Математикийн зорилго, хүлээлт
Цэцэрлэгт хүүхдүүдэд тоон болон математикийн үзэл баримтлалд танилцуулагддаг. Нэгдүгээр ангид, цэцэрлэгийн төгсгөлд сурч мэдсэн байх ёстой үзэл баримтлалд тулгуурласан математикийн ур чадварууд. Тэд тоон үзэл баримтлалыг илүү сайн ойлгож, математикийн чадвараа өргөжүүлнэ. Нэгдүгээр ангид зориулсан тодорхой зорилтууд нь муж улсаас, сургууль хүртэл сургуулиас бага зэрэг өөр өөр байдаг боловч зарим ерөнхий хүлээлт байдаг.
Ерөнхийдөө таны хүүхэд энэ жагсаалтад байгаа даалгавруудыг нэгдүгээр ангийн төгсгөлд гүйцэтгэх болно.
Тоонууд ба тоолох
- 1, 2, 5, 10, 25, өнгөрсөн 100-г тоолно
- 999 тоог уншиж, бичиж, ойлгож болно
- Тоо хэмжээг тоог тодорхойлж, дараа нь хоёр оронтой тоогоор дугаарлана
- Бүрэн бүтэн хэсгүүдийг (1/2, 1/4, бүхэл бүтэн) загварчлал, зураглал ашиглан бүхэл бүтэн холбоосыг ойлгох.
Ангилал ба тооцоо
- Хоёр ба гурван хэмжээст объектыг нийтлэг шинж чанарууд (өнгө, байрлал, хэлбэр, хэмжээ, дугуйрсан, булангийн тоо) ашиглан аль шинж чанарыг нь ангилах талаар тайлбарлах
- Тооцоог нэмэх, хасах асуудлыг шийдэх ба дараа нь асуудлыг шийдэж, үнэлгээний хариуг харьцуулах (Жишээ: $ 1.25 үнэтэй зайрмагны бар худалдан авахад хэдэн хувь хэрэгтэй вэ?)
- Цуглуулгын доторх объектуудын тоог тооцоолох (өөрөөр хэлбэл, хуудасны тойрог, баганын marshmallows тоо гэх мэт)
Хэлбэр, график, өгөгдлийн шинжилгээ
- Нэг болон хоёр хэмжээст объектуудыг (тойрог, гурвалжин, квадрат, тэгш өнцөгт, хүрд, цилиндр, тэгш өнцөгт призм, пирамид, конус, куб) тодорхойлж тайлбарлах
- Энгийн давталтын хэв маягийг тодорхойлох, тайлбарлах, өргөтгөх (өөрөөр хэлбэл 1, 3, 5 - дараагийн тоо нь 7 байна
- Өгөгдлийг цуглуулж, зохион байгуулж, үүнийг хүснэгт, хүснэгт, бар график, мөрийн графикаар тэмдэглэнэ
Хэмжих ба харьцуулах
- Стандарт болон стандарт бус нэгжээр хэмжих
- Өөр өөр хэмжээтэй саванд шингэний хэмжээг харьцуулна
- Хоёр ба түүнээс дээш объектуудын урт, жин, эзлэхүүнийг шууд харьцуулалт буюу стандарт бус нэгжийг ашиглан харьцуулна
- Эдгээр ойлголтуудын (<, =,>) тэмдгийг ашиглан 100 тоог бүхэлд нь харьцуулах, захиалах замаар бус, тэнцүү буюу илүү гэсэн үзэл бодлын ойлголтыг харуулах (<, =,>)
- Нэгээс илүү, 10-аас бага, бусад хэдэн тооноос 10-аас бага тооноос ялгах
- Эд зүйлсийг жингээр нь хамгийн хүнд хөнгөнөөс эрэмбээр захиал
Цаг ба мөнгө
- Дөрөв, дөрөв, никель, пенннийг дор хаяж $ 1.00 хүртэл тооцоолно
- Тоон болон аналог цагт хамгийн ойрын улиралд цаг гаргана уу
- Үйл явдлуудтай холбоотой цаг хугацаа (урт, богино, өмнө, дараа)
- Календарыг уншиж, долоо хоногийн сар, өдөр, өдрийг тодорхойл
Нэмэх ба хасах
- 30 хүртэлх нэмэх, хасах
- Нэг оронтой тоог гурван нэмнэ
- Нэг ба хоёр оронтой тоог нэмэх, хасах асуудлыг шийдвэрлэх
- Математикийн бэлгэ тэмдгийг ойлгох (+, -, =)
- Мэдэгдэж байгаа хариулттай холбоотой асуудлуудыг үүсгэх (3 + __ = 5)
- Энгийн түүхийн асуудлыг шийдвэрлэх
Хэрвээ хүүхэд тань эхний ээлжинд эдгээр ажлуудыг хийж чаддаг бол юу хийх ёстой вэ?
Зарим математикийн авьяастай хүүхдүүд нь энэ ангид байгаа зарим даалгавруудыг нэгдүгээр анги төгсөхөөс өмнө гүйцэтгэж болно.
Жишээ нь тэд толгойдоо нэг оронтой тоог нэмэх, хасах боломжтой байж болно. Зарим нь толгой дээрээ хоёр оронтой тоог нэмэх, хасах чадвартай байж болно. Мөн цөөн хэд нь цэцэрлэгт орохоосоо өмнө үүнийг хийж чадна!
Хэрвээ таны хүүхэд бол эдгээр ажлуудыг (магадгүй нэмж) хийж чаддаг хүүхдүүдийн нэг бөгөөд нэгдүгээр ангидаа байгаагүй бол та хэд хэдэн сонголттой байна. Нэг нь сургуульд сурч байгаа бөгөөд гэртээ баяжуулах боломжийг олгох явдал юм. Хэрвээ таны хүүхэд хаана байгаадаа баяртай байдаг бөгөөд ямар нэгэн сорилт дутагдалтай байгаа эсвэл гомдолгүй байвал энэ нь сайн сонголт байж болно. Та гэртээ нэмэлт материалууд, олон нийтийн хөтөлбөрүүд, эсвэл Ханан Академи зэрэг онлайн сайтуудад баяжуулах боломжтой.
Гэсэн хэдий ч хэрэв танай хүүхдэд сургуульдаа тулгардаг сорилт бэрхшээлтэй тулгарвал та сургуулийнхаа санал болгож буй зүйл, хүүхэддээ хийх хүсэлтэй, мөн хүүхдийнхээ хүч чадал ямар байгаагаас шалтгаалан өөр өөр сонголт байгаа. Хэрвээ таны хүүхэд математик дээр ахисан бол бусад хэсэгт биш харин багш нь математик дээр ялгаатай хичээл заах боломжтой эсэхийг харж болно. Таны хүүхдийн сургууль нь математик гэх мэт тодорхой газруудад баяжуулах, сорилтыг бий болгох боломжийг олгодог татан буулгах хөтөлбөртэй байж болно.
Хэрвээ таны хүүхэд дэлхий даяар авьяастай бол та анги алгасах боломжийг судлахыг оролдож болно. Таны хүүхдэд энэ сонголтыг хийхэд ахмад насны хүүхэдтэй (ихэнх нь) хамт байхын тулд нийгмийн болон сэтгэл санааны хувьд бэлтгэлтэй байх ёстой гэдгийг анхаарах хэрэгтэй.
Та боломжийн сонголт байхгүй байх магадлалтай юм. Бүх багш нар ялгаагүй, бүх сургуулиудыг татан буулгадаггүй. Ихэнх сургуулиуд анги алгасахыг эсэргүүцдэг. Энэ нь та хүүхдийнхээ сурч боловсрохыг гэртээ байхад туслахыг хүсч байгаа гэсэн үг юм. Гэсэн хэдий ч, та хүүхдээ математик дээрээ хийж чадах зүйлийг баримтжуулж, сургуулийн ажилтнуудад үзүүлэх боломжтой бол таны боломж илүү дээр байх болно.