IEP-ийн Хэсэг Яагаад
Гүйцэтгэлийн өнөөгийн түвшин (PLOP) хэрхэн тодорхойлогддог вэ? Энэ үнэлгээний талаар хүүхдийнхээ бие даасан Боловсролын Төлөвлөгөөний энэ хэсгийн ач холбогдлын талаар илүү ихийг мэдэж аваарай.
PLOP (одоогийн гүйцэтгэлийн түвшин) тодорхойлолт
Түүнчлэн PLP буюу академик болон үйл ажиллагааны гүйцэтгэлийн өнөөгийн түвшин (PLAAFP), одоогийн түвшингийн гүйцэтгэл нь хүүхдийн ХДХВ-ийн хэсэг нь тухайн хичээлийг хэрхэн яаж хийх талаар нарийвчлан тодорхойлдог.
Төлөвлөгөө нь жил бүр шинэлэг, хийгдэж байх ёстой бөгөөд ингэхдээ хүүхдийнхээ одоогийн чадвар, ур чадварын талаархи дэлгэрэнгүй тайлбарыг түүний сул тал, давуу талыг анхаарч, тэдгээр нь түүний боловсролын байдалд хэрхэн нөлөөлөх талаар нарийвчлан тайлбарлах ёстой.
Сургалтын асуудал (оюуны үйл ажиллагаа) -аас гадна PLOP нь хүүхдийн бие махбодийн өнөөгийн байдал, хөгжлийн бэрхшээлтэй байдал, хөдөлгөөний байдал, насанд хүрэгчид, бусад хүүхдүүдтэй харилцах харилцаанаас үүдэлтэй нийгмийн ур чадварыг харуулж байна. хараат бус байдлын хувьд.
ҮНЭЛ гэж юу вэ
ОУСБ-ын үнэн зөв, бүрэн гүйцэд бүтээлт нь таны хүүхдэд зориулсан зорилгыг тодорхойлоход чухал үүрэгтэй. Эцсийн эцэст, хэрэв та хүүхдийнхээ багш нар хаана эхэлж байгааг тохиролцож чадахгүй бол та хаашаа явахаа тодорхойлж чадах вэ? Энэ нь PLOP-г ашиглахаар төлөвлөж буй арга замаар ашиг тусаа өгөхийн тулд ихэвчлэн үл тоомсорлодог буюу бүрхэг байдаг.
"Адил байна" гэсэн тэмдэглэгээ нь хүлээн авах боломжгүй юм.
Багш, эмч гэх мэт хүүхдүүдийнхээ тусгай боловсрол эзэмшсэн хүмүүс танай сурагчдын гүйцэтгэлийн түвшинд академик болон эрдэм шинжилгээний бус салбарт ажиглагдах болно. Үүнийг оюутныхаа үйл ажиллагаанууд, оюутны хоорондын харилцааны чадваруудын талаархи багц мэдээллээр тодорхойлж болно.
Мөн түүнчлэн түүний одоогийн чадварыг баримтжуулахын тулд тестийн оноог оруулах хэрэгтэй.
Заримдаа энэ тайланд бага ач холбогдол өгдөг ч эцэг эх хүүхдийнхээ боловсролыг хэрхэн сайжруулах талаар сайн санаа зовох нь чухал юм.
Ерєнхийд нь, ЇНБ нь хїїхдийн шинжлэх ухаан, бие бялдар, нийгмийн хэрэгцээг тодорхойлж єгєх хамгийн чухал алхам бєгєєд энэ нь тухайн жилд тусгай боловсрол эзэмших шаардлагатай болно.
PLOP-г хэлэлцэнэ
Хүүгийнхээ уулзалтын үеэр хүүхдийнхээ PLOP-ийн талаар зарим хэлэлцүүлгүүд байх ёстой бөгөөд хэрэв та хүүхдийнхээ чадварыг үнэлж доогуур үнэлдэг эсвэл хэт үнэлдэг эсэх талаар мэргэжлийн хүмүүс юу ярьж байгаа талаар санал зөрөлдөөнтэй байгаа бол өөрийн үзэл бодлыг ХШҮ-нд багтаасан байх ёстой. сайн байна. PLOP-г тооцоогүй зорилгод татгалзахаас бүү ай.
Жишээлбэл, хэрэв таны хүүхэд анхаарал алдааны гипер идэвхжилийн эмгэг (ADHD) байгаа бол анги доторхи хариултыг тодруулбал, хэрэв та иймэрхүү зан авирыг засаж залруулахгүй бол ОУМТС-ийн зорилгод татгалзаж болно. Яагаад гэвэл иймэрхүү шуугиан нь таны хүүхэд болон бусад хүүхдүүдэд үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм.
Одоогийн Гүйцэтгэлийн түвшингийн талаар асуулт асуух
Мөн та ойлгохгүй байгаа аливаа оноогоо эсвэл асуултаа асуухыг чармайх хэрэгтэй.
Мэргэжилтнүүд заримдаа эцэг эхчүүдийг дагахад хэцүү аргаар тоонуудаа арилгадаг ч энэ мэдээллийг энгийн хүнээр ойлгох нь чухал юм.
PLOP-ийн тухай мэдээлэл нь маш тодорхой бөгөөд хэмжигдэхүйц байх ёстой. Жишээлбэл, хїїхэд єнєєгийн ангийн тївшинд уншиж чадаагїй гэж їзсэний оронд тусгай хїндрэл бэрхшээлїїдийг тайлбарлах хэрэгтэй. Хүүхэд бичиж чаддаггүй гэж ойлгохын оронд ямар ур чадварыг сайжруулах хэрэгтэй, жишээлбэл, хүүхэд цэг таслал, зөв бичгийн үг (ангийн түвшний үнэлгээтэй хамт), өгүүлбэрийн бүтэцтэй асуудалтай байгаа эсэхийг тодруулах хэрэгтэй.
PLOP нь ямар зорилтууд тавигдаж байгаа, хэрвээ та үүнийг ойлгож чадахгүй бол зорилгодоо хүрэх нь зөв үү гэдгийг та мэдэхгүй. Ярилцлагыг ярьж, орчуулж чадах хэн нэгэнтэй мэргэжлийн өмгөөлөгч авчрах нь тустай байж болох юм. Мөн та нарыг дасгалжуулж чаддаг орон нутгийн эцэг, эхчүүдийн өмгөөллийн бүлгүүдийн гишүүдтэй зөвлөлдөх хэрэгтэй.
Та өөрийн ХШБ-ны багийнханд итгэх чадвартай байхыг хүсч байна. Гэхдээ тэдэнд итгэх итгэл нь хүүхдийн боловсролын сургалтын төлөвлөгөөнд тусгагдсан зорилго, зорилтыг баталгаажуулахгүй байх гэсэн үг биш юм. Эцэст нь багш нар, зөвлөхүүд болон сургуулийн бусад ажилтнууд ихэвчлэн хэтэрхий хөдөлмөрлөж, анхаарал хандуулах шаардлагатай байгаа хүүхдүүдийг асуудалд анхаарал хандуулах хэрэгтэй.
Зөрчил, гомдлыг барагдуулах нь
Хэдийгээр та хүүхдийнхээ сурган хүмүүжүүлэгчидтэйгээ шаардлагагүй зөрчилдөөн үүсгэхийг хүсэхгүй байгаа ч хамгийн чухал нь таны хүүхэд юм. Үүнийг хийх нь чухал гэж бодож байгаа үед асуулт асууж асуулт асуух хэрэгтэй.
Хэрэв та харилцаатай холбоотой асуудалтай байвал тусгай боловсролын эцэг эхийн эрхийн талаар ярилцах. Ихэнх тохиолдолд, үл ойлголцол, зөрчилдөөнийг сайн харилцаатай байх боломжтой. Нийтлэг асуудлуудыг шийдвэрлэхэд тустай байж болох хүүхдийн тусгай боловсролын хөтөлбөртэй холбоотой асуудлуудыг шийдвэрлэх хэд хэдэн зөвлөмж бидэнд бий.
Хэрвээ та ямар ч амжилтанд хүрэхгүй бол бүү бууж өг. Хэрэв та замын уулзварт байгаа бол хангалтгүй PLOP зэрэг ОУХХ-ны зөрчлийг хэрхэн мэдээлэх талаар сурч мэдээрэй.
PLOP-ыг ойлгох иж бүрэн шугам
ХҮНС-ийн талаар зөв ойлголттой байх нь таны хүүхдэд зориулсан зорилтыг тодорхойлоход чухал ач холбогдолтой бөгөөд эдгээр зорилтууд эцэст нь хүүхдийнхээ багш нарт туслах болно. Эдгээр нь ихэнхдээ үл тоомсорлож эсвэл тодорхойгүй боловч эдгээр баримт бичиг нь маш тодорхой байх ёстой бөгөөд зөвхөн академик ололт амжилтаас гадна үйл ажиллагааны гүйцэтгэлийг багтаасан байх ёстой. Шаардлагатай үед хүүхдийнхээ төлөө ярихаас бүү ай, хүүхдийнхээ боловсролын ач холбогдлыг хэзээ ч дутуу үнэлж болохгүй.
> Эх сурвалж
- > Нью Йорк Улсын Боловсролын Газар. Тусгай боловсрол. Гүйцэтгэлийн болон хувийн хэрэгцээний өнөөгийн түвшин. Http://www.p12.nysed.gov/specialed/publications/iepguidance/present.htm