Бие махбодийн болон бие махбодийн хөдөлгөөнөөр суралцах
Бие махбодийн гоо зүйн сургалтын хэв маяг нь Ховард Гарднерийн олон оюун ухааны онол дээр тодорхойлсон найман төрлийн сургалтын хэв маягийн нэг юм. Биеийн гоо зүйн сургалтын хэв маяг буюу оюун ухаан нь хүний гар, бие махбодийн хөдөлгөөн, хяналт, илэрхийлэл зэргээр мэдээллийг боловсруулах чадварыг хэлнэ. Үүнийг бас биеийн тамирын стиль буюу хүрэлцэхүйц танин мэдэхүйн сургалтын хэлбэр гэж нэрлэдэг.
Онцлог шинжүүд
Биеийн гоо зүйчид бие махбодийн мэдээллийг бусад хэлбэрээр илүүд үздэг. Хөдөлгөөн нь тэдний санах ойд тусалдаг бөгөөд бусдаасаа болон өөрсдийнх нь хөдөлгөөнийг санадаг. Тэдгээрийг мэдэж байхдаа объектуудыг хөндөж, удирдаж болно.
Kinesthetic сургалтын дизайнерууд нь зурах, загварчлах, баримал, зураг төсөл, дэлгүүр, атлетик, бүжиг, гар дээр шинжлэх ухаан зэрэг сургуулийн үйл ажиллагаанд дуртай байдаг. Биеийн гоо зүйчид гартаа хөдөлмөр бий болгох дуртай байдаг, маш их энергитэй, хөдлөх шаардлагатай, авъяаслаг тамирчид байж болно.
Сайхан Kinesthetic сургалтын загварыг хүмүүс хамгийн сайн сурдаг
Биеийн гоо зүйн сургалтын стиль нь тэдний хүрэлцэхүйн мэдрэхүй, нарийн хөдөлгүүртэй, хөдөлгүүрийн хөдөлгөөнийг сурах үйл явцын нэг хэсэг болгон ашиглахыг зөвшөөрдөг. Тэд номон дээр уншиж, номын уншлагаас илүү суралцаж байгаа материалаа шууд оролцуулахыг илүүд үздэг.
Биеийн гоо зүйн сургалтын хэв маяг нь оюутнууд идэвхитэй байдлаар ашиглахдаа материаллаг зүйлийг илүү урт хугацааны туршид ойлгож, санадаг.
Бичгийн үйлдэл нь тэдний бичсэн мэдээллийг хадгалах, боловсруулахад нь тусалж чадна. Асуултанд хариулахын өмнө асуултад хариулах нь тэдэнд үнэ цэнэтэй байж болно. Компьютер эсвэл гар утастай харьцах нь уншиж байгаагаас илүү сонирхолтой байдаг.
Сурагчийг оролцуулсан төслүүд нь сүүдрийн хайрцаг, загвар, анимац, видео гэх мэт субьектийг тайлбарлах дэлгэц, таяг үүсгэхэд тустай байж болох юм. Тэд мэдээлэлтэй танилцах тоглоом үүсгэх дуртай.
Тэд эд зүйлсийг салган, эд зүйлсийг хийх дуртай болно. Судалгаанд хамрагдагсад, дүрд тоглох тоглоом, жагсаал, туршилт, лабораторийн ажил нь тэдний сонирхлыг татах болно. Оюутнууд хээрийн аялал, хоол хүнсээр хооллодог. Тэд биеийн тамирын тоглоом, дасгал, бүжиг, жүжиг, спортоор хичээллэдэг.
Сургалт лекцийг уншиж, сонсоход анхаарлаа төвлөрүүлэхэд анхаарлаа төвлөрүүлэх эсвэл хөдөлж чаддаггүй бол тэд сайн ажилладаг. Иймэрхүү тохиолдолд багш нь спорттой холбоотой жишээг санал болгодог тул оюутан дор хаяж бие махбодийн үйлдэлтэй холбож болно.
Ажил мэргэжлийн сонголт
Бие махбодийн гоо зүйн сургалтын хэв маяг нь оюутны физик харилцан үйлчлэлийг хамарсан карьеруудад татагдаж болно. Эрүүл мэндийн мэргэжилд мэс засал, сувилахуй, физик эмчилгээ, мэргэжлийн эмчилгээ, яаралтай тусламжийн техникч, амралт сувиллын эмчилгээ орно. Соёл урлагт жүжигчин, бүжигчин, зураач (уран зураг, баримал), гар урчууд, дизайнер гэх мэт байж болно. Биеийн тамир, спортын мэргэжилд биеийн тамирын дасгалжуулагч, хувийн дасгалжуулагч, аэробикийн багш, биеийн тамирын багш, мэргэжлийн тамирчин багтана.
Мужааны салбарт мужааны, мод боловсруулах, механик, үйлдвэрлэлийн системийг шилжүүлэх зэрэг багтана. Бусад мэргэжлүүд нь шуудангийн тээвэрлэгч, гал сөнөөгч, цагдаагийн ажилтан, ойн байгаль хамгаалагч, цэрэг зэрэг багтана.