Нэг төрлийн ижил чадвар эзэмшсэн сурагчдыг ангид нэгтгэн байршуулах нь нэг төрлийн бүлэг юм. Хэдийгээр нэг ангид олон янзын чадвар байж болох хэдий ч энэ нь олон төрлийн ангитай харьцуулахад хязгаарлагдмал юм. Дээд ангид байгаа бүх авьяаслаг хүүхдүүд нэг ангид байх болно.
Энэ нэр томъёо нь илүү авьяастай, дэвшилтэт оюутан биш харин хөгжлийн бэрхшээлтэй оюутнуудад илүү ихэвчлэн хамаардаг.
Тэд ерөнхий боловсролын хөтөлбөрт оролцох боломжгүй хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдүүдэд зориулж хэрэгждэг. Эдгээр нь аутизм, анхаарлын хомсдолын эмгэг (ADD), сэтгэл хөдлөлийн эмгэг, оюуны хөгжлийн бэрхшээл, олон тооны хөгжлийн бэрхшээлтэй, эмзэг, эмзэг эмгэгтэй хүүхдүүд зэрэг байж болно.
Бодит бэрхшээл, сурах чадвартай хүүхдүүдэд зориулж хөтөлбөрийн зорилго нь уламжлалт хичээлийн орчинд сурагчдын цагийг зарцуулах явдал юм.
Нэг төрлийн давталт
Нэг төрлийн бүлэг нь авъяаслаг сурагчдад тусалдаг, эсвэл тэдэнд сул талыг бий болгодог эсэх талаар их маргаан байдаг. Иймэрхүү хөтөлбөрт хамрагдаж буй оюутнууд "бие даасан анги танхимууд" гэж нэрлэгддэг ихэвчлэн урлаг, хөгжим, биеийн тамир , хүмүүнлэг гэх мэт тусгай зааварчилгааны газарт очдог. Оюутнууд өдөр бүр "тусгай" ангид очих хэрэгтэй бол оюутнуудад гутаан доромжилж болно.
Хэрвээ авьяаслаг оюутнууд илүү их анхаарал тавьдаг учраас тэд ангийнхнаасаа илүү давуу гэдэгт итгэдэг бол илүү төвөгтэй байдаг. Сургуулийн дүүргүүд, багш нар өөрсдийгөө эмзэг аргаар, дээрэлхэх болон нийгмийн бусад асуудлаа урьдчилан сэргийлэхийн тулд өөртөө агуулсан хөтөлбөрийг нэгтгэх нь зүйтэй.
Хетелберийг хагас цагаар эсвэл хагас цагаар хэрэгжуулсэн тохиолдолд энэ нь оюутнууд, ялангуяа багш нарт амжилттай суралцах боломжийн тувшинтэй байж болно. Хүүхэд бүр өөрийн бие даасан Боловсролын Хөтөлбөртэй (IEP) байдаг тул багш тус бүрийн шаардлагыг хангаж, стандарт түвшний сургалтын хөтөлбөрийг заах ёстой.
Гэвч хүнд суралцагсад эсвэл зан үйлийн хүндрэлтэй оюутнуудад ангийн хэмжээ бага байх тусам үр ашгаа өгч, багшаас илүү их анхаарал тавих боломжийг олгодог. Өдөрт ганцхан цагийн хичээлд сууж байгаа оюутнууд стандарт хичээлийн шаардлагыг хангахын тулд хичээх хэрэгтэй.
Авьяастай оюутнууд ашиг тусаа өгнө
Хичээлийн дунд сурагчдын дийлэнх нь дунд зэргийн оюутан тул анги танхимын сургалтын хэрэгцээгээ хангахад чиглэгддэг. Жишээ нь, авьяаслаг хүүхэд уншиж сурах мэдэхгүй цэцэрлэгийг эхэлдэг ч гэсэн цагаан толгойн ганцхан үсэг дээр бүтэн долоо хоногт зарцуулах шаардлагагүй гэсэн үг юм. Сургамж нь урам хугарч болно.
Авъяас чадвартай хүүхдүүд оюун санааны өдөөлтийг ихээр шаарддаг бөгөөд хэрвээ тэд багш нараасаа авдаггүй бол өөрсдийгөө өөрсдөдөө өгөх болно. Хэрвээ хичээлүүд нь уйтгартай бол авьяастай хүүхдийн оюун ухаан илүү сонирхолтой бодол санааг алдах болно.
Саяхан хийсэн судалгаагаар авьяаслаг хүүхдүүд нь материалыг аль хэдийнээ мэддэг байсан учраас тэд маш их цагийг өнгөрөөх ёстой гэж хэлжээ. Багш нар бүх хүүхдүүдийг урагш ахихыг хүсч байгаа мэт санагдаж байна. Тиймээс авьяастай хүүхдүүд бусад хүүхдүүдийг хүлээх хүртлээ хүлээх ёстой байв.