Ахлах дэвшилтэт
Авьяаслаг хүүхдүүдийн нэг шинж чанар нь хэлний чадварыг дэвшүүлдэг бөгөөд эдгээр хүүхдүүд хөгжлийн хэлхээнээс өмнөх хэлтэй холбоотой хөгжлийн чухал үе шатуудад хүрэхийг хэлнэ. Энэ нь авьяаслаг хүүхдүүд өмнө нь ярих хандлагатай байсан, илүү том үгстэй байсан, илүү авьяасгүй хүүхдүүдээс илүү урт өгүүлбэрийг ашигладаг гэсэн үг юм.
Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ хэлийг хөгжүүлж чадаж байгаа эсэхийг хэрхэн хэлэх вэ?
Эхний алхам бол хэлний ердийн хөгжлийн гол үе шатуудыг харах явдал юм. Хоёр дахь алхам бол хэлний дэвшил гэж юу вэ гэдгийг харах явдал юм.
Хэлний хөгжлийн чухал үе
Боловсрол хүртлээ олон наснаас эхлэн хүлээх ёстой зүйл:
3 сар:
- Залгисан дуу чимээ гардаг
6 сар:
- Babbles дууг дуулдаг
12 сар:
- Babbles гэхдээ яриа шиг сонсогдож байгаа мэт
- Эхний үг хэлнэ
18 сар:
- Бусад хүмүүс ойлгох боломжтой 8-10 үг хэлдэг
- Таван-40 үгтэй, ихэнхдээ нэр томъёо байдаг
- Хэл яриа сонссон үгсийг давтах
- Анхааруулахдаа "сайн уу", "bye", "please" гэсэн үг ашигладаг
2 жил:
- 150-300 үгэнд зориулсан үг хэллэг байдаг
- Хоёр буюу гурван үгийг ялгахад ихэвчлэн "нохойны холтос" гэх мэт нэр томъёоны хослолоор хэрэглэдэг.
- Өөрийгөө нэрээр нь нэрлэж, "намайг" болон "миний"
3 жил:
- 3-5 үгийн үгийг өгдөг
- богино асуулт асууя, ихэвчлэн "юу", "хаана"
- 900 орчим үгэнд зориулсан үгсийн сантай
4 жил:
- 1500 үгтэй 2,500 үгийн тайлбар толь байна
- Тав буюу түүнээс дээш үг өгүүлбэр ашигладаг
5 жил:
- Цагаан толгойн зарим үсэгийг тодорхойлно
- Өгүүлбэр дэх зургаан үг ашигладаг
- "Ба" "гэхдээ", "дараа нь" хэрэглэдэг бол илүү урт өгүүлбэр гаргах
Зургаагаас хойш хүүхдийн хэл нь насанд хүрэгчдийн яриа шиг, үлгэр жишээ өгүүлбэрийг ашиглах, жишээлбэл, "хэзээ," гэх мэт үгсээр эхэлдэг.
Гэсэн хэдий ч хүүхдүүд хэдийгээр "10 нас хүртлээ" гэх боловч "хэдийгээр" ч гэсэн өгүүлбэрийг хэрэглэхгүй байх хандлагатай байдаг.
Эрт ярих
Авъяастай хүүхдүүд эрт ярьж эхлэх хандлагатай байдаг. Ихэнх хүүхдүүд 1 орчим насныхаа эхний үгэнийг хэлж байхдаа авьяастай хүүхдүүд 9 сартайдаа ярьж эхэлдэг. Зарим эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ 6 сартайгаас нь өмнө нь эхний үгээрээ ярьдаг гэж ярьдаг.
Зарим эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ 3 сарын хугацаанд үг хэлэхийг маш их хичээдэг гэж мэдээлсэн. Гэсэн хэдий ч ихэнх хүүхэд нь хэл ам, хэл, уруулыг хянахын тулд хангалттай хэмжээгээр бие бялдраа хөгжүүлдэггүй. Тэд уруулаа урагшлуулж, цэнхэр өнгөөрөө шаргуу ажиллаж, дараа нь тэдний хүсч буй дуу чимээ гаргах боломжгүй болсон үедээ маш их бухимддаг. Хүүхдүүдэд дохионы хэл заах нь эдгээр хүүхдүүд дууггүйгээр дуугаа илэрхийлэхэд нь туслах сайн арга юм.
Бүх авьяаслаг хүүхдүүд эрт яриагүй гэдгийг анхаарах нь чухал юм. Үнэндээ зарим авьяаслаг хүүхдүүд 2 настай, бүр хөгшрөх хүртэл ярьдаггүй. Гэхдээ тэд ярихдаа заримдаа хэлний хөгжлийг даван гарч, бүрэн өгүүлбэрээр ярьж эхэлдэг.
Эрт ярих нь авьяас билгийн шинж тэмдэг бөгөөд эрт ярихгүй бол нэг арга юмуу нөгөөх нь биш юм.
Нарийвчилсан толь бичиг
Дэвшилтэт үгсийн сан нь хоёр өөр зүйлийг хэлнэ. Энэ нь хүүхдийн ашигладаг үгсийн тоог хэлдэг бөгөөд энэ нь хүүхдийн ашигладаг үгсийн төрлийг илэрхийлж болно.
Хэдийгээр авьяасгүй хүүхэд 2-оос дээш насны 150-300 үгтэй үг хэллэгээр бичиж чаддаг бол авьяастай хүүхэд 18 сартайдаа 100-н үсгээс давж болно. 18 сартайдаа ихэнх хүүхдүүд 5-аас 20 үгтэй үг хэллэгийг агуулсан байдаг боловч зарим нь 2 настайдаа 50 үгтэй үг хэлдэг. Тэдний хоёрдахь жилдээ ихэнх хүүхдүүд өөрсдийн үгсийн сангаа 300 үг хүртэл нэмэгдүүлдэг.
Авъяас чадвартай хүүхдүүд нь 4 настай, бүр том хүүхдүүдтэй ойртож ажиллах том ажлын сантай болно.
Өөр нэг төрлийн дэвшилтэт үгс нь хүүхдийн үгсийн сантай холбоотой үгсийн төрөл юм. Жишээ нь, сурч байгаа хүүхдийн эхний үгс нь монгол, майл, нохой, бөмбөг, шувуу гэх мэт. Дараа нь энгийн үг хэллэгийг жишээ нь хүссэн, яваад, үзээрэй. Авъяас чадвартай хүүхдүүд нь гэх мэт , эсвэл бүр яагаад ч юм холбох үгс нэмэх болно . Гуравдугаарт, авьяаслаг хүүхдүүд зохих ёсоор эсвэл олон хэлээр ярих зэрэг шилжилтийн үгсийг нэмсэн байж болно.
Үзүүлэнгийн бүтэц
Ердийн 2 настай хүүхэд хоёр буюу гурван үг хэллэгийг ихэвчлэн үг хэллэггүйгээр хийдэг. Жишээ нь, хүүхэд "муур байдаг" гэж хэлж болох юм. Авъяас чадвартай хуухдууд 2 наснаас, 3 насандаа ялгаатай хэлээр ярих чадвартай байдаг бегеед тэдний хэл нь насанд хурэгчдийн яриатай ижил байдаг. Тэд сүүлийн үед, эхний, сүүлчийнх шиг дэвшилтэт үгсийн сан, бүрэн дүүрэн өгүүлбэрийн хамт цаг хугацааны тэмдэглэгээг ашиглаж чаддаг бөгөөд насанд хүрэгчидтэй ярилцах боломжийг олгодог.
Хэдийгээр авъяас чадвартай хїїхдїїд ийм тєрлийн дэвшилтэт хєгжилтэй боловч хїїхэдгїй байх нь хїїхэд авьяас чадваргїй гэсэн їг биш юм. Ердийн хэлний хөгжил нь авьяасгүй хүүхдүүдийг авьяасгүй хүүхдүүдэд өргөнөөр хамардаг. Авьяаслаг хүүхдийн талаархи эдгээр тодорхойлолт нь эцэг эхчүүдэд хэлний дэвшил гэж юу болохыг ойлгоход нь туслах зорилготой.
Эх сурвалж:
> Авъяас чадвартай хүмүүсийн нийтлэг шинж чанарууд. http://www.nagc.org/resources-publications/resources/my-child-gifted/common-characteristics-gifted- individual.
> Маш бага насны хүүхдүүдэд хэт тагнуулын талаарх Түгээмэл асуултууд. Дэвидсоны хүрээлэн. http://www.davidsongifted.org/Search-Database/entry/A10162.