зэрэг нь эмгэгийг оношлоход тустай. Хэрвээ дисьеийн эмгэг хүнд бол хүүхдэд тусгай боловсрол эзэмших боломжтой бөгөөд тухайн боловсролын хэрэгцээг хангахын тулд бие даасан боловсролын хөтөлбөр боловсруулна.
Хүүхдээ сэжиглэвэл Деллайди хийвэл яах вэ
Хэрэв та эсвэл таны хүүхдэд дислекси болон хөгжлийн бэрхшээлтэй байж магадгүй гэж үзэж байгаа бол сургуулийн захирал эсвэл зөвлөхтэй холбоо барьж , үнэлгээний талаар лавлагаа өгөх талаар мэдээлэл аваарай . ОУХХ-ны багийн хурал таны хүсэлтийг хэлэлцэх болно. Оролцохын өмнө, таны эрхээ мэдэхийн тулд хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн эцэг эхийн талаар мэдэж аваарай.
Коллеж, мэргэжлийн хөтөлбөрийн оюутнууд сургуулийн зөвлөгөө өгөх төвтэй холбоо барьж, амжилтанд хүрэхэд нь туслах бодлого, хөтөлбөр, стратегиудын талаар мэдээлэл авах боломжтой.
Дискоиди болон оношлогооны шошгоны талаарх үг
Таны хүүхдийн сургууль dyslexia гэдэг үгийг хэрэглэж болохгүй, гэхдээ энэ нь таны хүүхдийг зохих ёсоор үнэлэх боломжтой. Ихэнх сургуулиуд нь холбооны IDEA-ийн зохицуулалтаас хаяг, хэлийг ашигладаг. Dyslexia нь сэтгэцийн оношлогооны системд оношлогооны нэр томъёо юм. Сургуулийн хувьд энэ нь шошгон дээр ажиллах хэд хэдэн төрлийн эмгэгийн нэг юм.